我是環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)-文庫吧資料
2024-10-13 22:01本頁面
【正文】 ：“哈哈！這滿山的樹，這滿山的鈔票！”大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。請(qǐng)看小品表演《兩種行為》。女:由于學(xué)生的不斷進(jìn)加，寧靜的校園變得熱鬧起來，但同學(xué)們環(huán)保意識(shí)淡薄，校園的環(huán)境狀況變得不如以前。女：讓我們處處播撒環(huán)保的種子，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！合：五一班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！男:作為學(xué)校的小主人，你一定會(huì)為她的發(fā)展感到驕傲和自豪。女：因?yàn)槊阑h(huán)境，能造福人類。六、活動(dòng)過程：。準(zhǔn)備小品，快板，舞蹈，歌曲。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。面對(duì)這樣的情況，決定上一節(jié)有關(guān)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)，喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。面對(duì)這種情況，有的老師要么讓學(xué)生把廢紙撿起來，要么干脆罰學(xué)生做幾天的清潔衛(wèi)生。五、拓展活動(dòng)學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀(jì)念日。把你了解到的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在小組里進(jìn)行交流。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請(qǐng)到課堂上來，與學(xué)生面對(duì)面交流。教師可以補(bǔ)充一些故事或事例。3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。二、“綠色使者”事跡回放1．教師：聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團(tuán)”就是令人尊敬的“綠色使者”?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。老師希望在今后的日常生活中，能看到你們的綠色環(huán)保行動(dòng)，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻(xiàn)。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，經(jīng)過全體隊(duì)員的努力，今天我們的主體隊(duì)會(huì)開得非常成功。合：同學(xué)們，朋友們，讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界。甲：同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。甲：請(qǐng)大家保護(hù)好我們的地球吧，保護(hù)好我們的森林吧，因?yàn)榈厍蚴侵参锏募?，是?dòng)物的家，是我們大家的家。（嗚——）小隊(duì)長：動(dòng)物們，別難過了，我們小隊(duì)是“環(huán)保小衛(wèi)士”，我們有什么可以幫助你們的嗎？小動(dòng)物合：我們想告訴人們，不要再砍樹了，要多植樹，要不然大自然也會(huì)懲罰你們的，砍樹會(huì)造成水土流失，會(huì)發(fā)大水，空氣污染，會(huì)讓人類得上各種疾病。我找不著吃的，只有到城市 里來了。合：把環(huán)保的種子撒遍神州大地。甲：讓我們用誠摯的心。全 班：我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭！甲：我們是時(shí)代的驕子。隊(duì)員3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。乙：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢？（學(xué)生舉手發(fā)言）隊(duì)員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦。乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們的行動(dòng)。乙：第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費(fèi)水的孩子，讓他們懂得了節(jié)約用水，水是生命之源。學(xué)生回答甲：是啊！第一種行為實(shí)在讓人反感。“班長，水這么普通，有什么可惜的？”班長；“水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬物、沒有人類。你們?cè)谧鍪裁?？另一名學(xué)生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說：“沒做什么，玩呢。甲：下面請(qǐng)表演第二種行為的同學(xué)上場。甲：請(qǐng)欣賞小品表演《兩種行為》乙：咱們先有請(qǐng)表演第一種行為的同學(xué)上場。隊(duì)員5：還有的不節(jié)約用水，讓水龍頭久久哭泣。隊(duì)員3：有的同學(xué)亂丟亂扔，隨地吐痰。乙：讓我
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