20xx年初二年級第一學期信息技術課程教學計劃五篇-文庫吧資料
2024-10-13 16:38本頁面
【正文】 環(huán)境中的和諧美，進一步增加審美情趣和審美觀念。3．進一步樹立協(xié)調(diào)人地關系的觀點、地區(qū)差異的觀點、因地制宜的觀點、地區(qū)發(fā)展?jié)摿Φ挠^點和可持續(xù)發(fā)展的觀點，進一步學會運用這些科學觀點分析和解決一些地理問題。德育目標：1．熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，熱愛社會主義，關心家鄉(xiāng)和祖國的建設，增強對祖國和民族發(fā)展的責任感。，提出探究思路，搜集相關信息，運用有關知識和方法，提出看法或解決問題的思路。教學目標：認識領域：掌握大綱所要求的認識領域能力目標：，并形成地理表象，初步學會根據(jù)收集到的地理信息，通過比較抽象，概括等思維過程，形成地理概念，進而理解地理事物的分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律。每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。教學中關注學生的身心發(fā)展。充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。，運用地理知識解決問題，學以致用、活學活用，切忌將教材內(nèi)容重復復習一遍，應在所例舉的重點熱點專題復習中，運用探究性、自主性的學習方法，相互研討、歸納，讓學生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學生思維，培養(yǎng)學生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射。訓練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題。、有步驟地指導學生學閱讀低體等信息資源，提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富學生的地理知識，學習生活中的地理，學習有用的地理。以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，如何因地制宜地開發(fā)可更新能源，保護好現(xiàn)有的能源是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想。又例如：我國自然資源豐富，許多資源的總量都居世界前列。、文化等方面的不同。例如：我國地形以山地為主，但地形復雜多樣。我國地域遼闊，資源豐富，但存在巨大的地域差異，這就需要在教學上處理好整體與差異的關系。根據(jù)近些年來中考改革，地理為開卷考試形式，就更加重視對地理知識的綜合與運用方面，更加重視學習對地理信息的處理，對地理數(shù)據(jù)的分析以及對地理知識的運用能力。四、會考2010年12月份將進行每年的信息技術會考，屆時將暫停機房使用，用兩周時間準備考試，此間學生進入理論復習沖刺。同時要會進行網(wǎng)頁制作。算法與編程——要掌握算法及表示、程序的基本控制結構——順序結構、選擇結構、循環(huán)結構及Visual Basic簡單編程。文字處理、圖表處理——學會Word和EXCEL的 使用。信息技術與社會——要了解信息技術對人類社會的影響、信息技術的發(fā)展和應用、保護知識產(chǎn)權、算機病毒的特征、計算機病毒的防治、網(wǎng)絡道德規(guī)范。二、課程分析操作題的題型主要有：文字與圖表處理（Word、Excel）、幻燈片制作(PowerPont)、數(shù)據(jù)庫初步(Access)、網(wǎng)頁制作
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