留固鎮(zhèn)中心校安全工作會(huì)議制度-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 20:00本頁(yè)面
【正文】 變認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校搞好暑假工作安排。組織小學(xué)16年級(jí)、初中78年級(jí)升級(jí)考試。六月份：開展慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。組織九年級(jí)模擬考試。迎接縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。五月份：組織中小學(xué)生演講比賽。組織九年級(jí)畢業(yè)班任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。作業(yè)教案、校園安全檢查。各校組織中小學(xué)期中考試。對(duì)各校讀書活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。三月份：開展教師全員賽課活動(dòng)和送課到?；顒?dòng)。各中小學(xué)制定讀書活動(dòng)計(jì)劃，營(yíng)造讀書氛圍。三、主要工作日程安排二月份：檢查學(xué)校新學(xué)期開學(xué)情況。（九）建立安全責(zé)任制 構(gòu)建平安校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校是師生聚集的場(chǎng)所，安全隱患無(wú)處不在，為確保師生安全鎮(zhèn)中心校將出臺(tái)安全工作制度和安全責(zé)任制度，簽訂安全責(zé)任書，各中小學(xué)定期進(jìn)行安全演練，定期進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決，使各種安全隱患防范于未然，切實(shí)構(gòu)建平安校園。在中小學(xué)布局方面，結(jié)合上級(jí)精神，在學(xué)生能夠就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。（七）努力改善辦學(xué)條件，繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)資金扶持，加大校舍改造力度，消除校舍安全隱患。（六）加大控輟保學(xué)力度，鎮(zhèn)中心校將按照《留固鎮(zhèn)中心校對(duì)各中小學(xué)控輟保學(xué)的規(guī)定》對(duì)學(xué)校加大獎(jiǎng)懲力度，對(duì)控輟保學(xué)工作要實(shí)行制度化、常態(tài)化，建立以學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的控輟保學(xué)機(jī)制。在評(píng)模、評(píng)先、職稱評(píng)定、績(jī)效工資發(fā)放等方面實(shí)行與教學(xué)成績(jī)、積分掛鉤的管理辦法，切實(shí)做到獎(jiǎng)懲合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。各初中要制定好對(duì)畢業(yè)班的獎(jiǎng)懲措施，確保今年中招成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。組織開展聽課調(diào)研活動(dòng)，中心校人員深入學(xué)校聽課、評(píng)課，了解和研究教師教學(xué)中的困難和問(wèn)題，為學(xué)校和教師提供教學(xué)診斷、咨詢和信息服務(wù)。中心校對(duì)學(xué)校全員賽可活動(dòng)進(jìn)行督促和檢查。通過(guò)提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)，樹立課改新理念，落實(shí)以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，更新訓(xùn)練模式，二是深化教學(xué)策略研究，要加強(qiáng)教學(xué)反思和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，以學(xué)生的“學(xué)”評(píng)教教師的“教”，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助和特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。一是認(rèn)真貫徹《滑縣中小學(xué)集體備課意見》，狠抓集體備課的針對(duì)性，提高集體備課的實(shí)效性，集體備課要做到：備課有計(jì)劃，內(nèi)容有準(zhǔn)備，時(shí)間有保證，活動(dòng)有效果，最后有總結(jié)。（三）加強(qiáng)教研教改力度，提高課堂效率。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師的教育素養(yǎng)、教學(xué)技能的培訓(xùn)和提升，提高教師的業(yè)務(wù)水平。教師隊(duì)伍的狀況是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的根本，教育的發(fā)展在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)組織作用，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為重點(diǎn)，開展各種少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。進(jìn)一步開展“創(chuàng)建書香校園”、“創(chuàng)建書香家庭”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，并將該活動(dòng)納入到對(duì)中小學(xué)及教師的評(píng)估體系。留固鎮(zhèn)中心校 2013年12月第三篇：留固鎮(zhèn)中心校2014上半年工作計(jì)劃留固鎮(zhèn)中心校2014年上半年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極開
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