九年級述職報告20xx(編輯修改稿)
2024-10-13 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沈靜 2018年1月21日第三篇：九年級班主任述職報告[九年級班主任述職報告]忙碌而充實的一學年劃上了美麗的句號，在這平凡的xx年教學生涯中再一次送走了一批祖國的花朵，我的事業(yè)，我的人生也因此增添了一年的收獲，九年級班主任述職報告。在這一年里，我擔任了九（3）班班主任，九（3）九（1）兩個班的數(shù)學教學，同時也兼任著初中部數(shù)學教研組的組長。有了這些帽子戴在頭上，身上的擔子可不輕，心理的壓力可不小，嘴里想說的話也不少。我是從八年級接手的班主任，后娘的感覺不太好，何況親娘還是一位特別優(yōu)秀的角色，我這后娘就更難擔當了。好在經(jīng)過這兩年和孩子們的朝夕相處，總算博得了大多數(shù)孩子的厚愛，同學們團結(jié)一致，拼搏進取，在每次的期中考，和期末考以及月考中每次都是年級第一名，在上學期的墻報評比獲得了第一名，也獲得學校領(lǐng)導的認可，給予校級優(yōu)秀班集體的光榮稱號。在本期更是趁勝追擊，獲得了包河區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號。而自己也因此榮獲了包河區(qū)課改先進個人的稱號。當然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下，在中考中取得了一個731分，五個690幾分，平均分最高540幾分可喜的成績。在個人業(yè)務方面珍惜每一次學習機會，述職報告《九年級班主任述職報告》。作為教研組長，幾乎參加了市里、區(qū)里、校里組織的每一次教研活動。尤其是在四月份全區(qū)校長課堂教學比賽中，在教研處、數(shù)學組全體教師的齊心合力下王校長一舉奪魁，獲得全區(qū)第一名的佳績。作為一名老師，認真觀看學校組織放映的中國的教育能改變嗎，感受頗深。用心聆聽了張局長、高局長的講座，收獲頗豐。耐心閱讀了學校為我們精心購置的讀本，影響頗大。然而不論是在班主任教育方面還是數(shù)學教學方面我都深知自己還存在諸多疑惑和遺憾。比如班主任方面，沒能讓每一位孩子都有所進步，沒能耐心到每一位同學，特別是班級里兩位特殊同學：董雪松和李旭慶。這兩位同學的共同點是父母不和，一個同學父母已離婚，一個同學父母正鬧離婚。不同點是董雪松是破罐子破摔，不理會周圍同學老師的關(guān)心，可以說很抵觸，而李旭慶則是特別在意老師、同學的看法，可是自己卻又無法克制自己的情緒，成績一落千丈。在這教育過程中我找過家長，通過同學，經(jīng)過任課老師，可是結(jié)果都收效甚微。當然家長有著不可推卸的責任，孩子自己有著無可奈何的過錯，可是作為他們班主任的我呢，盡管我曾努力過，盡管我曾關(guān)心過，盡管我曾著急過，可是最終我還是以今天課太多，明天再和孩子談心吧這兩天身體不舒服，等兩天再說等等為借口，沒能將關(guān)愛堅持到底。比如數(shù)學教學方面，沒能將那幾個數(shù)學困難戶問題給克服。每次剛考完試，便狠下決心一定要逐個找他們談心，想過了分小組學習，試過了同學互助，可是每每操作了三兩次便因為種種理由宣告結(jié)束。每次想到這就覺得對不起這些孩子們，要是當初自己能夠咬咬牙，再堅持堅持，可能就會少一個數(shù)學后進生，也可能因此孩子會提起學習的興趣，從而經(jīng)歷不一樣的人生?？傊?，前十年的教學工作已經(jīng)結(jié)束，雖然在這我一直引以為傲的事業(yè)中，有過辛酸，有過煩惱，有過郁悶，但收獲更多的是復雜過程后的甜蜜果實學生的尊重，家長的認可。為了今后更無愧于教師的的名字，我要不斷學習，不斷總結(jié)，不斷請教，克服性急，缺乏耐心的毛病，爭做一位桃李滿天下的人民教師。第四篇：初中九年級英語老師 述職報告!首先感謝各位領(lǐng)導，評委給我這次向大家學習的好機會，并借此把近幾年的工作情況向大家做一匯報。我叫，19 年畢業(yè)于天津師范專科學校，1997年獲中學二級教師資格證書，到現(xiàn)在任教已經(jīng)13年了，1994年，2000年和2003年分別參加繼續(xù)教育培 ，獲得普通話合格證 書。2006年暑假參加班主任培訓并考核合格，獲得市中小學班級心理健康 教育輔導教師資格證書。自2003年至今，我一直在 任兩個班的語 文教學工作。自從踏入教育這個崗位的那一天起，“做一名好老師”就成為我一 生追求的目標，我始終以勤勤懇懇，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師 德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。下面，、思想上，愛國愛黨，積極上進。我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研
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