【摘要】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索[課標(biāo)內(nèi)容](1)了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。(2)講述王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過對(duì)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)失誤原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-17 07:44
【摘要】岳麓版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第2課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力概述二三十年代蘇聯(lián)建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端2、情感態(tài)度與價(jià)值觀在探索社會(huì)主義道路過程中的實(shí)事求是和勇于創(chuàng)新的精神,蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)3、過程與方法二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)取得重大成就,從農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國,基本
2024-12-10 15:07
【摘要】中國社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索第19課中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展【課標(biāo)要求】概述20世紀(jì)50至70年代我國探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?!菊n標(biāo)解讀】:一、概述20世紀(jì)50~70年代我國探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐。1、1953-1957年,社會(huì)主義工業(yè)化成功起步1953年,中共中
2024-12-16 08:52
【摘要】第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路教學(xué)目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)①中共八大制定的主要任務(wù)②1958年提出的建設(shè)社會(huì)主義總路線③“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)④探索建議社會(huì)主義道路的成就⑤鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物二.能力目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)中共八大制定的主要任務(wù)以及鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物,培
2024-12-11 18:16
【摘要】第2課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行的背景英法美日等發(fā)動(dòng)武裝干涉被推翻的地主和資產(chǎn)階級(jí)不斷發(fā)動(dòng)叛亂蘇維埃政權(quán)面臨危機(jī)1918年,蘇俄實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策闡釋戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策也叫軍事共產(chǎn)主義政策,它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭條件下,為了集中有限的人力
2024-12-16 14:02
【摘要】鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教學(xué)部康小強(qiáng)第四章社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果?(1)能力目標(biāo)?能根據(jù)社會(huì)主義探索的理論成果,提高分析問題和處理問題的能力;能根據(jù)社會(huì)主義探索曲折發(fā)展,提高辯證思維能力和明辨是非
2024-09-24 21:33
【摘要】1953—1956年我國開展了哪三大社會(huì)主義改造?三大改造的完成,有什么歷史意義?第六課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)二、10年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1.中共“八大”和“八大”二次會(huì)
2024-09-24 21:47
【摘要】第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索,第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十五分。,1.通讀課文,勾畫并記憶以下知識(shí)點(diǎn)及重要圖片:(1)“大躍進(jìn)”的含義、口號(hào)、影響;人民公社的含義、特點(diǎn)、影響。(2)三年經(jīng)濟(jì)困難...
2024-10-25 06:14
【摘要】第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索坐著花生過黃河乘云梯,摘棉花了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。2.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)視頻走進(jìn)歷史總路線的目的是為了把我國建設(shè)成一個(gè)偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國,反映了黨和人民群眾要求改變我國
2024-11-17 05:42
【摘要】1、三大改造是哪三大改造?2﹑三大改造之后中國進(jìn)入了什么社會(huì)?三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國基本上建立起來了。對(duì)農(nóng)業(yè),手工業(yè),和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。復(fù)習(xí)第五課一、探索中的良好開端和失誤:第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路時(shí)間:內(nèi)容:分析當(dāng)前形勢(shì)并確
2024-12-08 03:25
【摘要】八年級(jí)師生共用教學(xué)案【課題】:第5課社會(huì)主義制度的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:。1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國建立的標(biāo)志?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:根據(jù)黨在過渡時(shí)期的總路線制定的第一個(gè)五年計(jì)劃的基本
【摘要】社會(huì)主義道路的初步探索第4課工業(yè)化的起步為什么要進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)?一五計(jì)劃的成就一五計(jì)劃取得成就的原因有哪些?針對(duì)新中國的工業(yè)狀況,我國采取了什么措施?一五計(jì)劃的基本任務(wù):實(shí)施一五計(jì)劃的目的:一五計(jì)劃的成就:一五計(jì)劃指標(biāo)一般大幅超額完成:工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展迅速,
2024-12-09 00:49
【摘要】第三單元社會(huì)主義道路的探索起止時(shí)間:1957-1976年階段劃分:1957-1966年全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期1966-1976年文化大革命十年特點(diǎn):曲折復(fù)雜、動(dòng)蕩迭起1、新中國成立至70年代我國外交地位的發(fā)展趨勢(shì)如何?
2024-12-16 23:45
【摘要】蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)練習(xí)與解析蘇聯(lián)建立后,探索社會(huì)主義建設(shè)道路成為這一革命政權(quán)的主要任務(wù)。據(jù)此回答1~3題。,面對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義的問題,列寧曾有過“國家資本主義就是社會(huì)主義的入口”的論斷。下列政策體現(xiàn)了這一思想的是①戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策②蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策③聯(lián)共(布)十四大制定的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策④聯(lián)共(布)十五大確立農(nóng)業(yè)集體化
【摘要】第14課有中國特色的社會(huì)主義道路[課標(biāo)內(nèi)容]認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過回顧中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的歷史過程,培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識(shí)的能力。(2)通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的歷史觀察理
2024-11-28 03:34