【正文】 ，證明他的猜想不正確．他向老師求教，老師提出： “ 濃鹽酸濃度過大，氣體中有揮發(fā)出較多的 HCl． ” 為探究所得氣體中是否含有 HCl，劉濤的操作是 ； 通過以上實驗可知，實驗中產(chǎn)生的氣體的確含有較多的 HCl，原來所配稀鹽酸濃度達 %，應當將其進行稀釋后再進行該 實驗． 18．為探究化學反應后的質(zhì)量關(guān)系，某實驗小組用如圖裝置進行了實驗，有關(guān)反應的化學反應方程式是 ．若將該實驗中的 Na2CO3溶液換成其他試劑也能得出滿意的結(jié)論，你認為該試劑可以是 ． 實驗結(jié)束后，燒杯中剩余溶液的溶質(zhì)是什么？同學們進行了深入探究． 【作出猜想】反應后溶液的溶質(zhì)是 Na2CO3和 NaOH． 【設計方案】李歡認為上述猜想中的一種物質(zhì)不需要驗證，理由是 ． 張華設計的實驗方案是 ，即可證明上述猜想的正確． 【進行實驗】同學們按張華的方案進行了實驗，證明 了上述猜想的正確． 王樂收到啟發(fā)選擇了張華所選試劑不同類別的物質(zhì)進行檢驗，也得出了正確結(jié)論．王樂所選試劑是 ． 【反思擴展】同學們討論后認為，檢驗無色溶液中溶質(zhì)的成分，實驗設計思路是：向無色溶液中加入的試劑應該 ． 五、計算題 19．造紙廠生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量含硫化氫的廢氣和含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)過一系列科學處理后才可排放． （ 1）硫化氫中硫元素化合價是 ，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是 （精確到 1%，下同）． （ 2）小明取 80g該樣品于燒杯中，逐滴加入 10%的稀鹽 酸，至恰好完全反應時，消耗稀鹽酸 73g（廢水中其他成分不與稀鹽酸反應）．請計算反應后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)． 2021年山西省太原市中考化學二模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（每小題 2分，共 20分，每小題只有一個正確答案） 1．地殼中含量最高的元素是（ ） A．鐵 B．氧 C．鋁 D．硅 【考點】 地殼中元素的分布與含量． 【分析】 根據(jù)地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣進行分析． 【解答】 解：地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以地殼中含量最高的元素是氧元 素． 故選 B． 2．制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是（ ） A． 不銹鋼鍋 B． 玻璃水杯 C． 塑料手機殼 D． 陶瓷花盆 【考點】 合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響． 【分析】 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷． 【解答】 解： A、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤． B、玻璃水杯是用玻璃制成的，主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤． C、塑料手機殼 是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確． D、陶瓷花盆是用泥土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤． 故選： C． 3．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ） A．金 B．氧氣 C．氯化鈉 D．二氧化碳 【考點】 物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析． 【分析】 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可． 【解答】 解： A、金屬 于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，故選項正確． B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤． C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤． D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤． 故選： A． 4．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（ ） A．熟石灰用于改良酸性土壤 B．甲醛溶液用于浸泡海鮮食品 C． KNO3用作復合肥料 D．稀有氣體用于霓虹燈 【考點】 亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康；常見氣體的用途；常見堿的特性和用途；常見化肥的種類和作用． 【分析】 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物 質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途即可． 【解答】 解： A、熟石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣有堿性，可以用來改良酸性土壤，說法正確． B、甲醛有毒，同時可以使蛋白質(zhì)變性，影響蛋白質(zhì)的質(zhì)量，故說法錯誤； C、 KNO3含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，故說法正確； D、稀有氣體充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體用于制作霓虹燈，故說法正確； 故選： B． 5．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖． 【分析】 根據(jù) 原子結(jié)構(gòu)中，對于一個原子，原子序數(shù) =核電荷數(shù) =核外電子數(shù)；對于陰離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；陽離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)進行解答； 【解答】 解： A．圖中的質(zhì)子數(shù) =9＜電子數(shù) =10，為陰離子；正確； C．圖中的質(zhì)子數(shù) =11=電子數(shù)，為原子；不符合； D．圖中的質(zhì)子數(shù) =13＞電子數(shù) =10，為陽離子；不符合； B．圖中的質(zhì)子數(shù) =16=電子數(shù)，為原子；不符合； 答案： A 6．關(guān)于 CO2的下列敘述中，正確的是（ ） A． CO2會造成酸雨 B． CO2由 1個碳元素和 2個氫元素組成 C．汽水中部分 CO2與水反應生 成了 H2CO3 D． CO2滅火的原理是降低了可燃物的著火點 【考點】 二氧化碳對環(huán)境的影響；二氧化碳的化學性質(zhì)；滅火的原理和方法． 【分析】 A、二氧化碳不會造成酸雨． B、元素不論個數(shù)． C、 CO2與水反應生成了 H2CO3． D、著火點不能改變； 【解答】 解： A、二氧化碳不會造成酸雨，故此選項錯誤． B、元素不論個數(shù)，故此選項錯誤． C、汽水中部分 CO2與水反應生成了 H2CO3，故此選項正確． D、可燃物的著火點不能改變，故此選項不正確． 故選： C． 7．如圖是某化學反應的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應的說法 正確的是（ ） A．該反應屬于置換反應 B．反應的生成物中有單質(zhì) C．反應前后的原子數(shù)目相等 D．參加反應的 A、 B分子數(shù)目比是 4： 1 【考點】 微粒觀點及模型圖的應用；單質(zhì)和化合物的判別；反應類型的判定． 【分析】 觀察化學反應的微觀模擬圖，根據(jù)反應的特點判斷反應的類型；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化及參加反應分子數(shù)目比等． 【解答】 解：由化學反應的微觀模擬圖可知，各物質(zhì)反應的微粒數(shù)目關(guān)系是： A、該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)