【正文】 零或整的心得來。這樣的學習習慣，不僅使我學得比較輕松，也為我從骨子里對老師推崇的所謂“題海戰(zhàn)術(shù)”的完全抵制找到了借口。我少有不假思索便接受某一知識的時候，而總是試圖探尋知識點與知識點之間的聯(lián)系與糾結(jié)，已有知識和新知識之間的關系與互證。進入高中之后，我更加珍惜時光，勤奮、鉆研、奮進成了我的座右銘，但我并沒有收斂我涉獵廣泛的興趣和愛好，雖然學習仍然刻苦努力，卻把較之別的同學更多的時間和熱情，獻給了操場、課外讀物、“課間辯論會”和一些社會活動，因此，我的高中成績雖還算在本班名列前茅，卻喪失了初中時期一直名列全校前茅的“光榮傳統(tǒng)”。仿佛彈指一揮間，近千個日夜已恍然逝去，新入高中校門時雀躍在校園角角落落的日子依然恍若隔日，自主招生的大幕又已拉開，召喚我再次演繹人生的精彩。感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。（六）落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫自己的決心這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。介紹個人的現(xiàn)實情況對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心。（四）正文這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。（三）稱呼通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團組織的名稱，并在稱呼后面加冒號。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。（二）標題入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。附——入團申請書具體格式要求:入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括六個部分：封面、標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。第十六條 要認真檢查和考核發(fā)展團員工作。第十四條 團委將新團員的《入團志愿書》、入團申請書存入檔案。（三）征求教官、任課老師和團內(nèi)外群眾的意見，確定為新一批發(fā)展對象。第十三條 結(jié)合學校工作的實際，在軍訓活動中，我校開展了軍訓火線入團活動。日常宣誓儀式由團支部組織，在宣誓儀式上，由支部書記帶領新團員宣誓，并向新團員頒發(fā)團員證和團徽。被批準入團的學生，從支部大會通過之日起取得團籍并計算團齡并交納團費。（九）團支部通過支部書記或委員談話的鄭重方式及時將團委批準學生入團的決定通知本人并在團員大會上宣布。審議的主要內(nèi)容是：申請人是否具備團員條件，入團手續(xù)是否完備等。（七）團支部大會通過接收學生入團后，支委會及時將支部大會的決議填寫在《入團志愿書》上，連同本人申請書，報送團委審。表決時，贊成人數(shù)應超過到會有表決權(quán)團員的半數(shù)，才能通過接收新團員的決議。（五）入團的學生必須經(jīng)支部大會討論通過。下發(fā)《入團志愿書》，要求其認真如實填寫。（四）團支部委員會經(jīng)考察將提出申請的合格者確定為發(fā)展對象，接受師生的監(jiān)督，向團委提交準備發(fā)展報告。（三）入團介紹人的任務是：介紹人應負責地向團支部說明被介紹人的經(jīng)歷、對團的認識、入團動機、思想品質(zhì)和現(xiàn)實表現(xiàn)；向被介紹人解釋團的章程，說明團員的條件、義務和權(quán)利；指導被介紹人填寫《入團志愿書》，并填寫自己的意見。（二）凡申請入團的學生要有本支部的兩名學生團員作介紹人。第十一條 經(jīng)團委審批后確定為入團積極分子，要求團支部進行團章試題的測試，合格的入團積極分子確定為新一批發(fā)展對象。第十條團支部要及時對要求入團的學生進行考察。第八條團支部要利用團課等形式，對要求入團的學生進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的基本知識教育、團章教育以及團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，牢固樹立共產(chǎn)主義信念。第七條團委要求團支部要高度重視對要求入團學生的教育、培養(yǎng)和考察，并形成制度。第六條團委要求團支部要主動了解學生，及時發(fā)現(xiàn)那些積極要求進步、各方面表現(xiàn)好的學生，鼓勵他們申請入團。第四條各團支部要做好經(jīng)常性發(fā)展團員工作，不斷地把在校園文化建設和學習實踐中涌現(xiàn)出來的大批先進青年吸收到團組織中來，保持團員隊伍朝氣蓬勃的青年特點，使共青團真正成為團結(jié)教育青年的堅強核心、聯(lián)系的橋梁和紐帶。第二條發(fā)展團員工作要貫徹“積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進青年敞開團的大門”的方針，堅持團員標準，加強團的教育，規(guī)范入團程序，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的合格團員。第一章總則第一條中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織。結(jié)合詩歌說說為什么勞勞亭是“傷心處”？（2分）詩歌后兩句用了什么修辭手法，表達了作者什么樣的思想感情？（2分）資料來源于：第二篇：西工大附中發(fā)展團員實施細則共青團西北工業(yè)大學附屬中學委員會發(fā)展團員實施細則中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，團委嚴格按照團章對青年入團的條件來執(zhí)行。（4分）顧無計可以死之非屠，烏能作此謀也本文表現(xiàn)了屠戶的什么性格特點？你從這則故事中得到什么啟示？（4分）四、古詩賞析勞勞亭李白天下傷心處，勞勞送客亭。非屠，烏能作此謀也！解釋下列句中的加粗字。出視，則狼脹如牛，股直流不能屈，口張不得合。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。屠急捉之，令不可去。道傍有夜耕所遺行室，奔入伏焉。（3分）你對“母親陪兒子去應聘”這種現(xiàn)象有什么看法？請結(jié)合內(nèi)容闡述理由。（4分）（1）兒子好半天才擠進來，還邊擠邊抱怨說??（2）母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭??閱讀第⑦段劃線句，說說“在場的人面帶微笑”的原因。然而，聽過電話，母親卻呆了??文中的母親在應聘中幫兒子做了哪幾件事？請簡要概括。⑧三天后，母親終于高興地接到了那家公司的電話。母親一看他們的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜，她知道兒子的工作終于有希望了。他平時就跟我說，推銷人員應該有以下素質(zhì)：一是一副好口才，能為產(chǎn)品做詳細生動的口頭廣告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻煩地上門服務；三是有良好的交際能力，能和各色各樣、三教九流的人打交道，廣泛地推銷產(chǎn)品……母親毫不停歇地一口氣說了十點，好多竟是工作人員沒聽過的有價值的新觀點。母親連忙接過他的話頭，嗔怪地看了兒子一眼說，這孩子，剛才在路上還給我說得頭頭是道呢，這會兒怎么就忘了？母親對工作人員說，搞推銷，一直是我兒子的夢想。小 時候吧，家里的一切家務活兒都讓他承包了，街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢。他適合做