2007年古柏中心小學教育工會工作計劃-文庫吧資料
2024-10-13 17:32本頁面
【正文】 行政組織好教職工的教研能力。積極開展文體活動，促進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，增強工會的活力。如鋼筆字、粉筆字自練、“老帶新”活動、微機學習培訓等。我們要把加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從根本上提高辦學質(zhì)量和育人水平，作為一項經(jīng)常性重要工作認真抓好。從創(chuàng)新建家為載體，加強我校教職工隊伍建設(shè)。抓建家活動是全面提高工會工作水平，增強工會活動的重要舉措。堅持職代會制度，落實職代會職權(quán)，發(fā)揮教職工的民主管理、民主決策與民主監(jiān)督的自覺性，增強民主意識，提高管理水平。我們要大力宣傳江總書記關(guān)于貫徹黨的依靠方針，必須在“政治上保證，制度上落實，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護”的重要指示；宣傳全心全意依靠教職工辦學的指導思想；宣傳職代會在促進學校教育教改、發(fā)展與穩(wěn)定中的重要作用；宣傳教職工主人翁精神和雷鋒精神。落實維護職責，為職工說話辦事。要把教職工“高不高興，滿不滿意，贊不贊成，擁護不擁護，答應(yīng)不答應(yīng)，做為各項工作的出發(fā)點和落腳點”。工會的各位委員、工會組長要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，傾聽教職工的呼聲，為教職工說話辦事排憂解難。提高他們的理論水平、政策水平與工作能力。、組織好工會委員、組長等工會骨干的理論政策學習。錘煉師德、為人師表。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、獻身勤業(yè)”的良好氛圍。學習要采取多種形式，要與自己的思想實際，工作實際結(jié)合起來，使每名教職工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在學習中以“三個面向”和“三個代表”為指導，以《四寶山教育需要什么樣的教師標準》為抓手，組織教師利用政治學習時間反復學習，吃透其內(nèi)容實質(zhì)，內(nèi)化為教師的實際行動。從這個意義上講，提高職工隊伍的素質(zhì)是從根本上維護職工切身利益的需要，所以必須做好。教師是黨和國家教育方針的執(zhí)行者，是學校教育教學活動的組織者，擔負著教書育人的重任。為促進學校各項工作向更高的目標邁進做出更大貢獻。高淳縣古柏中心小學 語文組第三篇：16年中心小學教育工會工作計劃2016年中心小學教育工會工作計劃一、指導思想 高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以xx“xxx”重要思想為指導，以新《工會法》為武器，樹立“以變求變”思想和創(chuàng)新意識，全面貫徹落實xx大精神，緊緊圍繞學校教育教學改革發(fā)展的中心工作，發(fā)揚特色，全面履行工會的各項職能?！仙嵴f養(yǎng)花有苦有樂，其實，做語文教師也是如此。閱讀節(jié)的效果是明顯的，可是，漸漸冷卻的趨勢讓我們不得不深深思考：究竟是學生不愛看書，家長不重視孩子看書，還是我們語文教師自己沒有重視，自己沒有良好的方法指導孩子看書？其實，答案是不言自明的。所以，根據(jù)教導處的要求，試行下個學期推行“作業(yè)展示”活動，但愿能有理想的收獲。盡管這已經(jīng)是我?！袄洗箅y”，也盡管我們將它提到了“重點工作中的重點”程度，但由于各種原因，主要是我們教研組工作力度不夠、指導作用不明顯，導致我校學生的書寫水平提高緩慢。通過這些活動，學生讀書的時間有了保證，解決了讀書難的問題，應(yīng)該說，效果還是比較明顯的。教育局普教科周科長在參加完該活動后，給予我們很高的評價。5月4日，我們的國旗下講話就由教研組長宣傳讀書節(jié)，號召同學們“好讀書，讀好書”。今年五月，是我校的“讀書月”。事實證明：這樣的活動，確實能起到“1+1=3”的作用。學期期初，按照我校校本研訓的計劃，我們實行了備課組負責制度，就是將本年級段的兩個備課組集體活動集中在一起，這樣可以博采眾長，不斷改進，還可以熟悉本年段的其它年級情況，已備下半年自己的教學工作所需。課后，所有語文組課題研究人員都談了自己的收獲與困惑，讓課題真正落實在了課堂上。所有課題研究人員均根據(jù)自己研究的內(nèi)容開了一節(jié)公開課，并在課后的交流中不完善自己的研究。，進行了“課題進課堂”活動。本學期，我校語文組通過多次校本研訓活動，不斷打造新教師，鍛煉新教師的教學能力。南京市案例評選中，一等獎一個，二等獎四個，三等獎多個。本學期，我們語文組積極參加各級論文評選活動，多人次獲獎。雖然只有一個一等獎，但也給我們的工作敲響了警鐘，鞭策我們以后更要努力。雖然只是一枚銅質(zhì)獎?wù)?，但在我校語文學科上，卻是嶄新的榮譽，更是逐步邁向輝煌的開始，給予我們語文教師更多的，是勉勵。通過角逐，夏愛菊獲得一等獎，并即將代表本縣參加市級比賽，邢益瓊獲得三等獎。，多次獲獎。5月下旬，夏欣翠老師參加了在揚州舉辦的省級青年教師觀摩課活動。為期三天的學習，讓年輕的沈老師無論在理論知識還是教學實踐上，都得到了一個較高的提升。，不斷提高個人素質(zhì)，進行二次培訓。2節(jié)課均受到了兄弟學校語文教研組長和研訓員的高度評價，為廣大語文老師提供了復習課的學習榜樣。，在我校開展了縣級“復習研討”活動。一、積極參加各種活動，收獲頗豐?；仡欉@個學期的工作，用“樂”與“苦”來形容，是再恰當不過了。圍繞教職工最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益，真情實意善待他們，扎扎實實為
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