教師教學基本功要求-文庫吧資料
2024-10-13 21:45本頁面
【正文】 設計：（一）初中各學科（不含體、音、美和信息技術學科）主要考查教師理解課程標準、把握教材、選擇教法的能力，考察教師備課的基本功及鋼筆字水平。，要有專人負責，豐富比賽形式和內(nèi)容，把比賽與校本培訓相結合，與基本功達標創(chuàng)優(yōu)工作相結合。，加大對青年教師全員培訓力度。）課后反思、觀課評課五個環(huán)節(jié)進行比賽。通過統(tǒng)一抽簽確定說課順序。本次大賽語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史等幾個學科的特崗教師都有，故本次特崗教師基本功大賽計劃分學科進行，分兩個教室（文科、理科）同時比賽。三．比賽內(nèi)容與要求比賽內(nèi)容包括：對課程標準和教材理解與把握的程度、中學數(shù)學解題水平、教學設計水平、課堂教學基本技能等。第五篇：教師基本功競賽項目的要求教師基本功競賽項目的要求一．比賽宗旨為了盡快提高我校教師的基本素質(zhì)和課堂教學水平，適應學校的進一步發(fā)展和課程改革的需要，經(jīng)學校校委會研究決定，在開學初及時開展各科教師課堂基本功大賽，實現(xiàn)課堂教學目標，提高課堂教學效果，為骨干教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的平臺，使更多的骨干教師脫穎而出促進中青年教師成長與發(fā)展；特舉辦此次教師基本功大賽。學區(qū)對區(qū)級優(yōu)青以上、工作五年以內(nèi)教師的考核時間大約在12月中旬，集中到學區(qū)進行現(xiàn)場考核。主題就是區(qū)里文件中的主題，“為學生進行教學，為學習設計教學”。（根據(jù)區(qū)里文件要求市骨、工作一年內(nèi)的可以不參加，一年以內(nèi)的教師也可以參加不計成績。培訓內(nèi)容：各科教師所教授年級的本冊教材培訓要求：教師針對教材中某一課教學要求、教學重難點，結合個人備課、組織教學、課上時間安排、課件搜集制作、學生能力訓練、個人子課題滲透等內(nèi)容進行闡述。十、下課后，應根據(jù)自我感覺及時整理教案，修改教案，備好課后課，回顧自己的課堂言行，吸取經(jīng)驗教訓，不斷提高駕馭課堂的能力和自身的修養(yǎng)。八、下課鈴響后，應立即停止課堂活動，按時下課，以保證學生的休息時間和下堂課的正常進行。六、無特殊情況，上課時師生均不得接受外人來訪。對于違犯課堂紀律的學生，可視其情節(jié)用眼神、手勢或語言加以提醒、制止或批評，不應動輒大聲訓斥，影響授課。四、上課時應衣著整潔、大方，給學生以嚴肅和諧之感。二、每節(jié)課前約五分鐘到達教室門前，督促學生進入教室，做好上課的一切準備工作。五、對學生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓練。宣傳材料，頒發(fā)的獎狀、獎品、證書，制作的各種標牌、課堂板書、各種教具、板報、宣傳欄，不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字。三、教師對外交流必須使用普通話。1954年1月1日以后出生、擔任了教學任務的教師普通話應不低于二級乙等，鼓勵語文教師普通話達到二級甲等以上。鼓勵1954年1月1日以前出生的教師在教學和集體活動中說普通話。因此，教師在板書時要對板面上書寫的位置、字體的大小、間距的寬窄、排列的次序以及標點的運用等細節(jié)問題都要周密考慮，合理分配，科學編排，力求做到干凈、利落，使板面這幅藍圖更加絢麗多彩，發(fā)揮出它應有的輔助作用，收到良好的教學效果。三、教學板書應美觀大方板面要做到干凈、利落。要在有限的板面上容納較多的內(nèi)容，傳播更多的信息，這就要求教師在板書語句的選用上下功夫，力求簡明，精煉。切忌潦草，避免錯別字，不要自造字，更不能隨意簡化，以防誤導，產(chǎn)生不良后果。課堂教學板書應該書寫及時，字跡規(guī)范工整，美觀大方：一、教學板書應書寫及時上課前對板書就要有周密的安排，上課時教師按照預定的步驟及時，適時的書寫。2008年9月實驗小學教師教學板書的基本要求課堂教學板書是教師為輔助和強化課堂教學而寫在黑板或寫在投影片上的文字、符號或圖形。（三）作業(yè)和檢測能獨立設計作業(yè)，內(nèi)容恰當，負擔合理，批改正確。會合理實用教學手段和運用現(xiàn)代化常規(guī)電教手段輔助教學，能正確熟悉地指導、組織學生使用學具。堅持使用普通話上課，注意教學衛(wèi)生，完成課時教學任務。（二）上課掌握教育學、心理學基礎知識，能獨立的組織好課堂教學。能根據(jù)教學大綱和新課程標準的要求、教材和學生實際制定教學計劃，編寫規(guī)范、實用的教案。1能規(guī)范地操作教材規(guī)定的一般的學科實驗，自制小科技作品。（七）科技1具有一般的自然、社會和生活科學知識，熟練本地農(nóng)作物的栽培技術。具有一般的體育、運動基礎知識。1掌握基本的歌唱技能，能識樂譜，會演唱一般歌曲，會演奏一種簡易樂器。（六）藝術1具有音樂、美術的基本知識，了解一些藝術美、自然美、社會美的常識；對環(huán)境和藝術作品有正確的感受美，欣賞美和鑒別美的能力。能正確、迅速地進行四則運算，運用常用的速算方法熟練地進行口算，會用算盤和計算器。能選擇、改編、創(chuàng)作兒童小故事。具有寫作的一般能力。并達到一定速度要求。（三）書寫會寫符合規(guī)范要求的鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、粉筆字。（
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