岳麓版歷史八下社會主義建設道路的初步探索word教案(完整版)
【正文】 時 ] 1課時 [教學方法 ] 問題導學法 [教學過程 ] 課前引導：三大改造的內(nèi)容是什么？三大改造的基本完成有何意義？隨后教師指 出： 1956年 ，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉變，標志著社會主義經(jīng)濟制度在我國基本建立，我國開始進入全面建設社會主義的時期 。 中共 “ 八大 ” 的內(nèi)容： （ 1） 社會主要矛盾； （ 2） 主要任務； （ 3） 經(jīng)濟建設方針 。 人民公社化運動 提問：人民公社化運動是什么性質的組織？它的特點是什么？你如何看待人民公社化 運動？ 要求學生閱讀本目課文有關內(nèi)容，特別注意課文中的卡通問答，然后教師加以講述 。 英雄模范人物 （ 1） 鐵人 —— 王進喜 （ 2） 無私奉獻 —— 雷鋒 （ 3） 全心全意為人民服務 —— 焦裕祿 [小結 ] 提問： 1957— 1966年，我國在社會主義建設道路的初步探索中發(fā)生了哪些嚴重的失誤？同時，有何成功的嘗試？這期間社會主義建設取得了哪些成就？為什么能取得這些成就？然后，教師引導學生回 顧本課的內(nèi)容，概括如下：（ 1） 嚴重失誤： “ 大躍進 ” 和人民公社化運動，急躁冒進，給經(jīng)濟建設造成巨大損失
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