教師專業(yè)發(fā)展標準解學習收獲-文庫吧資料
2024-10-13 21:41本頁面
【正文】 、能力為重、終生學習。基本功扎實，專業(yè)知識也不差，更有一顆愛學生的真心。學習了北京師范學院教授、優(yōu)秀教師李晶老師的四個視頻講座，感觸頗深。以上是我的一點心得體會，在以后的學習工作中，我必將更加用心投入，用理論武裝自己，指導自己的實踐，將學習成果運用到自身的化學教學工作中，使自己在教學中越做越好。教學中應突出實踐，促使師生共同提高。教師應更新觀念，突出學生的主體地位。教師專業(yè)標準的特點之一是體現時代特點，就要求教師要主動適應經濟社會和教育發(fā)展的要求，不斷優(yōu)化知識結構，不斷提高自身素質，所以教師應加強專業(yè)知識的學習以及非專業(yè)知識的學習。因此，教師首先要熱愛教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，履行教師職業(yè)道德規(guī)范；其次應關愛學生，尊重學生人格，富有愛心，責任心，耐心和細心；再次教師應有高尚的師德，要為人師表，教書育人，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和領路人。第四篇：學習教師專業(yè)標準解讀的收獲學習《教師專業(yè)標準解讀》的收獲盡管步入教學生涯已有二十多年，但對教師專業(yè)發(fā)展標準理解還是不很明確，通過觀看北京教育學院李晶教授的視頻講座，學習了《教師專業(yè)標準解讀》，使我真正的理解了很多過去所不理解的內容，對教師的專業(yè)發(fā)展標準有了新的認識，下面我簡單談談幾點收獲：教師應有高尚的師德，以自身的言行影響學生?？傊?，通過這次的學習，我在思想上有了更多的認識，更大的進步，同時也更加堅定了我對教育事業(yè)的信心，我將更加嚴格的要求自己，認真從事教育教學工作，積極學習不斷進步，促進學生全面快樂的發(fā)展。四、教師要有良好的個人修養(yǎng)與行為習慣，樂觀向上，熱情開朗，有親和力，善于自我調節(jié)情緒，保持平和心態(tài)，勤于學習，不斷進取。三、教師要把學科知識，教育理論與教育實踐相結合，突出教書育人的實踐能力，研究與遵循學生的發(fā)展規(guī)律，提升教育教學專業(yè)化水平，堅持實踐，反思，再實踐，再反思，不斷提高專業(yè)能力。我們所教育的每一個孩子都是其父母的寶貝，是一個個正在成長需要教育需要愛護的人，我們作為教育者，應該像愛自己的孩子一樣去關愛他們，幫助他們，教育他們。” 天下興亡，匹夫有責。二、教師要有強烈的責任感和一顆赤誠火熱的愛心，在教育教學工作中我們要始終堅持以學生為本。在教師的言傳身教中，教師的一言一行將在潛移默化中對學生產生深刻的影響。教育需要的是長期的堅持，需要愛心的呵護。教師要有高尚的師德師風，全心全意為人民服務的意識。教師首先要熱愛中小學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。第三篇：教師專業(yè)發(fā)展標準解讀學習收獲教師專業(yè)發(fā)展標準解讀學習收獲作者：王進存我學習了《中小學教師專業(yè)標準》，在學習中，我仔細研讀，靜心體會，通過學習，使我在收獲了許多相關知識的同時，也受到了不少的啟發(fā)。在學中求進步，在進步中求知識。第三，以能力為重。根據教學內容，還要對學生進行了誠實守信教育，鼓勵學生做錯事要勇于承認錯誤，不要隱瞞錯誤，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。其次，以師德為先。所謂的以學生為本，就是要尊重中學生權益，以學生為主體，充分調動和發(fā)揮學生的主動性；遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律，提供適合的教育，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。使我認識到在我們的教學工作中要做到以下幾個方面。我認為教師的專業(yè)化發(fā)展要更加注重教師在現實的教育教學情景中教學行為內涵和品質上的表現，教師個體內在的專業(yè)性的加強也更需要教師主體的自我認識、自我更新，以求勝任研究型或專家型的教師角色。以后我一定嚴格按照專業(yè)標準的基本內容來要求自己，力求讓自己成為一位合格教師，爭做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在這次學習中我個人體會最深的是：《中小學教師專業(yè)標準》的四個基本理念其實就是德、育、能、學四個字，在今后的工作中我要把這些理念轉化為實際行動，貫徹落實到日常工作中，才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會全能人才。在以往的教學過程中我有很多反面的不足，根據這些不足我今后應該著重加強教育知識、學科知識、學科教學知識的學習。十幾年的教學經驗并不能滿足日新月異的教學變化，除了平時的業(yè)務學習，我利用網絡平臺，開通個人博客，加大與教師隊伍的溝通交流，為自己開拓自己的視野做了較多的準備。第四，樹立終身學習的典范。做為一名資深年長的教師，我總是把提高自身業(yè)務能力當成首要任務，不僅在工作之余堅持教育教學理論的自學，還積極配合學校的工作，進行各種各樣的業(yè)務能力培訓，不斷地提升自己的實踐水平。另外，我還結合平時的教學任務，對學生進行了了努力學習，與人合作等思想品德教育，培養(yǎng)學生的學習習慣與學習方法，讓他們懂得與人合作的樂趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。在今年的教學活動中，我始終堅持以德育為先，把德育滲透在數學與美術課堂教學中，在完成教學任務的同時，還及時對學生進行自強自立教育，使學生明白做什么事都要學會獨立思考，不可以過度依賴大人。其次，以師德為先，告訴我們要熱愛小學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，實現社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范?；叵霂啄甑慕虒W實踐活動，本人還是很注重以學生為本的。下面我將結合自己的實際談談對這些基本理念
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1