中班主題----我是環(huán)保小衛(wèi)士-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 12:57本頁(yè)面
【正文】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，促進(jìn)他們從身邊做起，自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，并且滲透相關(guān)法律法規(guī)。希望我們能經(jīng)常擁有一片綠綠的森林！六、總結(jié)同學(xué)們，你們是建設(shè)美好家園的希望，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一名真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。5．教師講解活動(dòng)規(guī)則：同學(xué)們每做一件有利于環(huán)保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小樹(shù)苗，并在小樹(shù)苗上寫(xiě)上自己的名字。但環(huán)保事業(yè)貴在落實(shí)，貴在堅(jiān)持！從現(xiàn)在起，我們開(kāi)展一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)——“栽”棵綠綠的樹(shù)。2．學(xué)生自由活動(dòng)，并互相交流自己“栽”了幾棵小樹(shù)。你做到了幾項(xiàng)，就在教科書(shū)第53頁(yè)畫(huà)上一棵小小的綠樹(shù)。學(xué)生自由發(fā)言，教師將學(xué)生的想法一一記錄到黑板報(bào)上，作為學(xué)生的“綠色行動(dòng)指南”。2．出示或播放一些學(xué)生開(kāi)展的環(huán)?；顒?dòng)的圖片或錄像。3．交流：進(jìn)行垃圾分類的原因和方法，怎樣進(jìn)行？四、我們的“綠色行動(dòng)指南”1．教師：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。2．學(xué)生討論，提出合理化建議。三、給垃圾分分類1．教師：在我們身邊，人們是怎樣處理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就亂扔在路邊。2．教師：你留心過(guò)自己身邊的垃圾嗎？下面我們就來(lái)談?wù)勆磉叺睦１Ｗo(hù)環(huán)境，就要從垃圾處理入手。你們知道有哪些嗎？四、拓展活動(dòng)課后以小組為單位到社區(qū)或街頭發(fā)放環(huán)保宣傳卡，張貼環(huán)保廣告。（如現(xiàn)場(chǎng)演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等）5．教師：只要我們做環(huán)保事業(yè)的有心人，還會(huì)找到很多為環(huán)保做廣告的方法。組織學(xué)生挑選有創(chuàng)意的廣告詞和宣傳畫(huà)，課后重新放大制作，在校園或社區(qū)張貼。學(xué)生用自己喜歡的方式，寫(xiě)一句廣告詞或畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。（主要突出廣告詞和宣傳畫(huà)的震撼力）2．討論：環(huán)保廣告詞和宣傳畫(huà)的特點(diǎn)。為了喚起更多人的環(huán)境意識(shí)，我們還可以為環(huán)保做廣告。4．學(xué)生展示作品，師生共同評(píng)議。（4）學(xué)生用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡，在卡片上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3）教師要注意從環(huán)保的角度，指導(dǎo)學(xué)生利用廢紙或再生紙來(lái)制作。（1）小組商量制作宣傳卡的步驟與方法。2．引導(dǎo)學(xué)生讀宣傳卡上的話，并對(duì)卡片的
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