20xx年九年級思想品德中考備考計劃-wenkub
2024-10-13 16 本頁面
【正文】 巧和方法，不會靈活運用，學習方式、思維方式有待養(yǎng)成和提高，答題方法需要給與專門的指導和訓練。從而獲得較好的成績?；貧w教材（6月初至中考考試）。在這一階段，可以通過做題、測驗，查漏補缺、鞏固所學知識，擴大信息量，掌握審題、答題的技巧，如審題時要注意：首先審問題，把握問題的方向。為了讓學生從整體上把握、理解知識，還要幫助學生構(gòu)建知識體系。聯(lián)系時政熱點，幫助學生構(gòu)建知識體系（4月中旬——5月中旬）。其次，要注意方法。確定重點知識的依據(jù)有：規(guī)定性，即課程標準規(guī)定的內(nèi)容；關(guān)鍵性，即在學科知識中起關(guān)鍵樞紐作用的知識；有用性，即與社會生活或者學生生活實際緊密相關(guān)，能分析解決現(xiàn)實問題的知識；時代性，即具有名明顯的時代特征，體現(xiàn)時代的潮流。這輪復習以課為單位復習，突出基礎(chǔ)，學生要加強基本知識的識記。第一篇：2014年九年級思想品德中考備考計劃2014年九年級思想品德中考備考計劃鄔春娥一、指導思想以前三年中考試題為指導，以學生為本，讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，全面落實情感、態(tài)度、價值觀目標要求，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。重點知識猶如大廈基礎(chǔ)，把握好重點知識對夯實基礎(chǔ)有重要意義。重點知識往往是這四者的交匯點。一般來說，背誦、書寫、做題等都是掌握基礎(chǔ)知識的好方法，這些方法雖然比較簡單，但是很管用。學生生活和社會現(xiàn)實是思想品德課教學的重要內(nèi)容，也是歷年來思想品德考試關(guān)注的問題。構(gòu)建知識體系可以以教材的單元、課、框、目為線索，也可以以課程標準規(guī)定的知識、能力、情感態(tài)度價值觀目標為線索構(gòu)建知識體系。是贊成還是反對什么，是給我們啟示還是說明什么道理，是持什么觀點還是怎么辦等。通過學生對前幾輪的復習，學生的能力會得到逐步提高，在最后的兩個星期里，還要引導學生重回教材。第二篇：2018年九年級思想品德中考備考復習計劃2018年九年級思想品德中考備考復習計劃九年級學生如今走到了沖刺的關(guān)頭，加之思想品德學科中考內(nèi)容多，復習時間短，因此做好本學科中考復習備考工作，提高復習效率十分必要。因此，下一階段在做好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。復習以課本為依托，嚴格按照《新課程標準》的要求進行知識的歸納、總結(jié)，掌握每課的重點、難點，并不斷地由課內(nèi)向課外延伸。所以復習要抓好主干知識、核心內(nèi)容和核心能力的復習。命題依據(jù)的是《課程標準》和《中考說明》。（4）反復落實基礎(chǔ)知識，先概念后原理，學會整理知識，認真鉆研教材，在練中發(fā)現(xiàn)問題，不留知識疑點，達到“準、全、牢、熟”。針對考試試題內(nèi)容，專題分為：選擇題、情景題、評析題、答題方法與技巧等方面的整體復習訓練。（3）精選中考真題，避免模擬試題與教材、題型錯位。有人說只要看試題內(nèi)容，就知道是哪一年的試題。（2）結(jié)合學科主干知識（基本概念、重要原理觀點）引導學生分析熱點問題。（6）始終要把培養(yǎng)學生樹立崇高理想、肩負歷史使命，承擔社會責任作為時政教學的歸宿和落腳點。避免陷入題海，盲目做卷子，隨意講卷子。二、強化體育課常規(guī)管理，加強學生技術(shù)訓練學校特別強調(diào)九年級體育課任何老師
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1