【正文】 口喊，經 同意后再進教室?！? ； ； ； ； 。那么下面我們請兩個同學一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧，這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。（╳）（14）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。(√)（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系（√）（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)(3)同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路?！段沂敲餍恰啡?、《 是對還是錯》征：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！局鞒秩恕?顏莉 征鑫梅【活動地點】 初一（1）班【活動過程】主持人語: 顏：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,：活動開始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》?！净顒雍喗椤恳詫W生學習行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。五、從我做起，從現(xiàn)在做起評建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個同學的支持、配合和參與，我們應以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動性，以高度的責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明大學生。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內務，不沉迷于網絡游戲。三、遵紀守規(guī)，小處著眼遵守學校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風、學風。二、舉止有儀，文明得體尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動作適當，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。評估既是學校的事情，也是我們全體同學自己的事。教學工作水平評估，能有效促進學校改善辦學條件，提高教育教學質量，加快學校發(fā)展。評建創(chuàng)優(yōu)，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。篇三：爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級倡議書迎評創(chuàng)優(yōu)主題班會親愛的同學們： 2012年3月12日，學校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學工作水平評估。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。當然，要想真正的在班級中形成一種良好的學習氛圍，進而提高班級整體成績。為此，我們應該做到： 1 將高中的學習態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，不遲到、不曠課，認真聽講并做好課堂不筆記。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業(yè)成績 提上去。而我們班雖說這兩個學期在集體活動方面表現(xiàn)得不錯，但我們在學業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。是大學給了我們這樣一個讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學堂。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。在這一年的大學生活中，我們體會到了太多的不同：不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。八、無損壞公物現(xiàn)象。六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習七、無吵架、打架現(xiàn)象。五、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。一、做到墻上無腳印和球印。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質的人才。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。《文明在我心》和《一點兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭做文明好少年。同學們，加油吧！相信自己，你一定行！文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的39。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時,，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你一言，我一行，應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，讓文明禮儀之花遍地盛開。協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等。 孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。 不隨意采摘花草。 規(guī)范有序停放車輛。語言文雅，積極使用普通話。我們期望，孩子在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。九月，是文明禮貌月，我們每個人都要說文明話，做文明事，當文明人。同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明平安班級，為構建安全、文明校園貢獻自己的力量。，增強班級凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團隊合作精神，打造特色品牌活動。崇尚科學，反對迷信，反對邪教，珍愛生命，倡導健康生活理念。，團結同學，嚴于律己，自覺學習、自主學習、勤奮學習，形成你追我趕的優(yōu)良學風。同學們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園!班級文明倡議書13親愛的同學們：班級是學生學習、生活、成長、成才的重要單位，為切實加強班級管理，為大家創(chuàng)造文明、安全的學習、生活環(huán)境，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：，深刻理解“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的豐富，做到內化于心，外化于行。總而言之，我們要做的很多，這需要我們身體力行。文章作到極處，并無它異，只是恰好。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。為此我們設置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。有的學生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學生應有的表現(xiàn)。保持好室內外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強。為此我們設置了“紀律先進班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。有的同學喜歡在我們班內或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽，更會影響我們學校的秩序。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習慣，走向文明班級。為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。學習是學生的首要任務，在班級中吸取其他同學的長處來促進自己的學習需要競爭做動力。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆，直濟滄海。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的39。如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家，那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚帆出海的港灣。同學們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園!班級文明倡議書12親愛的同學們：“班級是我家，文明靠大家”?？偠灾?，我們要做的很多，這需要我們身體力行。文章作到極處，并無它異，只是恰好。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。為此我們設置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下文明禮貌離不開一個“敬”。有的學生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學生應有的表現(xiàn)。其實，不僅環(huán)境需要潔凈的39。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境。秩序安定關系到每個同學的學習生活。秩序安定離不開一個“靜”。如果沒有競爭做動力，我們就不可能一往無前，整個班集體便沒有活力。一個良好文明習慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。力爭上游離不開一個“競”。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家，那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚帆出海的港灣。”讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平安快樂生活每一天!謝謝大家!班級文明倡議書11親愛的同學們：“班級是我家，文明靠大家”。同學們，我們是國家、民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，共同擔負起歷史和時代的重任。嚴禁私自到河邊看漲大水。嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。在加強自我安全意識的同時，也要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自到江邊游泳的行為，要加強教育并極力勸阻。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要請在第一時間報警。沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸福”，讓我們大家一起行動起來，都做個“文明禮儀小衛(wèi)士”吧！班級文明倡議書10親愛的老師、同學們：大家好!為切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力，為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學發(fā)出以下倡議：牢固樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的`河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。誠實守信，答應別人的事要盡力辦到。不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。要佩帶紅領巾進教室，著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。用過的紙反面還可以做草稿，無論在家中還是在學校里，都做到節(jié)約用水，合理用電，不浪費一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫桌椅；愛惜粉筆，不亂涂亂畫；珍愛教、學用具或其它學校的公共財物，做個熱愛公物的好學生。堅持正面教育，弘揚正氣，進一步規(guī)范我班同學的思想言行和自律能力，養(yǎng)成良好的行為習慣。本班每人一分表格，記錄一學期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。不亂花錢，不買零食或其它毫無意義的物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學習用品，或者獻愛心，幫助有困難的人，做一個有愛心的人。二．開展“人人爭做文明中學生”活動，培養(yǎng)良好習慣，將社會主義“榮辱觀”教育與班級中隊活動相結合，將文明禮儀與“五有五無”的評比活動相結合，促進每個同學養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。班委須以身作則，在班級內學習、紀律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理。一、紀律公約上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假， 不得擅自逃課；上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的`事；認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)；認真學習，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習保持安靜，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣；考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風考紀；未經他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物；在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內追逐喧嘩，影響他人學習與休息；認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風貌；二、衛(wèi)生公約養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊；生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛護學校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆；積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角；三、生活公約同學之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號；不吸煙、不喝酒，不進營業(yè)性網吧，不把零食帶進教室和寢室；不帶手機、mpmp4和危險類物品進學校；在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經常使用文明禮儀詞；積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益?？偠灾?，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。文明禮貌離不開一個