五年級上冊生命與健康教學計劃[精選5篇]-文庫吧資料
2024-10-13 13:55本頁面
【正文】 查和診治。（四）幫助孩子了解夏季保健常識，學會預防夏季常見傳染病，促進少年兒童的健康成長。進一步了解齲齒的發(fā)生因，對人體健康的嚴重危害，促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。提高孩子的自我保護能力，促進少年兒童良好用眼習慣的養(yǎng)成，為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎。第四篇：五年級生命與健康教學計劃五年級生命與健康教學計劃篇一一、教學目標：增進“健康意識”，促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成，提高“自我保護”能力。聯(lián)系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發(fā)事件的應變能力。通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。能正確認識自己，培養(yǎng)良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。重視個人衛(wèi)生、疾病預防、生命教育和環(huán)境教育。以大綱為指導，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執(zhí)行小學教學課程計劃。二、工作措施認真學習《小學生健康教育大綱》及關于健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學生的健康教育。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。，劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到個人，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配合防疫站做好學生計劃免疫工作。提高眼保健操質量，教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。(三)開展學生常見病防治。做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。本學期，教師隨時接受學生的心理咨詢與交流，重視學生心理、生理健康教育。開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作。抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。、美化。二、工作目標：。第四學月：“夏季保健與傳染病預防”教育。第二學月：“口腔保健與健康”教育。(2)為了孩子們的視力健康，建議家長朋友們：，可在近期到醫(yī)院進行視力復查和診治。二、各學月教學計劃：第一學月：視力檢查。主動拒絕垃圾食品。了解七大營養(yǎng)素的食物來源。進一步了解齲齒的發(fā)生因，對人體健康的嚴重危害，促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。提高孩子的自我保護能力，促進少年兒童良好用眼習慣的養(yǎng)成，為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎。七、教學進度和活動安排：周次 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20活動內容 人體的工作站 生病了 不用怕 快樂旅行 不離家出走 趕時髦的危害 這種玩笑開不得 別讓生命之花在水中凋落 好習慣伴我一生 這點挫折算什么 愛護地球家園 課時 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1第三篇：生命與健康五年級教學計劃五年級生命與健康教學計劃篇一一、教學目標：增進“健康意識”，促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成，提高“自我保護”能力。在教學中圍繞教學內容，合理地設計安排，指導學生在網(wǎng)絡上查找資料，幫助學生理解課文，豐富知識，拓展視野。教材中設計了許多的插圖，形象、直觀，切合教材內容，能很好地幫助學生理解課文內容，在教學中應當充分利用好。4對學生社會意識和責任意識教育方面，教材安排了“愛護地球家園”。對學生的自理能力培養(yǎng)方面，教材安排了“人體工作站”、“生病了不要怕”。但他們很有愛心，尊重生命，愛護環(huán)境、愛護小動物，有著較健康的生活習慣。三、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析：本班學生大多家庭情況較好，長輩們對其愛護有加，有部分學生目前還是爺爺奶奶接送，與社會接觸少，單獨外出機會也很少，因此安全意識差，自我保護意識也很差，沒有什么防范侵害的能力。六、教學課時安排：第二周：人體的工作站（常識）第四周：生病了不要怕（常識）第六周：快樂旅行（常識）第八周：不離家出走（常識）第十周：這種玩笑開不得（常識）第十二周：別讓生命之花在水中凋落（
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