20xx年九年級思想品德中考備考計劃-文庫吧資料
2024-10-13 16:45本頁面
【正文】 的新變化。每年三月，九年級停課，按體育中考規(guī)范流程進行體育中考模擬測試，明確體育中考的具體辦法，了解學生素質(zhì)狀況，有針對性地加強最后一個月的強化訓(xùn)練。體育教師、年級組長、班主任每天清點人數(shù)，加強管理。二、強化體育課常規(guī)管理，加強學生技術(shù)訓(xùn)練學校特別強調(diào)九年級體育課任何老師不得占用，體育教師要加強學生課堂管理，每堂課要有針對性，加強技術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)。第三篇：九年級體育中考備考計劃九年級體育中考備考計劃萬泉中學：王劍武體育中考計分以來，我校一直高度重視，制定了一系列針對體育中考的方案、措施，并長期落實實施。避免陷入題海，盲目做卷子，隨意講卷子。（7）進行模擬演練、查漏補缺、客觀分析、提高應(yīng)戰(zhàn)能力。（6）始終要把培養(yǎng)學生樹立崇高理想、肩負歷史使命，承擔社會責任作為時政教學的歸宿和落腳點。（4）注重結(jié)合隨州實際，培養(yǎng)學生關(guān)注社會，熱愛家鄉(xiāng)的品德。（2）結(jié)合學科主干知識（基本概念、重要原理觀點）引導(dǎo)學生分析熱點問題。在前面兩輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，通過這一輪的模擬演練，使學生找出不足，查漏補缺，積累考試經(jīng)驗，并提高綜合運用知識的能力，同時又能起到進行中考實戰(zhàn)的演習，提高應(yīng)試能力的作用。有人說只要看試題內(nèi)容，就知道是哪一年的試題。第三輪復(fù)習：進行熱點分析，強化模擬演練（6月）關(guān)注社會熱點問題是思想品德課教學和考試的應(yīng)有之義，也是本學科中考的活力所在。（3）精選中考真題，避免模擬試題與教材、題型錯位。具體從以下幾個方面加強復(fù)習與鞏固：（1）研究中考說明明確考什么，做到心中有數(shù)。針對考試試題內(nèi)容，專題分為：選擇題、情景題、評析題、答題方法與技巧等方面的整體復(fù)習訓(xùn)練。第二輪復(fù)習：確定專題，強化訓(xùn)練，掌握規(guī)律，培養(yǎng)能力（5月）在新的形勢下，思品學科更注重考查學生的綜合能力、創(chuàng)新能力和情感態(tài)度價值觀。（4）反復(fù)落實基礎(chǔ)知識，先概念后原理，學會整理知識，認真鉆研教材，在練中發(fā)現(xiàn)問題，不留知識疑點，達到“準、全、牢、熟”。這樣在分析解決問題時，依據(jù)知識體系，迅速在腦海中掃描所有的知識點，找出需要的知識，組織出完整的答案。命題依據(jù)的是《課程標準》和《中考說明》。通過這一輪復(fù)習，總體把握九年級全冊的基礎(chǔ)知識與復(fù)習要點，夯實基礎(chǔ)。所以復(fù)習要抓好主干知識、核心內(nèi)容和核心能力的復(fù)習。四、備考總復(fù)習的具體措施及方法第一輪復(fù)習：基礎(chǔ)知識梳理和鞏固。復(fù)習以課本為依托，嚴格按照《新課程標準》的要求進行知識的歸納、總結(jié)，掌握每課的重點、難點，并不斷地由課內(nèi)向課外延伸。認真研究《課程標準》和《中考說明》，明確考試的范圍與目標，對出題動向和題目類型做出科學的分析和預(yù)測。因此，下一階段在做好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。一、備考主要依據(jù)以《思想品德課程標準》中對九年級全冊的基本知識、基本能力的要求和《中考說明》為依據(jù)，充分利用教材，又不拘泥于教材，重點加強對學生綜合素養(yǎng)和基本能力的訓(xùn)練，珍視學生獨特的感受、體驗和理解，重視復(fù)習過程，力爭中考取得優(yōu)異成績。第二篇：2018年九年級思想品德中考備考復(fù)習計劃2018年九年級思想品德中考備考復(fù)習計劃九年級學生如今走到了沖刺的關(guān)頭，加之思想品德學科
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1