【正文】 想信念提供前進動力。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身。1．理想信念指引奮斗目標(biāo)?；痉椒ǎ簩W(xué)好科學(xué)理論；掌握基本知識；注重聯(lián)系實際；堅持學(xué)以致用。三、為什么要將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行？1．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的價值支撐； 2．協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的精神動力； 3．引導(dǎo)大學(xué)生進德修業(yè)成長成才的根本指針。2．良好的思想道德素質(zhì)是促進個體健康成長、社會發(fā)展進步的重要保障和基礎(chǔ)。（自主、全面、創(chuàng)新、合作、終身學(xué)習(xí)理念）3．確立成才目標(biāo)。第五篇：思修課后答案緒論 珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界一、大學(xué)生應(yīng)如何盡快適應(yīng)大學(xué)新生活？1．認(rèn)識與適應(yīng)大學(xué)生活。雖然有一些理論性章節(jié)會讓我忍不住打盹，但幾乎每節(jié)課我都會有很意外的收獲。課后，我立即打了通電話回家，雖然不知道要說些什么，可就是會很滿足于聽著媽媽的笑聲。尤其是那一節(jié)講到父母的內(nèi)容時，對我有種很強烈的沖擊。男生的建議總能讓我吃驚.，思考的角度真的有很不同。課后就不那么輕松了，因為有許多小組活動要做。我很喜歡聽老師對案例進行分析的環(huán)節(jié)。但，這門課能不斷給我的生活帶來啟迪。每一次上完思修，我都會有很多想法和感悟。思修課上，我總能貪婪的對人生問題進行思考。上思修課，真的很沒有壓力。我們很喜歡把這門課叫做“思修”，我也覺挺確切的，因為我們還未接觸到法律基礎(chǔ)這部分的學(xué)習(xí)。這門課程不像我原先所想的，會有許多哲學(xué)理論。那時我就對思修課很期待很期待。四、我國公民享有哪些政治權(quán)利？選舉權(quán)；被選舉權(quán)；政治表達的自由；民主管理權(quán)；監(jiān)督權(quán)等。3法律權(quán)利不僅由法律規(guī)定或認(rèn)可，而且受法律維護或保障，具有不可侵犯性。三、我國憲法法律規(guī)定的公民權(quán)利有何特點？1法律權(quán)利的內(nèi)容、種類和實現(xiàn)程度受社會物質(zhì)生活條件的制約。3法律權(quán)利和法律義務(wù)還具有二重性的關(guān)系，即一個行為可以同時是權(quán)利行為和義務(wù)行為。二、如何認(rèn)識法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系？1法律權(quán)利和法律義務(wù)是相互依存的關(guān)系，法律權(quán)利的實現(xiàn)必須以相應(yīng)法律義務(wù)的履行為條件；同時，法律義務(wù)的設(shè)定和履 行必須也以法律權(quán)利的行使為依據(jù)。人權(quán)是法律權(quán)利的內(nèi)容和來源，法律權(quán)利是對人權(quán)的確認(rèn)和保障。2法律權(quán)利是指權(quán)利主體依法要求義務(wù)主體作出某種行為或者不作出某種行為的資格。對違法犯罪行為，要敢于揭露、敢于抵制；堅決克服事不關(guān)己高高掛起的消極心態(tài)，消除袖手旁觀畏縮不前的恐懼心理，抵制遇事回避，私下了之的懼法現(xiàn)象。（主要列舉知識點，自己聯(lián)系實際）1法律權(quán)威的含義：法律權(quán)威是指法律在社會生活中的影響力、作用力和公信力，是法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和生命。3培養(yǎng)法律思維的途徑：學(xué)習(xí)法律途徑；掌握法律方法；參與法律實踐；養(yǎng)成守法習(xí)慣。養(yǎng)成人權(quán)保障思維，不僅有利于尊重別人的人 權(quán)，也有利于依法保護自己的人權(quán)。養(yǎng)成公平正義思維，有利于增強實現(xiàn)公平正義的責(zé)任感，為促進 全社會的公平正義而奮斗。c公平正義：公平正義是指社會的政治利益、經(jīng)濟利益和其他利益在全體社會成員之間合理、公平分配和占有。b權(quán)力制約：權(quán)力制約是指國家機關(guān)的權(quán)力必須受到法律的強制和約束，權(quán)力制約分為權(quán)力由法定、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究四項要求?！?2法治思維的基本內(nèi)容：a法律至上：法律至上是指在國家或社會的所有規(guī)范中，法律是地位最高、效力最廣、強制力最大的規(guī)范，法律至上尤其指憲法至上，因為憲法具有最高的法律效力，是其他一切法律的依據(jù)，法律至上具體表現(xiàn)為法律的普遍適用性、優(yōu)先適用性和不可違抗性。二、中國特色社會主義法治道路的核心要義是什么？堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持中國特色社會主義制度貫徹中國特色社會主義法治理論（具體見上題）三、如何正確理解法治思維？1法治思維的含義與特征a法治思維是指以法律價值和和法律精神為導(dǎo)向，運用法律原則、法律規(guī)則、法律方法思考和處理問題的思維模式，其包括以下幾層含義：第一，法治思維以法治價值精神為指導(dǎo)，蘊含著公正、平等民主、人權(quán)等法治觀念，是一種正當(dāng)性思維；第二，法治思維以法治原則和法律規(guī)則為依據(jù)指導(dǎo)人們的社會行為，是一種規(guī)范性行為；第三，法治思維以法律手段與法律方法為依托分析問題、處理問題、解決糾紛，是一種可靠的邏輯思維；第四，法治思維是一種符合規(guī)律，尊重事實的科學(xué)思維。c準(zhǔn)確把握憲法實施的正確方向我國依憲治國、依憲執(zhí)政與西方憲政有本質(zhì)區(qū)別，在于制度基礎(chǔ)不同，領(lǐng)導(dǎo)力量不同，權(quán)力主體不同，權(quán)力行使方式不同。④加強憲法實施，落實依法治國a深刻認(rèn)識憲法實施和依憲治國的重大意義加強憲法實施，是一切組織和個人的共同責(zé)任和歷史使命；加強憲法實施，才能鞏固和發(fā)展國家根本制度，保證國家權(quán)力依法規(guī)范進行，并使公民基本權(quán)利切實得到實施；加強憲法實施，對于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位，確保黨始終是中國 特色社會主義法治國家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，具有重要意義。③堅持依法治國和以德治國相結(jié)合a正確認(rèn)識德治和法治的地位；德治是治國理政的重要方式，法治是治國理政的基本方式b正確認(rèn)識法治和德治的作用：法治發(fā)揮作用要以國家強制力為后盾，主要依靠法律的預(yù)測作用、懲罰作用、威懾作用和預(yù)防作用對公民和社會組織的行為進行約束，并對違反法律的行為追究法律責(zé)任；德治發(fā)揮作用主要通過人民內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)俗、社會輿論等進行道德教化，并對違反道德的行為進行道德譴責(zé)。②堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人們當(dāng)家作主與依法治國相統(tǒng)一a堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國相統(tǒng)一，是我國社會主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗，黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國三者是一個統(tǒng)一整體，不可分割，它們相互依存、相互作用。b堅持中國特色社會主義制度，因為中國特色社會主義制度是中國特色社會主義法治體系的根本制度基礎(chǔ)，是全面依法治國的根本制度保證。法治觀念是在實踐中逐漸形成的，并指導(dǎo)人們社會實踐。五、中國特色社會主義法治體系包括哪些內(nèi)容？ 1完備的法律法規(guī)體系； 2高效的法治實施體系； 3嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系； 4有力的法治保障體系； 5完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。程序法律部門：1訴訟法，規(guī)范國家司法機關(guān)解決社會糾紛的法律規(guī)范。四、中國特色社會主義法律體系包括哪些法律部門？實體法律部門：1憲法相關(guān)法，憲法相關(guān)法是與憲法相配套，直接保障憲法實施和國家政權(quán)運作等方面的法律規(guī)范，調(diào)整國家政治關(guān)系，主要包括國家機構(gòu)的產(chǎn)生，組織，職權(quán)和基本工作原則方面的法律；2民法商法，民法是調(diào)整平等主體的公民之間，法人之間，公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范，遵循民事主體地位平等，公平，誠實信用等基本原則。憲法體現(xiàn)了人民主權(quán)原則，強調(diào)國家的一切權(quán)利屬于人民；3人權(quán)保障原則，人權(quán)是指人作為人享有和應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利，都是最重要的人權(quán)；4法治原則，法治就是按照法律治理國家，管理社會，規(guī)范行為，是對人治的否定。4教育作用，一是通過法制宣傳教育，二是通過制裁各種違法犯罪行為，三是通過表彰法制建設(shè)先進人物；5強制作用，法律是以國家強制力為后盾實施的，法律的強制作用主要表現(xiàn)為共公民等法律主體必須實施某種行為或不實施某種行為以及公民等法律主體實施違法行為后應(yīng)當(dāng)受到的懲罰。二、如何認(rèn)識我國社會主義法律的作用？最重要的作用表現(xiàn)為確立和維護社會主義的政治制度，經(jīng)濟制度，社會秩序以及推動社會改革與進步。在社會實踐中努力提高修養(yǎng)的自覺性和主動性，培養(yǎng)出優(yōu)良的道德品質(zhì)和高尚的道德人格。借鑒歷史上思想家們提出的各種積極有效的道德修養(yǎng)方法，并結(jié)合當(dāng)今社會發(fā)展的需要和當(dāng)代人道德修養(yǎng)的實踐經(jīng)驗。首先，應(yīng)有進行道德修養(yǎng)的強烈動機；其次，應(yīng)積極主動的進行自我教育、約束、激勵；最后，應(yīng)正確的認(rèn)識和評價自己，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。3要提高創(chuàng)業(yè)的能力。大學(xué)生積極關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢，了解國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，為今后自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀：1要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。3做好充分的擇業(yè)準(zhǔn)備。職業(yè)活動不僅是人們陌生的方式和手段，也是人們奉獻社會、完善自身的必要條件2服從社會發(fā)展的需要。參與社會公德實踐活動，不斷提高自身的社會公德素養(yǎng)，并帶動他人，影響他人。2應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)社會公德意識。第五章遵守道德規(guī)范錘煉高尚品德一、聯(lián)系實際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何自覺遵守社會公德？大學(xué)生具有較高的文化知識和科學(xué)素質(zhì)，對宣傳、維護社會主義社會公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任。激勵自己崇德向善，見賢思齊，弘揚真善美，傳播正能量。大學(xué)生要積極參與節(jié)儉養(yǎng)德、全民節(jié)約行動，大力倡導(dǎo)節(jié)約行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，把節(jié)儉的理念滲透到日常行為和人際交往中。大學(xué)生以誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥為基本要求，把誠信作為高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的原則，自覺。大學(xué)生應(yīng)該弘揚奉獻友愛、互助進步的志愿精神，多關(guān)注特殊群體、偏遠地區(qū)，廣泛參與幫 扶行動，志愿服務(wù)，為營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍作出貢獻，努力傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、營造和諧的時代先鋒。正確把握社會主義榮辱觀的基本內(nèi)涵，堅持知行合一，堅持自律他律的統(tǒng)一，堅持知榮與明恥的統(tǒng)一，時時處處對照檢查自己的言行舉止。在思想上和行動上筑牢拒腐防變的道德防線，加強道德建設(shè)來堅定黨員干部的理想信念，錘煉黨員 干部的道德品質(zhì)。同時，健全的法律體系的建設(shè)和落實，需要立法、執(zhí)法、司法各個環(huán)節(jié)的工作者有較高的道德素質(zhì)。2有利于全面深化改革。全面建成小康，意味著國家物質(zhì)力量和精神力量都得到增強。三、談?wù)劶訌娚鐣髁x道德建設(shè)對于落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要意義。道德的社會作用主要表現(xiàn)在：道德為經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成，鞏固和發(fā)展服務(wù)，是一種重要的精神力量；道德對其他社會意識形態(tài)存在著重大的影響；道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護社會秩序和穩(wěn)定；道德是提高人的精神境界，促進人的自我完善，推動人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力；在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。此外，道德還具有其它方面的功能，如導(dǎo)向功能，激勵功能等。道德的規(guī)范功能是指在正確善惡觀的指引下，通過規(guī)范人的行為發(fā)揮作用。功能：道德的主要功能包括認(rèn)識功能，規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能。第四章注重道德傳承加強道德實踐一、道德的本質(zhì) 功能和作用是什么？ 本質(zhì)：道德作為一種特殊的社會意識形式歸根到底是由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的,是社會經(jīng)濟關(guān)系的反映。5人生的社會價值是社會存在和發(fā)展的必然要求，人生社會價值的實現(xiàn)是個體自我完善、全面發(fā)展的保障。4人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件，人生自我價值的實現(xiàn)是個體為社會制造更大價值的前提。2人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。要積極進取，不斷豐富人生的意義，在貢獻中提升生命的價值，在創(chuàng)造中書寫人生的燦爛篇章。要樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信，形成熱愛生命、樂觀向上的人生態(tài)度。要從人生的實際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實的作風(fēng)做好每一件事。要以認(rèn)真的態(tài)度對待人生，要嚴(yán)肅思考人生應(yīng)有的意義，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任，既要清醒地看待生活，又要積極認(rèn)真地面對生活。反之則沒有正確的人生觀。2人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。二、人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？ 關(guān)系：1人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容。3人生目的決定人生價值標(biāo)準(zhǔn)。2人生目的決定人生態(tài)度。第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值一、大學(xué)生應(yīng)該確立怎樣的人生目的？1人生目的決定人生道路。做改革創(chuàng)新的實踐者：1樹立改革創(chuàng)新的自覺意識：突破陳規(guī)陋習(xí)的自覺意識大膽探索未知領(lǐng)域的信心和勇氣以創(chuàng)新創(chuàng)造為目標(biāo)的志向； 2培養(yǎng)改革創(chuàng)新的責(zé)任感。做忠誠的愛國者：1推進祖國統(tǒng)一：堅持一個中國原則推進兩岸合作交流促進兩岸同胞團結(jié)奮斗反對“臺獨”分裂圖謀； 2促進民族團結(jié)；3增強國家安全意識：確立總體國家安全觀增強國防意識履行維護國家安全的義務(wù)。在參與經(jīng)濟全球化的過程中，一定要保持清醒 的認(rèn)識，既充分利用經(jīng)濟全球化所提供的機遇發(fā)展自己，又堅決維護國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，按照本國國情堅持和發(fā)展自己的政 治制度和民族文化?？茖W(xué)無國界，但科學(xué)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)家的命運都與自己的祖國密切的關(guān)系；科學(xué)知 識無國界，但科學(xué)知識的運用卻不可能離開具體的國家。作為中華兒女，都可以以自己的方式報效祖國。5做忠誠的愛國者和做改革創(chuàng)新的實踐者（具體見下題）大力弘揚中國精神，培養(yǎng)中華民族共同的精神家園，既需要大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，也需要大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的偉大時代精神。3時代精神體現(xiàn)為突破城規(guī)、大膽探索、敢于創(chuàng)造的思想觀念；不甘落后、奮勇爭先、追求進步的責(zé)任感與使命感；堅忍不拔、自強不息、銳意進取的精神狀態(tài)。第二章弘揚中國精神共筑精神家園一、中國精神的主要內(nèi)容是什么？如何弘揚中國精神？1以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。實現(xiàn)崇高的理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。漫長的征途需要一步一步地走，崇高理想的實現(xiàn)需要一點一滴地奮斗。在今天，做大事就是獻身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。樹雄心立壯志，是關(guān)系大學(xué)生一生前途命運的重大課題。青年時期是理想形成的重要時期，也是立志的關(guān)鍵階段。三、結(jié)合自身實際，談?wù)剬崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢歷史使命中大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任。社會理想不是憑空產(chǎn)生或有外在力量強加的，而是建立在眾人個人理想的 基