【正文】 過來,讓我們站到山頂嗎?”默罕默德對他的門徒充滿信心地把頭一點,對山大喊一聲:“山,你過來!”山谷里響起他的回音。四：布置作業(yè)：寫一寫：可以寫你語文學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，或者是你語文學(xué)習(xí)的故事，還可以是你對語文學(xué)習(xí)的一些好的經(jīng)驗分享或者一些建議??附：默罕默德喚山的故事：（主要告訴孩子們，遇到困難不可怕，只要我們適時調(diào)整自己,主動去利用、創(chuàng)造條件,走過去,最終也能促成目標(biāo)的實現(xiàn)。三：如何學(xué)好語文1，讓學(xué)生小組討論學(xué)好語文的方法，進行經(jīng)驗分享 2 聽故事，明道理故事1：默罕默德喚山的故事：要有信心故事2：小兒看釣魚的故事：不僅要記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力 3，新學(xué)期教學(xué)要求（可適當(dāng)參照學(xué)生的意見）如何學(xué)好語文：1），必備用品：聽寫本一個，筆記本一個（前面記讀書筆記，后面記錄作業(yè)中的錯題），隨筆記本一個（單周），作文本一個（雙周），字典一本，黑色筆，紅筆各一支）2）預(yù)習(xí)：3）學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，4）語文學(xué)習(xí)的要求：課堂筆記記在課本上，作業(yè)一律用黑色的水筆工整書寫5）每日常規(guī)活動：我來推薦——名言，成語，好書等鋼筆書法——每天練字10分鐘精品天天讀——每天堅持2000字左右的課外美文閱讀，并有意識的做讀書筆記6）.語文學(xué)習(xí)的獎懲策略：贈送同學(xué)們兩句話：要想干，總是有方法的；不相干，總是有理由的； 加減乘除法則：學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機會要乘，惰性要除三：課堂總結(jié)：同學(xué)們，我們可以讓過去的成為過去，踏踏實實的過好現(xiàn)在，信心百倍的憧憬未來，希望我們以后的語文學(xué)習(xí)生活是快樂的，進步的，讓我們一起努力。生活就是語文！從小的方面來說：我們平時與人交談，聽歌曲，看電視，讀報紙，都要用到語文知識，語文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)。4，引導(dǎo)學(xué)生說說他們自己生活中的語文，感受語文的重要性。二：生活中的語文 1，歌德的故事：18世紀(jì)德國和歐洲最著名的劇作家（《浮士德》《少年維特之煩惱》的作者）在花園里碰到了他的敵人，花園里的小路只允許一個人通過，他的仇敵高高的昂起頭：“我是不會給傻瓜讓路的”，歌德會怎么辦呢？他避開一邊說:：“我恰恰相反，我是給傻瓜讓路的” 2，重慶談判時：蔣介石沖著周恩來總理發(fā)脾氣說：簡直是對牛彈琴。那么，就讓我們在新的學(xué)年中確立一個共同的愿望——在輕松愉悅的語文課堂中學(xué)好語文。第三篇：六年級第一節(jié)語文課教案六年級的第一節(jié)語文教案目的：充分激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣 ；增強語文學(xué)習(xí)的信心； 大致了解本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的要求及目標(biāo) 過程一：課程導(dǎo)入：同學(xué)們，非常高興能和大家一起來學(xué)習(xí)我們最熟悉的一個科目——語文，以說生活有多廣闊，語文就有多廣闊；畫卷有多美麗，語文就有多美麗；音樂有多么震撼人心，語文也有同樣的力量。生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲?！炯仔鐐?cè)批：總為黛玉自此不能別往。不免賈母又傷感起來，【甲戌側(cè)批：妙！】因說：“我這些兒女，所疼者獨有你母，今日一旦先舍我而去，連面也不能一見，今見了你，我怎不傷心！”說著，摟了黛玉在懷，又嗚咽起來。丫鬟們斟上茶來?！亏煊衩ζ鹕碛蟻硪姸Y，【甲戌側(cè)批：此筆亦不可少。】三人皆是一樣的妝飾。可笑近之小說中有一百個女子，皆是如花似玉一副臉面?！康谌齻€身量未足，形容尚小?！块L挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗?！炯仔鐐?cè)批：為迎春寫照。】第一個肌膚微豐，【甲戌側(cè)批：不犯寶釵。【甲戌側(cè)批：聲勢如現(xiàn)紙上。四批：標(biāo)自然段序號，在不懂的地方標(biāo)上符號，（用鉛筆），如不懂的地方用“？”，重點處用“——”，很有感悟的地方可進行簡單點評。三思：就是思考。弄清字音字形，弄清詞或句子的含義，掃清文字障礙?？赐旰螅瑢φn文有初步印象和全面的了解。書寫使用中性筆，不許用涂改液等每次做作業(yè)前必須先及時訂正前一次作業(yè)中的錯題，若不及時訂正，之后作業(yè)將不予以批改。雨季》 ②《窗邊的小豆豆》③《夢里花落知多少》推薦散文作家：畢淑敏、林清玄、汪曾祺、周國平、遲子建每天要交的作業(yè)：字詞抄寫每周要交的作業(yè)（周一）：周記一篇（隨筆，300—500字）；C：摘抄一頁；A、B：2頁 ；硬筆書法3頁課前：預(yù)備鈴后科代表帶讀。四、學(xué)習(xí)必須的工具和要求一個作文摘抄本（必須硬皮本）、兩個語文作業(yè)本（單行或雙行，如果字跡潦草將換成田字格）、一個小測本、一疊作文稿紙、一個周記本、硬筆書法描紅本工具書：新華字典（科代表必須每天帶在書包里）課外書籍：《繁星同時作文在中考所占的分值有60分，半壁江山，想要有好的語文成績，寫作一定要重視。為了讓我們的生活更容易一點、更輕松一點、更富有情趣一點，我們當(dāng)然要努力寫得更好一點?！皩懽鳌笔俏覀兩畹囊徊糠?。中考占40分。第三，讀。為什么？我們不能斷定說，語文學(xué)得不好的人，話就一定說得不好。說，這個行為只要不是啞巴，誰都會。它能說出愚蠢和惡毒的話語，讓人類充滿絕望和仇恨。卻發(fā)現(xiàn)廚師給他做的食物跟上次是一樣的?！眹趼犃朔浅M意。廚師解釋說：“舌頭是人類最好的東西之一。不一會兒，廚師做完了第一頓飯。這天他來到一位有名的廚師家里，要求廚師為他準(zhǔn)備兩頓飯，第一頓要做成世界上最好的東西，第二頓要做成世界上最壞的東西。居里、白居易、馬致遠(yuǎn)！因為這是絕好的作文素材，能記起一些信息嗎？指名學(xué)生提問）第二、說。在學(xué)習(xí)語文的過程中不斷增加自己的語文知識，注意訓(xùn)練自己“聽”的能力，我們也能從別人的話語中聽出更深層的含義，能從各種聽覺信息中獲取更多的知識、更多有用的東西。就好比進攻不能勝利，退兵又覺得可恥，留在這里也沒有什么意思，不如早走吧！”同樣是兩個字“雞肋”，其他人聽到的只是一個口令，楊修聽到的卻是曹操心里的猶豫不決，聽到軍隊退兵的信號。曹操手下有一位非常有才華的人叫做楊修，他聽見這個口令，就叫人收拾行李，并且說：“聽聽今天晚上的號令，就可以知道魏王很