【正文】 營成果及現(xiàn)金流量情況。中期財務報表是以短于一個完整會計的報告期間為基礎編制的財務報表，包括月報、季報和半年報等。（二）財務報表的分類財務報表可以按照不同的標準進行分類。附注由若干附表和對有關項目的文字性說明組成。所有者權益變動表應當全面反映一定時期所有者權益變動的情況，不僅包括所有者權益總量的增減變動，還包括所有者權益增減變動的重要結構性信息，特別是要反映直接計入所有者權益的利得和損失，讓使用者準確理解所有者權益增減變動的根源。企業(yè)編制現(xiàn)金流量表的目的是通過如實反映企業(yè)各項活動的現(xiàn)金流入和現(xiàn)金流出，從而有助于使用者評價企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程特別是經(jīng)營活動中所形成的現(xiàn)金流量和資金周轉情況。企業(yè)編制利潤表的目的是通過如實反映企業(yè)實現(xiàn)的收入、發(fā)生的費用以及應當計入當期利潤的利得和損失、其他綜合收益、綜合收益等金額及其結構情況，從而有助于使用者分析評價企業(yè)的盈利能力及其構成與質量。企業(yè)編制資產(chǎn)負債表的目的是通過如實反映企業(yè)的資產(chǎn)、負債和所有者權益金額及其結構情況，從而有助于使用者評價企業(yè)資產(chǎn)的質量以及短期償債能力、長期償債能力、利潤分配能力等。一套完整的財務報表至少應當包括“四表一注”，即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權益（或股東權益，下同）變動表以及附注。一、財務報表概述財務報表是會計要素確認、計量的結果和綜合性描述，會計準則中對會計要素確認、計量過程中所采用的各項會計政策被企業(yè)實際應用后將有助于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，反映企業(yè)管理層受托責任的履行情況。財務報告包括財務報表和其他應當在財務報告中披露的相關信息和資料。財務報告至少包括以下幾層含義：（1）財務報告應當是對外報告，其服務對象主要是投資者、債權人等外部使用者，專門為了內部管理需要的報告不屬于財務報告的范疇；（2）財務報告應當綜合反映企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，包括某一時點的財務狀況和某一時期的經(jīng)營成果與現(xiàn)金流量等信息，以勾畫出企業(yè)經(jīng)營情況的整體和全貌；（3）財務報告必須形成一套系統(tǒng)的文件，不應是零星的或者不完整的信息?！吨屑墪媽崉铡愤@門課程的知識點比較多、而且難，當然有一個好的老師對我們來說很有幫助。在學習時，要把握好會計準則的內在精髓所在，這樣在對一些問題的把握時才容易理解。另外，我們在學習《中級會計實務》這門課程時，總覺得很難。同時，在學習后面的章節(jié)的時候，不要忘了再溫習前面學過的內容，否則就會像猴子摘玉米一樣，學了后面的，就把前面的忘了。再次，要通過做練習題來鞏固學習的內容。其次，一定要做好筆記。首先是在聽課前一定要做好預習。第四篇：《中級會計實務》學習方法《中級會計實務》學習方法《中級會計實務》是中級會計職稱考試中難度最大的一門課程，如何學好這門課程是大家所關注的問題。做練習要盡量選擇高質量的習題，至少應保證是根據(jù)新教材編寫的習題。多做練習固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學。但復習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。一本好的習題復習資料應該按照考試大綱和指定教材的內容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。如何將“指定教材”中各“考試點”（由“考試大綱”決定）與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢？這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習、模擬題，并能舉一反三。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。所以，在應試學習過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩曨}和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。這點上，網(wǎng)校的輔導是比較科學的，基礎班讓你大體掌握一下教材，強化班會讓你在重點內容上有所突破，然后緊接著習題班就教你做題思路和方法了，然后沖刺班就最后讓你有個提高，經(jīng)過這樣的訓練，一般人都可以通過考試了，當然還需要自己在下面熟練熟練，做題是必不可少了，輔導給的是方法，自己還需要體會體會。通過練習考生可以逐漸總結出考試內容的某些重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。三、練習鞏固提高中級會計資格考試涉及內容十分廣泛，有些內容實際業(yè)務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備中級會計資格考試是遠遠不夠的。比如內部交易的存貨，集團角度是有一個成本的，內部交易后有一個個別報表核算的成本，那么兩個成本由于存在差異，那么后續(xù)結轉成本、計提減值、轉回減值、轉銷減值等處理都會有差異，而不管是集團角度還是子公司角度，這些處理都是很簡單的處理，考生需要做的就是找到這個差異，然后做成會計分錄。所以合并報表最終考查的是長期股權投資兩種核算方法的問題。關于科目的重點內容問題，個人就簡單以一個例子說一說了。因此，全面研讀教材與重點把握教材都很重要。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應萬變。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。研讀教材還要注意不同章節(jié)的內在聯(lián)系，能夠從整體上對應考科目進行全面系統(tǒng)的掌握。強調對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內容逐字逐句地背下來。很多考生在學習上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復習，搞得十分緊張。另外會計實務的內容對財管又所促進，成本分析、成本核算都是會計相關內容；另外財管中的現(xiàn)金流量觀念又和中級實務中的金融資產(chǎn)、攤余成本計量資產(chǎn)有很大聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節(jié)割裂開來。善于總結和系統(tǒng)把握是成功考生復習時的‘常規(guī)武器’，也是考場上屢次取勝的兩大‘法寶’。教材是考試的根本。2001年中級會計實務二的一道判斷題，就考到了教材上的最后一個問題。老師最后的重點押注是在你掌握了整體以后再集中有限的時間在重點章節(jié)上，也就是教你錦上添花的。下面一些心得與體會，希望能對廣大考生復習考試有所幫助。無形資產(chǎn)（）投資損失、預提費用、待攤費用。壞賬準備，待攤費用，累計折舊，當使所有者權益減少時，”、“應付賬款我曾經(jīng)總結了四個計算公式給學員，4.“應付賬款”賬戶，而沒有設置余額分別是借方600，則根據(jù)口訣可以迅速計算出9項）調整凈利1項）：無形資產(chǎn)攤“資產(chǎn)調增凈利潤，“所有者權益”減少，因 “預收賬款”這四個項目時，如下： 預收賬款”明細賬戶借方余預收賬款”明細賬戶貸方余應付賬款”明細賬戶借方余預付賬款”明細賬戶貸方余我就在這四個公式的基“預付賬款”、400和貸方700，“應付賬“應收400、500、600、700。比如某個企業(yè)只設置了“預收賬款”賬戶。兩付合一付，各走各的路。六、利用口訣來理解記憶資產(chǎn)負債表有關項目的填列在編制資產(chǎn)負債表，填寫要區(qū)分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。無關的項目（四項）＝負債+所有者權益從而實現(xiàn)了將權責發(fā)生制下的凈利潤調節(jié)為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量，去除不影響現(xiàn)金流量變化的項目。固定資產(chǎn)（4銷。大家可以參考一下我為大家總結的間接法核算規(guī)律。累計折舊，應付工資，應付福利費，待攤費用，應交稅金（進項稅額）。財務費用中貼現(xiàn)息和應交稅金中收到的現(xiàn)金。第⑦句支付給職工，和為職工支付的現(xiàn)金項目較特殊，需單獨核算。第⑤句“所得稅直接結轉，營業(yè)外找固資產(chǎn)”所得稅直接結轉，營業(yè)外收入，營業(yè)外支出，都是從固定資產(chǎn)盤盈，盤虧那來的，自然就要找固定資產(chǎn)了。這4040，000差額－“應沖減初始投資。”告訴你在進行“購買商品支付的現(xiàn)金差異留在后面找”是指先把“管理費用”“”。第③句“支付的其他與經(jīng)營活動有關的現(xiàn)金待攤費用，累計折舊，無形資產(chǎn)攤銷，應付管理人員工資，應付管理人員的福利費（營業(yè)費用無10，000（20，000－10，000）40，000250，000，已分累積股利10，000+25，000＝35，0005000－10000＝－15000也不是按照差額恢復成本，還是恢復原來已經(jīng)沖減成25，00010，00035，000150，000，已分累積股利10，000+15，000，累積凈利潤數(shù)15000－10000＝－25000也不是按照差額恢復成本，還是恢復原來已經(jīng)沖減成10000（不超過這個數(shù)額）。例如：應收票據(jù)發(fā)生額息為1萬元。為職工支付有多少，單獨處理分類思考。所得稅你直接轉，營業(yè)外找固資產(chǎn)。有關費用先全調，差異留在后面找?？吹绞杖胝覒眨词斩惤鸱珠_走。下面的口訣基本上概括了現(xiàn)金流量表的全部編制過程。10①分派值30，000累積股利10，000＋30，000＝40，000累積凈利潤數(shù)40，000借：應收股利 30，000長期股權投資 10，000貸：投資收益 40，000②分派值50，000累積股利10，000＋50，000＝60，000累積凈利潤數(shù)40，000差額20，000借：應收股利 50，000貸：長期股權投資投資收益③分派值額－5，000本的全部數(shù)額（不超過這個數(shù)額）借：應收股利長期股權投資貸：投資收益如果分派值000，同樣即使－本的全部數(shù)額成本”為負數(shù)，也不確認當期投資權益和恢復初始投資成本。的差額恢復，以判斷是否存在，000，以前已經(jīng)收取的累積股利是采用成本法進行核算，2日分派的股利，后者計入投資收益。將投資企業(yè)當年應收取股利計入應收股利，前者舉例如下：假設以前已經(jīng)沖減的投資成本是 96年195股利，于是投資企業(yè)就要全部沖減投資成本。然后判斷：前者累積股利＝后者累積凈利，將以前已沖減的投資成本轉回?！爱斈攴忠郧埃苯記_成本96年5月2日被投資企業(yè)宣告分派“當年分當年，利益算一算那么就計算一下屬于投資前的部分和屬于投資后的部分，當然了，這種情況下，出題者一般都會假定各月的利潤平均分配。以后分，兩者比較看。四、利用口訣理解記憶長期股權投資核算的成本法股利核算口訣當年分以前，成本來沖減。第六句對應的預提費用在付費時候的會計分錄，即“借：預提費用貸：銀行存款”。第五句對應的預提費用在提取時候的會計