20xx年九年級(jí)思想品德中考備考計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 長、班主任每天清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)管理。所以教學(xué)過程中必須注意全面照顧，力求使每一位同學(xué)在上課過程中都能夠聽的懂、聽得清。在宏觀上，應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu)；在微觀上，更要注重各人文學(xué)科知識(shí)間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。（5）、10月20日11月2日（910周）：馬克思主義的誕生；巴黎公社；第二次工業(yè)革命；第一次世界大戰(zhàn)；科學(xué)和思想；文學(xué)和藝術(shù)。（1）、2014年3月1日4月10日，復(fù)習(xí)中國古代史；中國近現(xiàn)代史。二、復(fù)習(xí)備考安排（3月中旬前結(jié)束新課）第一輪:“夯實(shí)基礎(chǔ)”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間：2014年3月中旬——4月底（二模前）復(fù)習(xí)內(nèi)容：依據(jù)《中考?xì)v史考綱》，結(jié)合學(xué)生手上復(fù)習(xí)資料《中考解讀》，分別對(duì)中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史進(jìn)行分章節(jié)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，過好考點(diǎn)關(guān)。（3）、本科目考試技巧培訓(xùn)。（10）、12月29日2014年1月11日（1920周）：期末總復(fù)習(xí)（主要是上冊(cè)，準(zhǔn)備期末考試）。（3）、9月22日10月5日（56周）：文藝復(fù)興和新航路的開辟；英國資產(chǎn)階級(jí)革命；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；法國大革命。，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分利用學(xué)校硬件設(shè)施得以改善的契機(jī)，盡可能多地以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來輔助教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂、活、趣的方向努力。二、學(xué)情分析我所教學(xué)的九年級(jí)128班、130班和132班，知識(shí)及智力情況不一。二、強(qiáng)化體育課常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)訓(xùn)練學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)九年級(jí)體育課任何老師不得占用，體育教師要加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，每堂課要有針對(duì)性，加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)。（6）始終要把培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想、肩負(fù)歷史使命，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任作為時(shí)政教學(xué)的歸宿和落腳點(diǎn)。有人說只要看試題內(nèi)容，就知道是哪一年的試題。針對(duì)考試試題內(nèi)容，專題分為：選擇題、情景題、評(píng)析題、答題方法與技巧等方面的整體復(fù)習(xí)訓(xùn)練。命題依據(jù)的是《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》。復(fù)習(xí)以課本為依托，嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行知識(shí)的歸納、總結(jié)，掌握每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并不斷地由課內(nèi)向課外延伸。第二篇：2018年九年級(jí)思想品德中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃2018年九年級(jí)思想品德中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)學(xué)生如今走到了沖刺的關(guān)頭，加之思想品德學(xué)科中考內(nèi)容多，復(fù)習(xí)時(shí)間短，因此做好本學(xué)科中考復(fù)習(xí)備考工作，提高復(fù)習(xí)效率十分必要。是贊成還是反對(duì)什么，是給我們啟示還是說明什么道理，是持什么觀點(diǎn)還是怎么辦等。學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)是思想品德課教學(xué)的重要內(nèi)容，也是歷年來思想品德考試關(guān)注的問題。重點(diǎn)知識(shí)往往是這四者的交匯點(diǎn)。第一篇：2014年九年級(jí)思想品德中考備考計(jì)劃2014年九年級(jí)思想品德中考備考計(jì)劃鄔春娥一、指導(dǎo)思想以前三年中考試題為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識(shí)，全面落實(shí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)要求，學(xué)會(huì)考試的一些方法和技巧，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績。確定重點(diǎn)知識(shí)的依據(jù)有：規(guī)定性，即課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容；關(guān)鍵性，即在學(xué)科知識(shí)中起關(guān)鍵樞紐作用的知識(shí)；有用性，即與社會(huì)生活或者學(xué)生生活實(shí)際緊密相關(guān)，能分析解決現(xiàn)實(shí)問題的知識(shí)；時(shí)代性，
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