教科版科學(xué)三上我看到了什么表格式教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-10 12:46本頁(yè)面
【正文】 大樹(shù)與這照片上的有什么不一樣嗎？ ：回憶我的大樹(shù)，我曾經(jīng)看到過(guò)什么？ ：同學(xué)們的匯報(bào)內(nèi)容真豐富，有的內(nèi)容大家都看見(jiàn)過(guò)，有的內(nèi)容有人還從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，而有人可能從來(lái)都沒(méi)真正看過(guò)一棵大樹(shù)呢？想去仔仔細(xì)細(xì)地看一棵真正的大樹(shù)嗎？ 在真正的大樹(shù)前看到過(guò)的情況比圖片上的發(fā)現(xiàn)是多還是少？為什么會(huì)多呢？ ：為什么想看真正的大樹(shù)？（再去看一看，是不是能看到更多的內(nèi)容！會(huì)不會(huì)也有樹(shù)瘤？是不是也有小動(dòng)物？是不是還有其它東西？） ：這樣帶著目的去仔仔細(xì)細(xì)看大樹(shù)的時(shí)候，我們的觀察活動(dòng)就開(kāi)始了。 教 學(xué) 流 程 導(dǎo)入→ 看照片上的大樹(shù) → 回憶中的大樹(shù) → 觀察真正的大樹(shù) →總結(jié)拓展 活 動(dòng) 過(guò) 程 基 礎(chǔ) 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 一、引言 、大路旁、山坡上??到處我們都能看到植物，同學(xué)們對(duì)校園里的植物最熟悉的是哪些呢？ —— 大樹(shù)開(kāi)始觀察研究吧。 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)大樹(shù)的觀察要指向生命體這個(gè)核心概念
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