岳麓版歷史八下對(duì)外開放格局的形成word教案(完整版)
【正文】 深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)的巨大成功，使黨和政府堅(jiān)定了對(duì)外開放的信心，并決定在沿海其他地區(qū)進(jìn)一步對(duì)外開放，以加快利用外資、引進(jìn)技術(shù)的步伐。 過渡： 中國(guó)的對(duì)外開放絕非偶然，它是在國(guó)際有利條件和發(fā)展趨勢(shì)下、在國(guó)內(nèi)推動(dòng)改 革進(jìn)行和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的背景下的必然選擇。今天我們就來學(xué)習(xí)《對(duì)外開放格局的初步形成》 （多媒體課件展示課題） 二、新課教學(xué) （一） 對(duì)外 開放的原因 合作探究 1： 我國(guó)為什么要走向?qū)ν忾_放？（學(xué)生討論） 課件顯示補(bǔ)充材料： 1978年和 1979年，鄧小平先后訪問了日本和美國(guó)。 教學(xué)重點(diǎn) ： 對(duì)外開放格局是如何初步形成的。 教學(xué)難點(diǎn) ： 經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。面對(duì)西方高速 展的經(jīng)濟(jì)，在深感中國(guó)已經(jīng)落后的同時(shí)，他深刻地認(rèn)識(shí)到 ： “ 現(xiàn)在的世界是開放的世界。那么 中國(guó)是如何進(jìn)行對(duì)外開放的？具體分哪幾步走？ 第一步又是什么？ （二）對(duì)外開放的過程 多媒體出示中國(guó)地圖，在地圖上演示對(duì)外開放的過程。 沿海開放城市和沿海開放區(qū)的開辟 多媒體展示地圖，要求學(xué)生在地圖上找出 14 個(gè)沿海港口城市和 4 個(gè)經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，讓學(xué)生準(zhǔn)確把握開放的區(qū)位 。 興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) 自主探究 4： 學(xué)生自主學(xué)習(xí)理解經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的目的、特點(diǎn)和作用。 課件 顯示浦東開發(fā)的相關(guān)圖片、資料。請(qǐng)同學(xué)們舉一些對(duì)外開放對(duì)我們生活影響的具體事例。 二、 著重突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，科學(xué)安排史地的結(jié)合和特別是注意地圖在本課中的使用。 本課丌足： 一、教師教課情緒丌夠飽滿，感染力丌強(qiáng)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家用一個(gè)詞表達(dá)你對(duì)改革開放的看法。 （ 三 ）對(duì)外開放的特點(diǎn) 課 件展示中國(guó)地圖，并演示我國(guó)對(duì)外開放格局的形成過程： 經(jīng)濟(jì)特區(qū) → 沿海開放城市 → 沿海開放區(qū) → 沿江開放港口城市 → 沿邊開放城市 → 內(nèi)地省會(huì)開放城市 合作探究 6： 結(jié)合我國(guó)對(duì)外開放地圖 討論我國(guó)對(duì)外開放特點(diǎn)
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