教師教學(xué)基本功總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 01:19本頁(yè)面
【正文】 水平和崗位的要求，盡快勝任教育教學(xué)工作，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。總之 通過(guò)開(kāi)展全區(qū)教師基本功比賽活動(dòng)，努力營(yíng)造出校際間相互交流學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)氛圍。一是年輕教師參與熱情高，中老年教師參與不夠熱情。此次活動(dòng)還充分體現(xiàn)了教師與他人協(xié)作形成教學(xué)合力的基本功。賽事進(jìn)程中大家都積極的準(zhǔn)備，各參賽選手能按競(jìng)賽要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，使本次活動(dòng)教學(xué)理念新、模式新穎、教法靈活設(shè)計(jì)合理，課堂氣氛活躍，說(shuō)課到位，媒體運(yùn)用恰當(dāng)，備課充分，教學(xué)效果良好。通過(guò)層層選拔評(píng)選出教學(xué)效果好、能較好體現(xiàn)課改理念的教師，并推薦參加全鎮(zhèn)教師大比武比賽。通過(guò)教師基本功比賽平臺(tái)，營(yíng)造了交流學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)了教師整體素質(zhì)和教學(xué)水平提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各校高度重視本次競(jìng)賽。安廣一小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)安廣一小學(xué) 教師教學(xué)基本功競(jìng)賽成績(jī)單安廣一小學(xué) 教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)試題安廣一小學(xué) 第三篇：教師基本功總結(jié)中心學(xué)校教師教學(xué)基本功大練兵、大比武、大評(píng)比活動(dòng)總結(jié)我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，通過(guò)深入開(kāi)展教師教學(xué)基本功大練兵、大比武、大評(píng)比活動(dòng)，打牢廣大中小學(xué)教師教學(xué)基本功和科研基本功，提升適應(yīng)新課程改革的能力和水平，培養(yǎng)選拔一批骨干教師，促進(jìn)全體教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。嚴(yán)抓管理，狠抓落實(shí)，這樣才能練有所用，學(xué)有所用。六、不足之處及改進(jìn)措施部分年輕教師的鋼筆字實(shí)在欠功夫，許多老師停滯在自己原有的水平，平時(shí)只為了完成作業(yè)應(yīng)付了事，不重視自己的功底。推動(dòng)了自身練功，大大提高了教師們對(duì)基本功的重視，特別是對(duì)于自己粉筆字這一課堂上經(jīng)常用到的板書(shū)功夫的重視。五、小結(jié)本次比賽本著公開(kāi)、公正、公平的原則進(jìn)行，選手們都能夠認(rèn)真積極對(duì)待，不抄襲，不替寫(xiě)，做到真正的練功。三、評(píng)選辦法每一單項(xiàng)活動(dòng)均有評(píng)委集體打分，然后匯總分，從中排出個(gè)人名次。這是一次基本功的能力比拼，也是一小教師風(fēng)采的展示，下面將活動(dòng)總結(jié)如下：一、參賽選手凡是在崗的一線教師按照?qǐng)?bào)名自愿參加的原則，除有特殊情況事假和后勤等人員外，以及其他各種原因，參賽共計(jì)23人。結(jié)合我校學(xué)期初關(guān)于基本功考核的實(shí)施方案，和大安市語(yǔ)言委員會(huì)提出的說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的主題思想，特舉辦本次教師基本功競(jìng)技大賽?？傊?，本學(xué)期的教學(xué)基本功工作扎實(shí)有效，是提升教師教育教學(xué)能力 的有效途徑，為了更好地開(kāi)展教師教育教學(xué)基本功工作，努力的方向是：加大力度做好各項(xiàng)基本功訓(xùn)練，爭(zhēng)取到2014年3月打造一支由學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)向?qū)＜倚偷慕處熽?duì)伍，工作在河西九年一貫制學(xué)校的教學(xué)第一線，讓教育教學(xué)基本功工作的效力體現(xiàn)出來(lái)，那就是我們這些練者 的收獲和自豪
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