【正文】 理健康教育。每月進行學生行為規(guī)范示范班創(chuàng)建活動。讓學生面對面受到教育和鼓舞，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，不斷激勵學生提升理想層次，引導學生實現(xiàn)自我價值。培養(yǎng)學生正確的的學習動機，學習態(tài)度、學習習慣與良好的意志品格。狠抓細節(jié)，持之以恒。班主任老師要牢固樹立“德育第一”的思想，落實學校對學生的各項要求。嚴格要求學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《青海昆侖中學學生一日常規(guī)》，加強學習、引導和督導檢查。關(guān)系到學校的教育教學工作能否順利進行，也關(guān)系到我們培養(yǎng)出來的學生能否具有良好的道德、文化修養(yǎng)，也就是我們的教育是否成功?？傊?，學生處的工作比較龐雜，本學期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作，準備了大量的材料。（3）加強對青年科任的培養(yǎng)：在建立見習班主任制度基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)堅強對年輕見習班主任的培養(yǎng),使年輕教師在實踐中體會做班主任的辛勞和快樂，也積累做班主任的經(jīng)驗，為班主任隊伍建設(shè)儲備力量。（2）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹：10月２０日下午３點，在實驗樓五樓報告廳，我們組織學校領(lǐng)導和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。所以我們學校領(lǐng)導很重視班主任的培訓，為提高班主任的管理水平和整體素質(zhì)，我們主要開展了以下幾個方面的工作：（1）堅持每個月的班主任例會：每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會，利用班主任例會，學生處對階段工作進行總結(jié)，對班級常規(guī)管理進行細致的輔導，請一些經(jīng)驗豐富的班主任介紹班級管理經(jīng)驗。（4）高三在緊張備考之余，為豐富學生的課余生活，使學生在有張有弛的緊張復習中體驗快樂，增強體質(zhì)，我們組織開展了“立志杯”排球比賽。（2）月升旗和周升旗的開展：我們高中部負責每月的大型升旗儀式的組織，通過每月的升旗也是對學生進行愛國主義教育的良好機會，同時我們每周都有一個值周班進行升旗儀式，值周班學生都進行認真的準備，各班的《國旗誦》對學生進行了很好的愛國主義教育，使學生親身在升旗中滋生了愛國情素。[page]三、通過各項活動，發(fā)揮“體驗式”教育功效，提高學生的德育素質(zhì)德育活動是德育工作的有效載體，活動中學生在體驗中感受到德育教育，并形成學生良好的道德行為。加強對住宿學生的管理，把宿舍管理納入了班級文明考核中來，使班主任也重視宿舍管理，加強了宿舍的管理。為了加強對學困生的管理，我們建立了“學困班”，指定了專人管理，由xx老師做班主任，定期培訓和教育，并聘請有經(jīng)驗的教師給他們做專題講座，加強了對學困學生的教育。在xx校長的指揮下，學生處對學生在學校期間嚴格要求，上課上自習杜絕學生隨意出入教室的現(xiàn)象，學年和教務(wù)處經(jīng)常抽查班級上自習的人數(shù)，同時我們還對平時上課經(jīng)常瞌睡的學生進行重點觀察，實行教育跟蹤制度，并及時和家長聯(lián)系，控制學生利用課余時間上網(wǎng)。二、嚴抓管理，培養(yǎng)學生良好習慣，保證穩(wěn)定的教學秩序本學期學生處的管理工作在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理，各項規(guī)章制度貫徹到位，落實到位，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，使學生成為懂規(guī)矩守紀律的中學生。本學期學生處組織三個學年的貧困助學學生的材料整理申報和資金的發(fā)放等活動。每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，布置工作重點，進行班主任培訓，這些管理都已經(jīng)成為規(guī)律和習慣。學生處每天所有成員大都比班主任來的早，大家每天分別負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生和學生到校的秩序，每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。8月27日召開了全體班主任會議，明確了新學期的各項班級管理的任務(wù)和工作重點。從8月20日—8月29日配合高一學年完成了新生的軍訓，并進行了國防教育、校規(guī)校紀貫徹、學法指導等活動。還在假期期間，我們在學校領(lǐng)導的指揮下，順利完成了招生工作，且生源質(zhì)量和數(shù)量都超過往年。做好學校的衛(wèi)生工作，組織學生參加了上海市第三屆中小學師生識險避險自救互救知識技能展示活動，榮獲了團體一等獎。做好對我校困難學生的幫困工作，完成了“兩免一補”、佛教十方、穎奕助學、學雜費減免、素質(zhì)教育活動減免、社會個人救助等活動。組織了家長對學校的收費、辦學質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動，從反饋的信息來看，家長對學校的辦學成績加以肯定。高三的成人儀式中，組織每一位家長給學生寫了成人寄語，感動了每一位學生。四、其它工作重視家委會工作。樹立標兵，重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。注重團隊活動，培養(yǎng)班級凝聚力。該項活動獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現(xiàn)了學生的班級集體意識，獲得很好的效果。營造特色班級文化氛圍。重視對學生儀表、自行車排放、遲到、班級內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報制作、寢室衛(wèi)生和紀律等檢查管理；對班級日常管理工作的考核；周五清校例行檢查；對一刻鐘勞動檢查等，各項考核均納入到溫馨教室的評比之中。三、溫馨教室建設(shè)——注重深入開展班級文化建設(shè)圍繞基礎(chǔ)道德教育，加強學生管理，抓實常規(guī)工作，使學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。除學校心理健康教育的常規(guī)工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學生當做一項常規(guī)項目來做。學校專門設(shè)立了課題《民族團結(jié)教育策略研究》的研究工作。開展?jié)h族班與新疆班結(jié)對活動，在漢族班開展民族政策宣傳活動。成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風采人物”的評選活動、“秋季運動會”、“”主題集會、學生體育比賽等等。豐富多彩的校園文化，為學生的成長發(fā)展創(chuàng)造了空間。豐富載體，開展主題教育。圍繞世博，全面推進“兩綱”教育。應(yīng)該說成果頗豐。高二的班主任也編制了學農(nóng)勞動的社會實踐方案。社會實踐活動是2010年的主題，在年初制定的實踐方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校內(nèi)社會實踐工作，校外具體落實“一班一基地”有關(guān)工作，完成了高一軍訓、國防教育、高二學農(nóng)、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質(zhì)教育活動。如精心組織2010年弘揚和培育民族精神月活動的《開學第一課我的夢?中國夢》的相關(guān)活動，高三組織的“祖國的未來 我的責任”的主題班會，高一年級做了“生活的準則”主題班會的校級展示活動。二、落實“兩綱”教育，開展主題教育利用好每周一節(jié)的班會課，配合黑板報的宣傳，提升班級德育教育的質(zhì)量。做好對班主任業(yè)務(wù)培訓工作。組織了學生檢查隊的培訓、各班宣傳委員的培訓、國旗班的培訓、班長團支書的培訓、行政助理團的培訓等一系列活動，強化學生的責任意識，完善學生自主管理體系，為學生的發(fā)展搭建舞臺。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。上海商學院國權(quán)路院區(qū)學生處 2011年11月第二篇：2010學年第一學期學生處工作總結(jié)2010學年第一學期學生處工作總結(jié)根據(jù)學期初制定的《2010學年第一學期xx一中學生處工作計劃》，認真落實，扎實開展，取得了一定的實效。以上是學生處在本學期所做的主要工作情況。以便及時發(fā)現(xiàn)問題，促進輔導員工作的提高和改善。安排每個寢室設(shè)立一名“心理信息員”，及時向輔導員提供同學心理健康信息，以便輔導員及時幫助“問題”學生進行心理疏導，預(yù)防大學生心理疾病的產(chǎn)生。輔導員在學生日常的學習、生活中應(yīng)嚴抓校紀、校風，要特別關(guān)心、重視學生的心理健康問題。對此，我們特別安排課前由輔導員老師執(zhí)勤、學生會紀檢部抽查，登記學生到課情況，并由學生會紀檢部整理每日考勤情況，登記在案?！叭L”建設(shè)，構(gòu)建良好學院環(huán)境學風、校風、班風建設(shè)是學生工作的永恒主題，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的體現(xiàn)。有8名同學體檢合格，進入政審。在整個征兵過程中，學院全面動員、大力宣傳，充分調(diào)動了全校學生關(guān)心國防、報名參軍的積極性。這些都說明了學院對獻血這項極具意義的活動的充分支持和同學們的無私奉獻精神與社會責任感。我們組織了學院學生的獻血活動。樂于助人、救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德，積極獻血更體現(xiàn)了人們互相幫助、無私奉獻的精神。學院還專門在中秋節(jié)給困難學生發(fā)放月餅，讓同學們遠在他鄉(xiāng)，依然感受到家的溫暖以及學校的關(guān)懷，學生會的文藝部也專門開展了中秋困難學生聯(lián)誼會，讓同學們更積極地融入到學校這個大家庭中，讓他們更加堅強、更加自信。學生處還由專人負責，通過學院、班級的評定小組，進行認真仔細的審核，對225名困難學生進行認定并建檔，并向其發(fā)放困難補助。為了使家庭經(jīng)濟困難的同學順利完成學業(yè)，學校采取減免學費、助學貸款、困難補助等措施對其給予幫助。在評選過程中，我們嚴格按照《學生手冊》的要求，成立了評定小組，每一個步驟都本著公平、公開、公正的原則進行評選。在安全方面，我們盡最大努力把安全隱患降到最低，以保證學生安全、校園安全。增強安全意識，學會逃生技能。大功率電器及其他違章違紀物品一經(jīng)查到，立即對該同學進行安全意識教育及按校紀進行相關(guān)處理或處分。我們也特別安排了學生輔導員進行每兩星期一次的寢室檢查，每次檢查分早間、晚間寢室檢查。在學校里，安全隱患最大的地方就是學生宿舍。校園安全是學校進行一切工作的基本保證。在新生入學教育結(jié)束后，學院還組織大一新生參加了《學生手冊》的學習和討論并進行