山東省蒙陰縣第一中學20xx-20xx學年高二上學期期中考試政治試題word版含答案-文庫吧資料
2024-12-10 15:57本頁面
【正文】 學習等各個方面。這說明 A．不同民族文化的競爭促進了文化融合 B．不同文化的融合有助于文化的發(fā)展 C．東西方文化都應保持各自的民族特色 D．文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長 ，我們要主動吸收異域文化的積極成分，但也決不能失掉民族固有的文化血脈，喪失自己的主體性。這說明 ①人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 ②文化創(chuàng)新必須關注人民群眾的文化需求 ③創(chuàng)新是文化富有生機與活力的 重要保證 ④必須發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ ，又是中學西傳的橋梁，是東西方文化的交匯地。敬畏觀眾才能收獲掌聲，收獲票房。這說明 A. 科技進步能促進文化的傳播、繼承與發(fā)展 B. 科技進步是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要力量 C. 社會制度的更替可以促進文化的進步 D. 傳播文化必須做到古為今用 “傳統(tǒng)教育”的文化生活寓意是 化繼承是文化發(fā)展的基礎 、博大精深 ，《捉妖記》里有共享的價值觀、成熟的操作經(jīng)驗、誠意的創(chuàng)作態(tài)度。原本是長者向幼者表達愛護祝福之意的紅包，在現(xiàn)在演變成“現(xiàn)象級”的公眾行為。下列對待儒家文化的態(tài)度正確的是 ①取其精華、去其糟粕 ②批判繼承、古為今用 ③求同存異、兼收并蓄 ④立足實踐、推陳出新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18.“恭喜發(fā)財，紅包拿來”。即使路途再遠，交通再難，但仍然是“年年恐歸年年歸”。東西方使節(jié)、商隊、游客、學者、工匠川流不息，沿途各國互通有無、互學互鑒，共同推動人類文明進步，譜寫出千古傳誦的友好篇章?！毕铝袑@句話認識正確的是 A．文化多樣性是人類文明進步的重要動力 B．文化是世界性和民族性的統(tǒng)一 C．民族文化的特色日漸消失 D．世界文化是以美國文化為主導的 ，滅人之國，必先去其史。對這句話的正確理解是 人的全面發(fā)展 ，就能夠帶來人的全面發(fā)展 ，不少地方將文化遺產(chǎn)日活動與群眾的生產(chǎn)生活相結合，努力使文化遺產(chǎn)日主題與文化遺產(chǎn)理念深入人心，之所以要保護文化遺產(chǎn)，是因為文化遺產(chǎn) ①是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志 ②是一個民族歷史文化的長期積淀 ③對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有決定性作用 ④對研究人類文明演進 有重要意義 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ ，他的故事不僅影響了中國人幾千年，還傳播到了世界多個國家。每逢中秋，人們常會想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，中華文化就這樣浸潤著無數(shù)中華兒女。這表 明 [KS5 UKS5 U] ①文化多樣性是民族身份的重要標志 ②各種社會交往方式，都帶有各自的文化印記 ③文化素養(yǎng)需要在一定的活動中培養(yǎng) ④文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 A．①② B．②③ C．②④ D．
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