我是安全小衛(wèi)士主題班隊(duì)會(huì)五篇-文庫吧資料
2024-10-13 21:35本頁面
【正文】 本的防護(hù)安全措施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患能及時(shí)主動(dòng)的上報(bào)。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢？三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。所以我們要保護(hù)好自己。師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。路人見狀，連忙撥打“120”急救。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚?；顒?dòng)指導(dǎo)：一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。為了消除安全隱患，學(xué)校要把安全教育真正納入教育教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)能力。調(diào)查分析認(rèn)為，學(xué)生在校受到傷害事故中，相當(dāng)一部分是由于學(xué)校防范意識不強(qiáng)、安全管理措施不到位、設(shè)施條件差造成的，也有由于學(xué)生自身行為不當(dāng)造成的。據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等，這些都危害著青少年身心健康?，F(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。知識鏈接：每年3月最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生“安全教育日”?？墒?，卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟?；顒?dòng)背景：小學(xué)生是新世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。所以，小學(xué)生很有必要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。老師希望在今后的日常生活中，能看到你們的綠色環(huán)保行動(dòng)，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻(xiàn)。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，經(jīng)過全體隊(duì)員的努力，今天我們的主體隊(duì)會(huì)開得非常成功。合：同學(xué)們，朋友們，讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界。唐宋果：同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。駱京彥：請大家保護(hù)好我們的地球吧，保護(hù)好我們的森林吧，因?yàn)榈厍蚴侵参锏募?，是?dòng)物的家，是我們大家的家。（嗚——）小隊(duì)長：動(dòng)物們，別難過了，我們小隊(duì)是“環(huán)保小衛(wèi)士”，我們有什么可以幫助你們的嗎？小動(dòng)物合：我們想告訴人們，不要再砍樹了，要多植樹，要不然大自然也會(huì)懲罰你們的，砍樹會(huì)造成水土流失，會(huì)發(fā)大水，空氣污染，會(huì)讓人類得上各種疾病。我找不著吃的，只有到城市 里來了。合：把環(huán)保的種子撒遍神州大地。駱京彥：讓我們用誠摯的心。全 班：我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭！駱京彥：我們是時(shí)代的驕子。隊(duì)員3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。唐宋果：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢？（學(xué)生舉手發(fā)言）隊(duì)員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦。唐宋果：此時(shí)，責(zé)任催促著我們的行動(dòng)。唐宋果：第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費(fèi)水的孩子，讓他們懂得了節(jié)約用水，水是生命之源。學(xué)生回答駱京彥：是?。〉谝环N行為實(shí)在讓人反感?！鞍嚅L，水這么普通，有什么可惜的？”班長；“水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬物、沒有人類。你們在做什么？另一名學(xué)生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說：“沒做什么，玩呢。駱京彥:下面請表演第二種行為的同學(xué)上場。駱京彥：請欣賞小品表演《兩種行為》唐宋果：咱們先有請表演第一種行為的同學(xué)上場。楊可瑩：還有的不節(jié)約用水，讓水龍頭久久哭泣。劉培佳：有的同學(xué)亂丟亂扔，隨地吐痰。唐宋果:讓我們處處播撒環(huán)保的種子，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！合：33中隊(duì)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！駱京彥：同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身
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