【正文】 呵護。即家庭對獨生子女的過度愛護，使之成了溫室里的花朵，見不得一些兒風雨。雖仍有一些只做表面文章的德育，但在學校普遍瘋狂斂財，只一味注重升學率的情勢下，誰還肯信？是故早已為家長和學生共同嗤之以鼻了。顯然學生們的所作所為只是現(xiàn)象，本質則是我們的教育制度和社會形態(tài)一定有了某些疏漏。他們一旦身處逆境便悲觀絕望，常常沖動地以自殺方式結束自己的生命，完全不顧父母的養(yǎng)育之恩，這方面的報道更可稱得上是連篇累櫝。按照世界衛(wèi)生組織制定的國際標準，每年自殺發(fā)生率超過10萬分之20以上，為高自殺率國家，我國已經(jīng)成為高自殺率國家。自殺已成為15－40歲人群的首位死因。山西的特大交通事故發(fā)生后，安全問題逐漸被提到日程上來?，F(xiàn)在的孩子如何面對未來的挑戰(zhàn)，如何面對慘淡的人生。人非圣賢孰能無過，更何況是要接受教育的學生呢？犯錯誤是學生的權利，每個人都是在錯誤與失敗的鍛造中成長起來的。還有人提出：一句表揚頂?shù)蒙弦话倬渑u，對學生只能表揚不能批評。甚至還要在最少期望時贊揚學生。如今，表揚成為激勵式教育的又一方式。在心理學中,挫折是指個體在從事有目的的活動時,由于遇到障礙和干擾,其需要不能得到滿足而產(chǎn)生的緊張狀態(tài)與消極的情緒反應。鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現(xiàn)。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。波羅游記》便是在那里誕生的。意大利的旅行家馬可坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。留給人們的只有一句話：“災難有災難的價值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，現(xiàn)在可以重新開始了。笑對挫折，笑對生活，笑對人生！……鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現(xiàn)。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著，面對生活中的挫折！有一句歌詞寫得很好：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。張海迪是中國殘疾人協(xié)會的代表，面對五歲時突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅強，拿起了手中的筆，寫出了她心中的完美世界。這6年里，她獨自一個人在冰冷的實驗室里，面對著一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒有氣餒。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！莘莘學子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。面對生活，我們必須學著面對現(xiàn)實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰(zhàn)。也許有的人會否認我的觀點，他們認為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對它呢？我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。不經(jīng)歷風雨，難得見彩虹；不吃一塹，難長一智；不走過崎嶇小路，難以體味生活快樂！我們遇到挫折，難以戰(zhàn)勝時，你是否想過退縮，是否準備逃避？朋友，請你堅信：挫折著，就會美麗著！笑對挫折“人們在認識世界和改造世界的過程中，必然會遇到種種困難，挫折甚至是暫時的失敗，總之，人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動性，這就需要堅強的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態(tài)?！熬拖笫切W的作文，老師讀了你的作文后，對你說‘孩子，不行，你還得重寫一遍’”卡萊爾是這樣回答的。因為大革命是一部冗長而復雜的歷史，要把它以文學性地創(chuàng)作出來，可以想象這有多么難，然而就在卡萊爾為它奔波一生，在書之將成的時候，在他朋友家，一位女傭竟把它當作廢紙仍進了爐膛，付之一炬。還有那讓世人為之震驚的不朽名著《法國大革命》，其作者卡萊爾更是一位對待挫折的強者。電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次挫折與失敗，才發(fā)明成功的，每一次失敗都充滿了他對光明的渴望，也促使他將挫折轉化為動力，從而將光明帶給了人類。但他下定決心而苦學三年，終于成為梨園中獨樹一幟的名丑。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙礫；是懦弱者逃避的理由，是堅強者奮斗的階梯。它的花小而精致，美而不艷，柔而不屈，這美正是歷經(jīng)挫折之后才展現(xiàn)出的美，是風雪的挫折賦予了美的內涵?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保幌衿渌麐蓺獾孽r花，在陽光的溫暖下，清風的吹拂下，在蜂蝶們焦急地等待下才姍姍開放；它只在寒冬蠟月，冰凍三尺之時傲雪而綻?！泵坊ㄊ谴蠹沂煜さ囊环N普通開花植物。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。我們要以海倫凱勒、洪戰(zhàn)輝為學習榜樣，以項羽為戒。瞧！這就是壓力中的挫折使他那樣的地堅強，其實挫折也是一樣美麗?！鼻?！她不是給了自己活下去的力量？她在沒有陽光的世界里，并沒有失去對人生中生活的熱愛、對幸福的渴望，她用知識為自己點亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明。看，我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒，她一個殘疾人，當她面對病魔纏身，她并沒有低頭，她只勇敢地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。挫折對于我們并不陌生，我們的人生不可能一帆風順，在人生過度中必定會有挫折隨身而行。生活的種種苦澀，也曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾給人痛苦深思；漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾使人衰老憔悴。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。一直到一個星期以后，我的病好了。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不小時候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。極強烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國的時候，有一次聽的人只有三個。以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。勾踐死里逃生回國后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進貢吳國，一面聚兵訓練。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質，自己為吳王當馬夫。”能屈能伸是俊杰(臥薪嘗膽的勾踐)越國兵敗吳國于公元前494年。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光?！泵鎸Υ煺蹧Q不氣餒(愛迪生不被火災嚇倒)一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。因為他與我的生活環(huán)境不同。經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤(貝利與記者)貝利成名后，有個記者采訪他。”苦難也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓，這位被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。從此留下了身體致殘的禍根。逆境奮爭，苦中尋樂(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受?？墒?0多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針炙技術，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。——俗語苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——〔法〕伏爾泰失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵?！难艽蠛＠餂]有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經(jīng)受挫折。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。主題極易把握，看來要在文采和結構上角逐了。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無謂地沉淪？不同的態(tài)度，不同的人生。當挫折降臨時，關鍵是我們如何應對它。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練?？墒?，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼。要求自擬題目，自定文體，言之有物，不少于800字，不得抄襲。生活中總會有這樣的時刻：人們忘記了他們作為人的可貴天賦，忘記了使他們所到之處和任何困境中都閃耀著光輝的情操；生活中也總會有這樣的時刻：永遠自信的人開始猶豫不決，潛在的天才看上去還不及平庸之輩，本來強悍有力的男子漢在危難降臨時癱軟無力。二、范文感受分析：總特點（與記敘類文體區(qū)別開來），提觀點練習，分層把握思路練習（先按自然段把握，再按內容點組合），聯(lián)想引用材料練習。正反對比論述：把正反兩方面的觀點、事例，對比地組合在一起，形成強烈的反差，從而更有力地突出正面的論點和主張。常見幾種行文思路例舉：（1）幾種開頭：直接提出觀點，先陳述某件事例（生活現(xiàn)象，故事）再引出議論話題或提出觀點,（2）幾種分析論述思路：并列分點論述：圍繞觀點，從多個角度、多個內容點進行論述，幾個點構成并列關系，共同論證論點。因原句較委婉，而改后的語意過于絕對 29栽跟頭人生是不斷失敗，又不斷奮起的漫長過程 失敗后的兩種情況 一個人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結果 30 舉例論證失敗也是通向成功的道路 31B 32C 33D 34A 35D 寫作3645題答案從略第二篇：議論文寫作訓練一、議論文訓練要點確定觀點（你的主張、看法）圍繞觀點選擇引用的材料：①歷史典故、名人事例、寓言故事、生活事例（以大眾熟知的為好，自身事例也可）、名著事例，②名言、俗語、格言、詩歌、凡人哲理。ｎｇ ｐｉ232。因為”發(fā)現(xiàn)者“只能與”定理、定律“搭配，”創(chuàng)立者“只能與”學說“搭配(2)見微知著(3)解決了疑難，找到了答案(四)21 我們不管做什么事都要”恰到好處22 廚師燒菜要講究火侯，生病服藥要掌握劑量，批評、表揚要注意分寸。第二層：④；伽俐略；要敢于”疑“。②具備二個論據(jù)(包括議論)。②具備一個論據(jù)(包括適當議論)即可。愿你們從中得到啟示，以站在起點的姿態(tài)面對生活，走向人生。某中學運動會上，初三年級400米接力賽將要開始，運動員們精神抖擻地站在起跑線上，在裁判員一聲威嚴而悠長的”預備一“聲中，各自凝聚起他們全身心的注意力準備拼搏。他回答說：”人民在十分困難的情況下，節(jié)衣縮食，花好幾萬元培養(yǎng)了我，我來，對得起人民嗎?“中國青年報》發(fā)表了陳景潤學習的文章，他知道后說”不要向我學習，要向雷鋒學習“，他抽屈里放著好幾張催領匯款的通知單，他不去取，卻說：”我不要稿費，我不去領，讓給國家好了，“國家科委給他一所住宅，他連說：”我不要，我就住那六平方米的房子好了；要住，等全國人民都住上好房子，我再搬。陳景潤是我國著名的數(shù)學家，在研究歌德巴赫猜想方面取得了世界領先地位。感謝我的導師孟憲忠，感謝我的母校吉林大學……“張海迪是去年9月正式向吉林大學申請碩士學位的。她激動地說：”這是我一生最難忘的日子?！度嗣袢請蟆?993年4月6日載：4月3日下午吉林大學禮堂座無虛席。②教室一角：午飯后，撮子里倒?jié)M了餃子、炒雞蛋、刀魚……③家庭飯桌：媽媽：”你吃包子怎么光吃餡不吃皮，這不是浪費嗎?“女兒：”怕浪費你吃唄!“ 41 根據(jù)下面材料，聯(lián)系實際，寫一篇不少于500字的議論文。根據(jù)下面材料自擬題目，寫一篇不少于200字的小議論文。從下面材料中選取3項(保留材料序號)組成一段完整的文字說明一個道理。要求：①對話雙方不但要觀點鮮明，而且語氣要能表明人物身份。針對上面這件事，講一點自己的看法，寫一段一般不超過200字的議論片斷，題目自擬。語文活動是語文學習的組成部分，為運用知識、掌握學法、培養(yǎng)能力、陶冶情操，提高素質提供了條件。寫作有報載：①一位外國教育家有北京街頭目睹中國小孩子的衣著遠遠厚于爺爺、奶奶；②日本著名的陽光幼兒園要求孩子們，即使是寒冬臘月也要穿一條短褲在園中跑步。C 失敗并不可怕，痛苦并不可憐；只有怯懦才是可悲的。文章用”你認為對嗎?“這個問句收束全文，其表達作用是：()A 照應開頭，促人思索B 照應開頭揭示題旨 C 設置懸念，拓開話題D 照應開頭，完善結構 35 本文的中心論點是哪一項：()A 失敗是個未知數(shù)。B 不知道還會不會栽更多更大的跟頭 C 通向成功之路總是要靠自己選擇的。31 ”蜘蛛在風中拼力結網(wǎng)，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結，毫不氣餒，終于把網(wǎng)結成。闡明的道理是_____。作者用______ 來比喻人生受挫折，論證的道理是_____。甲：()A 一帆風順 B 萬事如意 C 飛黃騰達 D 春風得意 乙：()A 心煩意亂 B 心驚肉跳 C 心灰意冷 D 心猿意馬 丙：()A 東竄西逃 B 落荒而逃 C 抱頭鼠竄 D 心膽俱裂 丁：()A 棄舊圖新 B 招兵買馬 C 卷土重來 D 重振旗鼓 把第一句“你舔嘗過失敗的滋味嗎?”改為“你一定舔嘗過失敗的滋味。我說的這番話，你認為對嗎? 26 為下列字注音。失敗是一個未知數(shù)。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。茫然中，他忽見墻角處有一只蜘蛛在風中拼力結網(wǎng)，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結，毫不氣餒，終于把網(wǎng)結成。問題在于：站