我是小小推銷員教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-10-13 15:39本頁面
【正文】 計(jì)理念：由于老師的拋磚引玉，學(xué)生一定躍躍欲試，很自然地導(dǎo)入新課。三、導(dǎo)入新課，板書課題：今天同學(xué)們也帶來了很多小商品，你們想不想讓同學(xué)心甘情愿地購買你的商品呢？今天你就來做一名小小的推銷員吧。二、師生共同總結(jié)推銷的方法：師問：剛才老師是在干什么？從老師剛才的推銷中，你學(xué)到了哪些推銷的方法？師生總結(jié)推銷的方法，利用小黑板展示出來。設(shè)計(jì)理念：以隨身灸引起學(xué)生的興趣，學(xué)生一定能夠認(rèn)真觀看老師是怎么推銷產(chǎn)品的。邊介紹邊演示，實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)一下隨身灸。有這么一個(gè)神奇的盒子，使用它人們隨時(shí)隨地都可以溫灸。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、老師向?qū)W生推銷商品：導(dǎo)語：同學(xué)們，你們見過隨身聽嗎？可是你們見過隨身灸嗎？“灸”由“久”和“火”組成，意思是用火烤的時(shí)間長一些。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是在活動(dòng)中提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、應(yīng)對、傾聽、提問的能力。對于商品的推銷，學(xué)生更是陌生。給學(xué)生以商品推銷的初步體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到成功的快樂。第四篇：《我是小小推銷員》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級語文上冊第三單元口語交際《我是小小推銷員》教案教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)初步的推銷方法。因此,進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由焓呛苡斜匾摹Ｍ瑢W(xué)們，這節(jié)課我們大家嘗試體驗(yàn)了推銷員的生活，通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，你一定有很多感受和收獲吧！來給大家談一談，好嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）師小結(jié):是啊，從這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到了推銷方法,增添了推銷的知識(shí)；還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。,榮譽(yù)顧客。3．宣布特級推銷員及榮譽(yù)顧客評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。,個(gè)別指導(dǎo),確保每一個(gè)學(xué)生都能有效地參與交際?？赐旰笳埻瑢W(xué)們分析為什么老師沒有把自己的商品成功推銷出去呢？（生自由發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)“如何做好一名推銷員”，教師適時(shí)出示課件），做一名推銷員還真不容易呢！那么，掌握了這推銷秘訣，我想同學(xué)們一定會(huì)做的比老師棒！假如你就是商品的推銷員，你會(huì)成功的推銷自己的商品嗎？現(xiàn)在我們就來試一試吧！:看，我們的小小推銷員個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試了，趕快把你們要推銷的產(chǎn)品給顧客們亮亮相。(2)準(zhǔn)備一件自己喜歡的小商品。,提高口頭表達(dá)能力和人際交往能力,增強(qiáng)合作意識(shí)和誠信意識(shí),獲得商品推銷的初步體驗(yàn),感受成功的快樂。教學(xué)目標(biāo)：,初步學(xué)習(xí)推銷的方法,使學(xué)生會(huì)成功地把一件商品清楚明白、簡潔生動(dòng)地介紹給他人,引發(fā)他人購買的欲望。針對一件自己熟悉的物品作介紹，學(xué)生必定有話可說。而且針對本次口語交際，學(xué)生在課前已做了充分的搜集準(zhǔn)備。在情景中暢所欲言,在互動(dòng)交際中深入練說。人的交際能力是在口語交際的實(shí)踐過程中逐步習(xí)得。使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。設(shè)計(jì)依據(jù)：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。附板書：了解商品我是小小推銷員了解顧客 創(chuàng)意表達(dá)第三篇：我是小小推銷員教學(xué)設(shè)計(jì)《我是小小推銷員》教學(xué)設(shè)計(jì)——五年級上冊第三單元口語交際單位：袁莊鄉(xiāng)靳溝小學(xué) 姓名：張 慧 玉時(shí)間：《我是小小推銷員》教學(xué)設(shè)計(jì)——人教版語文五年級上冊第三單元口語交際 教材簡析：《我是小小推銷員》是人教版五年級上冊第三單元口語交際活動(dòng)，這次口語交際是讓學(xué)生嘗試做“小小推銷員”向別人介紹一種商品。、師評生評。，明白創(chuàng)意表達(dá)的重要性。運(yùn)用說明方法，抓住不同顧客的需求，進(jìn)行有針對性的推銷。，建立推銷團(tuán)隊(duì)，完成推銷任務(wù)。通過閱讀非連續(xù)文本，快速捕捉處理信息。（二）學(xué)習(xí)推銷，表達(dá)有針對性。思考：他是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行推銷的？他的推銷哪里打動(dòng)了你？ ，教師點(diǎn)撥。喚起學(xué)生生活體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生推銷興趣。歸納推銷中常用的說明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較……，敢于表達(dá)。教師引導(dǎo)學(xué)生自信愉悅
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