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正文內(nèi)容

bj公司新員工培訓(xùn)效果總結(jié)報告-文庫吧資料

2024-10-13 15:33本頁面
  

【正文】 度調(diào)查中,員工對入職培訓(xùn)的不滿意高達(dá)61%。20世紀(jì)莫德的一項調(diào)查顯示,英國的商業(yè)組織中,93%的組織有正式的新員工培訓(xùn)計劃(Anderson,CunninghamSnell,amp。Powell,1983)和70%(Zenke,1982)的組織中運用了新員工培訓(xùn)。(李東森,2009)松下曾有一句培訓(xùn)格言:“培訓(xùn)是要付出代價的,但沒有培訓(xùn)所付出的代價卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于要培訓(xùn)所付出的代價!新員工的培訓(xùn)是最好做的,也是最難做的。其實,對于新員工來說,只要有一點和預(yù)期的不一樣,就會引起“顧客的懊悔”。光有外部“拉力”因素(如提升職位、高薪、發(fā)展機(jī)會等),而沒有內(nèi)部“推力”因素(缺乏內(nèi)部晉升機(jī)會、不合理或不公平的薪酬分配、不和諧的人際或上下級關(guān)系等)的同時作用,員工一般是不會辭職的;反之,亦然。新員工離職主要出現(xiàn)在震驚期和調(diào)整期,要留住新員工,讓新員工盡快融入到新的公司,也要把握震驚期和調(diào)整期這兩個階段。對企業(yè)來說,新員工在企業(yè)中的表現(xiàn),很大程度上取決于在最則進(jìn)入企業(yè)的一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感受。關(guān)鍵詞:新員工導(dǎo)向培訓(xùn);心理契約;技能培訓(xùn);網(wǎng)絡(luò)資源;職業(yè)生涯規(guī)劃中圖分類號:F27 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A一、引言新員工導(dǎo)向培訓(xùn),又稱崗前培訓(xùn)、職前教育、入廠教育,是組織對從組織外進(jìn)入到組織內(nèi)部的人員進(jìn)行的培訓(xùn),是員工進(jìn)入企業(yè)后接觸到企業(yè)人力資源管理的第一個環(huán)節(jié),是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程。人力資源部2013年12月25日第五篇:如何提高新員工培訓(xùn)效果如何提高新員工培訓(xùn)效果提要 本文在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,提出新員工培訓(xùn)的三個維度導(dǎo)向——讓員工安心,建立心理契約;勝仸崗位工作,建立網(wǎng)絡(luò)資源;規(guī)劃職業(yè)生涯,開發(fā)員工潛力。在具體措施上,重點加強(qiáng)對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新 課堂互動、交流很少,只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,容易感覺枯燥,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果希望培訓(xùn)形式靈活,下一步培訓(xùn)盡量采用課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、演練互動相結(jié)合建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。特別是隨著新產(chǎn)品的開發(fā)和不同制造體系、標(biāo)準(zhǔn)的引入,與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。特別是隨著新產(chǎn)品的開發(fā)和不同制造體系、標(biāo)準(zhǔn)的引入,與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。(二)存在的問題和不足培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。重點加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展十分困難。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;新員工崗前培訓(xùn);崗位技能培訓(xùn);培訓(xùn)情況分布如圖:二、培訓(xùn)工作分析(一)取得的成績:2013的培訓(xùn)工作與2012相比,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。其中,IISO900SO140001相關(guān)培訓(xùn)5次;選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)28人次。培訓(xùn)處2012年6月1日第四篇:2013培訓(xùn)效果總結(jié)報告(知名電子公司)冠德科技有限公司2013培訓(xùn)效果總結(jié)報告回顧2013年培訓(xùn)工作,我們冠德人持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)部門主管對部門認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊就變的越來越重要了。進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)形式針對當(dāng)前的培訓(xùn)形式較為單一且授課內(nèi)容大部分為一次性講授、學(xué)員難以一次性吸收與總結(jié)、課堂幾無互動交流的實際情況,容易導(dǎo)致學(xué)員容易感覺枯燥、注意力不集中,下一步培訓(xùn)盡量采用課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、演練互動相結(jié)合的培訓(xùn)形式。還需要進(jìn)一步優(yōu)化各處室培訓(xùn)需求的獲取渠道,充分調(diào)動各處室培訓(xùn)工程師參與培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作的主動性,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。極個別學(xué)員不顧監(jiān)考人員制止其作弊,屢教不改。培訓(xùn)課程分類如下:基礎(chǔ)安全授權(quán)培訓(xùn):環(huán)境保護(hù)、核電廠應(yīng)急、輻射防護(hù)、急救理論及操作、核電廠消防保衛(wèi)、核安全文化、質(zhì)量保證與質(zhì)量控制、(還少一門哦,王青)入廠培訓(xùn):(還少N門哦,王青)二、培訓(xùn)工作分析(一)取得的成績完成了保衛(wèi)處提出的對11名新入職專職消防隊員的培訓(xùn)需求、運行處提出的對20名秦山返廠的首批操縱員的培訓(xùn)需求;公司組織機(jī)構(gòu)調(diào)整以后,重新對公司的制度性培訓(xùn)體系進(jìn)行了實踐,為全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理積累了經(jīng)驗;不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。一年來,做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)一、培訓(xùn)工作情況簡介2012年5月公司先后在昌江廠區(qū)、??谂e辦了基礎(chǔ)安全授權(quán)培訓(xùn),針對海口部分初訓(xùn)學(xué)員還開展了入廠培訓(xùn)。更新、完善培訓(xùn)教材與試題透過內(nèi)部培訓(xùn)講師完善、更新培訓(xùn)教案庫和試題庫,特別是要結(jié)合新版GMP的要求對原有教材進(jìn)行修改和完善。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)部門主管對部門認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊
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