九年級述職報告20xx-文庫吧資料
2024-10-13 13:59本頁面
【正文】 從踏入教育這個崗位的那一天起，“做一名好老師”就成為我一 生追求的目標(biāo)，我始終以勤勤懇懇，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師 德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。2006年暑假參加班主任培訓(xùn)并考核合格，獲得市中小學(xué)班級心理健康 教育輔導(dǎo)教師資格證書。第四篇：初中九年級英語老師 述職報告!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，評委給我這次向大家學(xué)習(xí)的好機會，并借此把近幾年的工作情況向大家做一匯報。總之，前十年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然在這我一直引以為傲的事業(yè)中，有過辛酸，有過煩惱，有過郁悶，但收獲更多的是復(fù)雜過程后的甜蜜果實學(xué)生的尊重，家長的認(rèn)可。每次剛考完試，便狠下決心一定要逐個找他們談心，想過了分小組學(xué)習(xí)，試過了同學(xué)互助，可是每每操作了三兩次便因為種種理由宣告結(jié)束。當(dāng)然家長有著不可推卸的責(zé)任，孩子自己有著無可奈何的過錯，可是作為他們班主任的我呢，盡管我曾努力過，盡管我曾關(guān)心過，盡管我曾著急過，可是最終我還是以今天課太多，明天再和孩子談心吧這兩天身體不舒服，等兩天再說等等為借口，沒能將關(guān)愛堅持到底。不同點是董雪松是破罐子破摔，不理會周圍同學(xué)老師的關(guān)心，可以說很抵觸，而李旭慶則是特別在意老師、同學(xué)的看法，可是自己卻又無法克制自己的情緒，成績一落千丈。比如班主任方面，沒能讓每一位孩子都有所進(jìn)步，沒能耐心到每一位同學(xué)，特別是班級里兩位特殊同學(xué)：董雪松和李旭慶。耐心閱讀了學(xué)校為我們精心購置的讀本，影響頗大。作為一名老師，認(rèn)真觀看學(xué)校組織放映的中國的教育能改變嗎，感受頗深。作為教研組長，幾乎參加了市里、區(qū)里、校里組織的每一次教研活動。當(dāng)然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下，在中考中取得了一個731分，五個690幾分，平均分最高540幾分可喜的成績。在本期更是趁勝追擊，獲得了包河區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號。我是從八年級接手的班主任，后娘的感覺不太好，何況親娘還是一位特別優(yōu)秀的角色，我這后娘就更難擔(dān)當(dāng)了。在這一年里，我擔(dān)任了九（3）班班主任，九（3）九（1）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時也兼任著初中部數(shù)學(xué)教研組的組長。我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，我堅持奮斗在教學(xué)一線，與其他教師共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，提高教學(xué)管理水平。考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了較好的成績。四、盡心盡職，任勞任怨作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。三、深入鉆研，提高自身業(yè)務(wù)水平自任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。過去一年里。我每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。二、勤勉教學(xué)，成績突出作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，積極實踐“三個代表”。我本人工作經(jīng)驗不足，能力有限，今后我們一定會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取來年再上新臺階！謝謝大家陳昌雷 2016年6月17日第二篇：九年級英語老師述職報告20172018上學(xué)期述職報告本學(xué)期，我擔(dān)任九二班和九四班英語教學(xué)工作，同時擔(dān)任九二班班主任工作。但是，靜下心來思考，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。學(xué)生尊師守紀(jì)，教師積極進(jìn)取，各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭。他們逐漸成長起來，工作已具特色。每周和各班班主任碰一次頭，兩周召開一次年級組教師會，對班級工作進(jìn)行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進(jìn)行布置。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到校牌的佩帶，頭發(fā)的長度，集體活動隊列
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