【正文】 點(diǎn)立志九年級： 第十課 “正確對待理想與現(xiàn)實(shí)”孝親八年級下冊： 第一課 愛在屋檐下第二課 我與父母交朋友尊師八年級下冊： 第四課 老師伴我成長友學(xué)八年級下冊： 第三課 同儕攜手共進(jìn)誠信八年級下冊： 第十課 誠信做人到永遠(yuǎn)仁愛八年級下冊： 第九課 心有他人天地寬 九年級： 第一課 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任守法七年級下冊： 第七課 感受法律的尊嚴(yán)第八課 法律護(hù)我成長 九年級： 第六課 參與政治生活 八年級下冊第一至第八課謹(jǐn)行七年級上冊： 第八課 學(xué)會拒絕 第九課 保護(hù)自我 七年級下冊： 做“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的人 八年級上冊： 第七課 友好交往禮為先 八年級下冊： 第八課 我們維護(hù)正義 九年級： 做一個負(fù)責(zé)的公民這要求教師要活用教材，在課堂中采用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生興趣，踐行“新八德”。第四篇：XX八德教育心得體會XX八德教育心得體會xx年xx月xx日xx日，xx年xx月xx日至xx月xx日，xx縣教育系統(tǒng)相繼舉辦兩場“八德教育”培訓(xùn)會，來自教育部國家教師科研基金課題組的專家們?yōu)檎钠挚h授課解讀 “新八德”教育內(nèi)容。感恩世界和平使者，感恩無私奉獻(xiàn)的人。感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師辛勤教導(dǎo)。新八德教育行動誓詞：立志我成長、孝親我力行 尊師我先行、友學(xué)我互助 謹(jǐn)行我自律、誠信我表率 仁愛我奉獻(xiàn)、守法我必行 踐行《弟子規(guī)》、做有道德學(xué)生。謹(jǐn)行之德：培養(yǎng)學(xué)生文明言行舉止的品德。守法之德：培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法做事的品德。誠信之德：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人、嚴(yán)于律己的品德。仁愛之德：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)他人的品德。友學(xué)之德：培養(yǎng)學(xué)生友愛他人的品德。尊師之德：培養(yǎng)學(xué)生感恩心的品德。孝親之德：培養(yǎng)學(xué)生孝心的品德。新八德教育內(nèi)容立志之德：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確理想信念的品德。特 點(diǎn)：道德與法制相結(jié)合教育。宗 旨：培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)?。東關(guān)小學(xué)的成長凝聚了我們?nèi)熒闹腔酆托难?，在今后的工作中，我們將一如既往，促使學(xué)校的德育目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的思想道德、心理素質(zhì)，外顯為學(xué)生的日常行為，使優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的發(fā)展錦上添花。班主任經(jīng)過多次培訓(xùn)后，心態(tài)有所轉(zhuǎn)變，工作熱情高漲，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”這不正是我們想要的理想工作狀態(tài)嗎？我們學(xué)校的王校長曾經(jīng)說過“內(nèi)涵就是細(xì)節(jié)”抓好班級管理和班主任工作就是發(fā)展內(nèi)涵，是學(xué)校工作中的重中之重。本學(xué)期學(xué)校共安排了四次班主任例會：9月份，印發(fā)六項(xiàng)班級常規(guī)管理記錄，并真正落實(shí)；10月份，就班級建設(shè)召開班主任論壇，由耿會英、李會艷兩位教師介紹自己的實(shí)踐班級管理經(jīng)驗(yàn)，資源共享。在學(xué)校安排的班主任論壇中，學(xué)校特意安排有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)的教師介紹好方法，好點(diǎn)子。（二）班主任培訓(xùn)促提升加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)學(xué)校為每年級征訂了《 班主任之友》每月一期，并下發(fā)專著《班主任工作漫談》《愛心與教育》，并在每次老師讀書交流會中與大家一同分享讀書心得。通過兩年來的探索與實(shí)踐，我校的班級管理已卓見成效，學(xué)生的行為習(xí)慣變了，由不自覺變成了自覺，學(xué)校的教學(xué)成績穩(wěn)中提升。本學(xué)期，我校四年級四位班主任老師，在學(xué)校推出的六項(xiàng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)出臺了“成長的足跡”，對學(xué)生進(jìn)行個人量化，“成長的足跡”包括作業(yè)、儀表、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家長寄語、我的榮譽(yù)等八方面，每周利用班會總結(jié)評比。通過文明班級評比工作，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，每天走進(jìn)學(xué)校都干干凈凈，每天放學(xué)，秩序井然，課間操也有了很大的改觀。少先隊(duì)值周崗安排在每天上學(xué)、課間、放學(xué)，提醒學(xué)生的不文明行為，并對個別嚴(yán)重的現(xiàn)象做記錄，和文明班級評比掛勾。文明班級各項(xiàng)分?jǐn)?shù)每周一公布，文明班級流動紅旗每兩周一流動，在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，激發(fā)了全校班班爭當(dāng)文明班級的積極性。（2）召開啟動儀式根據(jù)總校的會議精神,班級創(chuàng)建定目標(biāo)定方案集體簽名倡議具體實(shí)施過程積累的模式,我校也啟動了文明班級創(chuàng)建活動,首先召開文明班級創(chuàng)建啟動儀式,在啟動儀式上,進(jìn)行了下面幾項(xiàng)內(nèi)容1創(chuàng)建文明班級的重要意義(德育主任)2宣讀倡議書(大隊(duì)長)3年級代表宣讀本班班級目標(biāo)4各班級代表集體簽名(各班班長)5校長講話6布置任務(wù) 各班利用隊(duì)會課學(xué)習(xí)評比標(biāo)準(zhǔn),制定創(chuàng)建活動方案,各班制定了具體方案,班級目標(biāo),并認(rèn)真學(xué)習(xí)評比標(biāo)準(zhǔn)。文明班級創(chuàng)建活動（1）啟動前培訓(xùn)接到總校的創(chuàng)建活動通知，學(xué)校召開班子會議，共同研究學(xué)校層面的“文明班級”創(chuàng)建活動的具體實(shí)施方案，制定文明班級創(chuàng)建方案、評比標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則、考核辦法，并召開全體班主任創(chuàng)建活動啟動前的會議，專門學(xué)習(xí)研討評比標(biāo)準(zhǔn)。下面我就班級建設(shè)和教師培訓(xùn)兩方面談?wù)剸|關(guān)小學(xué)本學(xué)期的做法（一）借文明班級創(chuàng)建活動之風(fēng)揚(yáng)班級建設(shè)之帆從2009年上半年開始望都鎮(zhèn)總校開展了創(chuàng)建“小學(xué)生行為規(guī)范示范班”的活動，對于學(xué)校的基礎(chǔ)德育工作起到了極大的推動作用。二、扎實(shí)有效開發(fā)班級建設(shè)工作近年來，東關(guān)小學(xué)得到社會各界，上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價，這原于學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)和一支責(zé)任心強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的班主任團(tuán)隊(duì)，原于學(xué)校有著寬松和諧的人文環(huán)境和班主任老師能夠潛心研究的工作環(huán)境。立志孝親作文競賽班級故事會“講述身邊的榜樣”11月份“好習(xí)慣伴我成長”――長善，主要活動：召開主題班級評選每周之星以弟子規(guī)為內(nèi)容的書法比賽12月份為“友善與關(guān)愛”――友學(xué)，主要活動：1班級主題班會三個一活動：做一做（做一件關(guān)愛幫助他人的事），說一說（同學(xué)交流），寫一寫（日記、手抄報(bào)）以“友學(xué)”為主題的經(jīng)典誦讀展示交流活動總之，通過學(xué)習(xí)活動，師生提高了道德意識和增強(qiáng)了法制觀念，收獲極大。9月份為“尊師”安排的活動有“說句心里話”老師寄語“頌老師”學(xué)生寄語班級召開慶祝教師節(jié)活動。（三）德育月主題依托新八德教育本學(xué)期根據(jù)教育局和鎮(zhèn)總校精神，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，確定德育月主題，以“新八德”為主要內(nèi)容安排活動。寫一寫本學(xué)期學(xué)校組織了以弟子規(guī)為內(nèi)容的硬筆書法比賽，每個年級分別從弟子規(guī)中摘出適合德育月主題（長善）的語句作為比賽內(nèi)容，比賽分別評出了一、二、三等獎。第二篇：新八德教育工作總結(jié)德育工作匯報(bào)望都縣東關(guān)小學(xué)時效荏苒，歲月如梭，2011年已匆匆走過，本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)以“新八德