20xx年九年級思想品德中考備考計劃(存儲版)
【正文】 長、班主任每天清點人數(shù)，加強管理。所以教學過程中必須注意全面照顧，力求使每一位同學在上課過程中都能夠聽的懂、聽得清。在宏觀上，應保持合理的綜合結構；在微觀上，更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。（5）、10月20日11月2日（910周）：馬克思主義的誕生；巴黎公社；第二次工業(yè)革命；第一次世界大戰(zhàn)；科學和思想；文學和藝術。（1）、2014年3月1日4月10日，復習中國古代史；中國近現(xiàn)代史。二、復習備考安排（3月中旬前結束新課）第一輪:“夯實基礎”復習復習時間：2014年3月中旬——4月底（二模前）復習內容：依據(jù)《中考歷史考綱》，結合學生手上復習資料《中考解讀》，分別對中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史進行分章節(jié)復習，強化知識點、考點，夯實基礎，過好考點關。（3）、本科目考試技巧培訓。（10）、12月29日2014年1月11日（1920周）：期末總復習（主要是上冊，準備期末考試）。（3）、9月22日10月5日（56周）：文藝復興和新航路的開辟；英國資產階級革命；美國獨立戰(zhàn)爭；法國大革命。，提高學生的學習興趣充分利用學校硬件設施得以改善的契機，盡可能多地以直觀的、形象的多媒體教學方法來輔助教學，力求使自己的學科成為學生喜愛的學科，課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力。二、學情分析我所教學的九年級128班、130班和132班，知識及智力情況不一。二、強化體育課常規(guī)管理，加強學生技術訓練學校特別強調九年級體育課任何老師不得占用，體育教師要加強學生課堂管理，每堂課要有針對性，加強技術訓練和指導。（6）始終要把培養(yǎng)學生樹立崇高理想、肩負歷史使命，承擔社會責任作為時政教學的歸宿和落腳點。有人說只要看試題內容，就知道是哪一年的試題。針對考試試題內容，專題分為：選擇題、情景題、評析題、答題方法與技巧等方面的整體復習訓練。命題依據(jù)的是《課程標準》和《中考說明》。復習以課本為依托，嚴格按照《新課程標準》的要求進行知識的歸納、總結，掌握每課的重點、難點，并不斷地由課內向課外延伸。第二篇：2018年九年級思想品德中考備考復習計劃2018年九年級思想品德中考備考復習計劃九年級學生如今走到了沖刺的關頭，加之思想品德學科中考內容多，復習時間短，因此做好本學科中考復習備考工作，提高復習效率十分必要。是贊成還是反對什么，是給我們啟示還是說明什么道理，是持什么觀點還是怎么辦等。學生生活和社會現(xiàn)實是思想品德課教學的重要內容，也是歷年來思想品德考試關注的問題。重點知識往往是這四者的交匯點。第一篇：2014年九年級思想品德中考備考計劃2014年九年級思想品德中考備考計劃鄔春娥一、指導思想以前三年中考試題為指導，以學生為本，讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，全面落實情感、態(tài)度、價值觀目標要求，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。確定重點知識的依據(jù)有：規(guī)定性，即課程標準規(guī)定的內容；關鍵性，即在學科知識中起關鍵樞紐作用的知識；有用性，即與社會生活或者學生生活實際緊密相關，能分析解決現(xiàn)實問題的知識；時代性，
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