【正文】 認(rèn)真對待寫作中的選題。完成論文所需要投入的人力、物力、財(cái)力等方面的問題也都是作者事先應(yīng)該考慮到的問題。并有所創(chuàng)新。因此一定要嚴(yán)格地把好這一關(guān)。因?yàn)榧姺睆?fù)雜的題目往往不易突出研究的重點(diǎn)，而且還會(huì)使寫出的文章雜亂無章。“英語寫作與修辭教學(xué)策略研究”等題目就太大。如“大學(xué)英語教學(xué)改革研究”。其次，還要認(rèn)真分析研究所擬定的題目是否適宜。如該選題所需要的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一學(xué)期，則應(yīng)認(rèn)真考慮是否適合自己。所以一定要從以下幾個(gè)方面對論文的可行性進(jìn)行深入考察和分析。但擬定好題目還僅僅是一個(gè)研究的理想，能否如期完成才是至關(guān)重要的?！坝⒄Z雙賓語結(jié)構(gòu)的句法研究”。如。結(jié)合所提供的選題方向和建議便可擬定自己感興趣的研究課題了。此外還有語言學(xué)方向、英美國家與文化等六個(gè)方向的眾多選題供學(xué)生參考，幫助學(xué)生搞好畢業(yè)論文的寫作。漢語“雙聲”與英語“頭韻”的跨文化差異。英漢名詞性人體隱喻之比較。閱讀技能與寫作能力的相關(guān)性研究。英語寫作篇章結(jié)構(gòu)之比較。4)寫作方向：漢語主題化句型在英語寫作中的遷移。3)翻譯方向：淺談翻譯中文化因素的異化與歸化?！昂啇邸钡乃囆g(shù)價(jià)值。《失樂園》的主題探析。談對莎士比亞悲劇人物性格的共性認(rèn)識。哈克貝利，費(fèi)恩的民主精神。武器》的反戰(zhàn)主題。在中學(xué)開展“英語角”的活動(dòng)意義及方法。教師的信念對教學(xué)的影響。如何在英語教學(xué)中滲透德育教育。中學(xué)英語教學(xué)中的文化滲透與培養(yǎng)。論需求分析在自主學(xué)習(xí)模式中的作用。為了幫助畢業(yè)生選題，赤峰學(xué)院外國語學(xué)院于2006年組織部分教師為該院英語系的03級畢業(yè)生提供了選題的方向和建議。同時(shí)還要弄清楚自己所感興趣的領(lǐng)域及其該領(lǐng)域的研究狀況。外國語，現(xiàn)代外語，中國翻譯，語言與翻譯，語言教學(xué)與研究，外語與外語教學(xué)，外語電話教學(xué)，高師英語教學(xué)與研究，基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究，中小學(xué)外語教學(xué)與研究，中小學(xué)外語教學(xué)等。準(zhǔn)備工作首先，作者要廣泛大量的瀏覽或閱讀近年來發(fā)表在各類期刊和學(xué)術(shù)權(quán)威刊物上的文章。恰當(dāng)?shù)倪x題要求作者有敏銳的直覺，較高的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的選題不僅能使作者從中獲益。另外還必須了解有關(guān)論文寫作的組成部分、格式要求并追求論文寫作的原創(chuàng)性。擬定題目并進(jìn)行可行性分析。恰當(dāng)?shù)倪x題有許多要求，其中敏銳的直覺和較高的學(xué)術(shù)修養(yǎng)是保證選好課題的兩個(gè)重要因素。一個(gè)好的選題不僅能使作者從中受益匪淺。④,但文字必須十分簡煉,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%.例如,對于6000字的一篇論文,不講研究過程,不用圖表,不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式,一是照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字。②研究的主要內(nèi)容,指明完成了哪些工作。屬于并列關(guān)系使用不當(dāng)錯(cuò)誤的占9%。②需要使用介詞時(shí)又沒有使用。而所謂內(nèi)涵,若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用,則有可能出現(xiàn)謬誤,論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置,但仍然存在題目是否醒目的問題,因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,作過統(tǒng)計(jì)分析,屬于省略不當(dāng)錯(cuò)誤的占20%。在修改定稿中服從于論述問題的客觀需要，要有必要的拖長或壓短措施。在論文的結(jié)構(gòu)層次中，開始是屬于比較低級的層次，一般是陳述性的、介紹性的和發(fā)展性的內(nèi)容，應(yīng)該言簡意賅表明問題、概念、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖表，接下來是找出規(guī)律，比如統(tǒng)計(jì)、歸納確定各個(gè)因子之間的關(guān)系等等，分析和認(rèn)識要詳細(xì)縝密，對前面的內(nèi)容做出概括、解釋，提出見解，解決問題或找出新問題，或得出有意義的結(jié)論。目前，無論是期刊論文還是學(xué)術(shù)論文一般都要求提交打印稿，因此，定稿的學(xué)術(shù)論文要嚴(yán)格按照有關(guān)的規(guī)范清稿、打印，并復(fù)制電子文件留存。 定稿的形成定稿是學(xué)術(shù)論文寫作的最后程序。圍繞這個(gè)目的，作者可采取多種方法壓縮，根據(jù)體裁合理取舍。一般來說，壓縮可從以下幾方面人手：壓縮引言；壓縮圖表；壓縮論證過程；壓縮參考文獻(xiàn)；壓縮正文。簡單地說，論文修改的理想效果，首先是自己滿意，其次是能讓讀者滿意。因此，學(xué)術(shù)論文的寫作過程，不能輕視這一重要環(huán)節(jié)。 定稿的要求學(xué)術(shù)論文的初稿寫成以后，必須經(jīng)過反復(fù)修改，才能最后定稿。此時(shí)急于修改，往往不容易發(fā)現(xiàn)主要問題。根據(jù)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)，一般有效的修改方法有下列幾種：整體著眼，通篇考慮；逐步推敲，精細(xì)雕琢；虛心求教，請人幫助；暫時(shí)擱置，日后再改?？傊?，修改語言的目的是使文章的觀點(diǎn)得到準(zhǔn)確、鮮明、簡練、生動(dòng)的表達(dá)。此外，修改論文時(shí)，還應(yīng)訂正注述，并注意按學(xué)術(shù)論文的規(guī)范要求調(diào)整、修改其它各個(gè)組成部分。論文修改時(shí)對語言的錘煉，首先是對字詞的推敲選擇，使用字詞必須準(zhǔn)確，富有文采；其次，要注意句段的修改，切忌出現(xiàn)語法錯(cuò)誤；力求句式富于變化，長短相間，具有氣勢，增強(qiáng)感染力、說服力。 修改的范圍修改的目的既然是為了使文章能夠更準(zhǔn)確、更鮮明地表述研究成果，那么，就修改的范圍而言，就是發(fā)現(xiàn)什么問題就修改什么問題?！安桓牟怀晌摹?，這句話說明了修改在論文形成全過程中的重要作用。論證過程是論文的核心，論證是否有力關(guān)系著論文的成敗。這是寫學(xué)術(shù)論文必不可少的環(huán)節(jié)。 實(shí)施論證論證是用論據(jù)來證明論點(diǎn)或反駁謬論的推理形式和思維過程(圖4)。書面應(yīng)寫得干凈清楚不可粗制濫造、馬虎從事。成熟見解順利地表達(dá)。論點(diǎn)、論據(jù)、論證等內(nèi)容應(yīng)項(xiàng)目齊全、綱目分明、邏輯清楚、詳略得當(dāng)。初稿豐富了刪改較易，而漏項(xiàng)補(bǔ)遺或再加深入則相對較難。 初稿的注意事項(xiàng)初稿內(nèi)容要盡量充分。以上關(guān)于初稿寫作