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正文內(nèi)容

以陽光為題的作文-文庫吧資料

2024-10-13 13:28本頁面
  

【正文】 擁有了陽光,我不會哭泣,因為陽光下的我,長大了。我分明看到外公在對著我笑,我想,外公是不希望我們這樣的。那個冬天,遠方的小山上多了一個小土丘,那是外公的新家。他 喜歡把攤子擺在學校門口,為學生免費修車,沒事的時候,就躺在搖椅上,享受著屬于他的那縷陽光。外公是我們的避風港灣,現(xiàn)如今,港灣沒了,我們這些遠航的小船只能在這片海域徘徊,隨著那圈圈回憶的漣漪散開,散開……在陽臺上,我伸手想去碰外公曾經(jīng)使用過的工具,可我不敢,我分明看到,有那么一束強烈的陽光照射過來。那縷陽光太刺眼了,我不敢露面,只是喜歡待在昏暗處,獨自坐著,回憶著過往?;璋档奈葑永铮司?,那個向來滴酒不沾的漢子,爛醉如泥??墒撬萘?,外公的那縷陽光也斷了,我獨自守著那盆枯了的豆苗,哭了?;ㄅ枥锏那喽寡砜萘?。外公最終還是沒能走出那個冬天,外公走了。那年冬天剛剛開始,外公被診斷為肺癌晚期,舅舅為了讓外公的病能得到好轉(zhuǎn),把外公帶到了武漢,請來了最好的醫(yī)生。于是,慢慢地坐了下來,想著外公的離去,老屋的易主,我的眼角紅潤起來。本文可定為一類卷。處處體現(xiàn)出小作者細膩的心思,文中有情,情中有意。母親給予我的永遠是最溫暖的陽光,因為母親是我永遠的陽光地帶。若干年以后,茶壺也會沉下一層厚厚的茶垢,那是母親的愛使壺加厚。從此,壺又夜夜伴我,每次抬頭,也總見絲絲熱氣以及熱氣后母親期盼的眼神。我接過壺,胖胖的壺身上還留有一道無奈的疤痕,但母親確已做得十分巧妙。那一刻好靜。每晚忙完家務(wù),她便默默地坐在對面,為我斟上一杯熱氣騰騰的茶,那絲絲的熱氣后面是母親期盼的眼神。壺中茶涼得快,有時做題投入,便只能不時呷上一口涼茶。以后每晚夜深苦讀,燈下有我,也有壺。我迫不及待地將嘴湊到尖尖的壺嘴上,美美地吮了一口。我迫不及待地拈起一撮龍井撒在壺底,母親連忙拿起熱水壺為我倒上第一杯茶。她只是告訴我:茶壺不必洗,積年累月沉下茶垢的才是珍貴的壺。一日,母親買來一個茶壺,那是我隱隱渴求了很久的,我不知母親是如何感受到我的渴求。生活中有很多種滋味,幸福溫暖讓人回味,就如春日里的陽光,細細品來,那是母親的滋味。不足之處,是言論缺少視角沖擊力。與陽光同行,照亮昏暗的小路,把陽光傳遞給周圍更多的人,讓他們和我們一樣,擁有陽光,走向生命成功的殿堂。擁有陽光的人走到哪里哪里亮;沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣?!把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈,心因多收坎坷而逾益溫厚。擁有陽光,擁有夢想。擁有陽光,擁有夢想??鞓放c愛也隨著心頭的陽光揮灑人間,照亮了各個灰暗的角落。擁有陽光,擁有對生命的希望。擁有陽光“黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它來尋找光明。愿我們每個人都能擁有陽光!【點評】得分:66分文章由自然的“陽光”寫到心靈的“陽光”,由中外神話中的“陽光”寫到法國總統(tǒng)的自信,寫到桑蘭的樂觀堅強,寫到春晚農(nóng)民工的自尊,而這些作者用三個分論點的并列結(jié)構(gòu)渾然有序成文。如果他們不珍愛自己的成果,他們的《農(nóng)民工之歌》就不會震撼我們,并給他們帶去諸多關(guān)愛和關(guān)懷。他們不僅得到了溫總理的回信,并且得到了登上春晚的機會。陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世,逃離現(xiàn)實,較之于桑蘭,又差矣!擁有陽光,是要擁有一種發(fā)自內(nèi)心的堅定的自尊與自愛。現(xiàn)在她上了大學并且是中央電視臺特約奧運記者。這種豁達與超然不是陶潛“不為五斗米折腰”而隱居南山的歸隱之情,而是一種積極用世、樂觀向上的心態(tài),桑蘭正值青春飛揚時期,卻不甚摔落,將后半生交付輪椅?!闭撬倪@種自信給他帶來了無窮的斗志、動力和激情,使他在挫折面前不低頭、不畏懼,勇往直前并最終取得成功。法國總統(tǒng)薩科奇小時家境十分貧寒,經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷,有一天,他騎自行車穿梭于樹林間,被鄰家的富裕子弟們攔住,一把拽過自行車摔在了地上,說:“像你這種窮鬼,哪配騎自行車?”說罷,狂笑著離開。無論是希臘人對阿波羅的景仰還是中國神話夸父追日的美傳,都體現(xiàn)出人們對于陽光的感激與崇敬,自然界不能沒有陽光,否則萬物無法生長;人類社會同樣不能沒有陽光,否則,心靈只能在晦暗中消亡,每個人都要擁有陽光。選材上,小作者從自己個性愛好出發(fā),側(cè)重選取中國古典詩詞浩瀚文化中的山水田園詩和婉約詞入文,自成恬淡、繾綣的文風,給人撲面而來的清新之風。擁有陽光,真好。愿泡一杯香茗,翻幾頁書卷,在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下,看云卷云舒,觀花開花落,波瀾不驚,寵辱偕忘,感受生命的美好。擁有唐詩宋詞構(gòu)筑的古典意境,就是擁有凈化心靈的一泓清泉。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”使我懂得一個人可以沒有權(quán)勢,但不可沒有骨氣;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”使我明白一個人可以放棄生命,但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”使我堅信一個人可以被消滅,但無法被打敗。若有一天,我愿與李清照一同把酒東籬,傾聽“凄凄慘慘戚戚”的愁,看那晚來風急,品那“三杯兩盞淡酒”,重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。愿陪伴年輕時的她乘船興盡而歸。喜歡婉約詞派的繾綣,纏綿與溫柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,純潔而脫俗。愿陪伴王維,“行到水窮處,坐看云起時”,漫步在“明月松間照,清泉石上流”的靜謐與幽深之中,體會“曲徑通幽處,禪房花木深”的神秘與安詳。因為,擁有古老智慧的陽光,真好。【范文示例】擁有陽光一縷陽光,一縷清風,一杯香茗,一卷散發(fā)古典人文氣息的唐詩宋詞,足以將我的思緒帶入那風流倜儻的時代。因此,有時不妨唱唱反調(diào),不妨寫寫翻案文章,向傳統(tǒng)宣戰(zhàn),拿世俗開刀。鄭板橋有詩云:刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標新二月花。第三招,反彈琵琶。在明確中心,思考眾多角度之后,考生就要擷取一個最擅長最有話可說的角度來立意。任何事物都是多角度的,都可能仁者見仁,智者見智。第二招,旁敲側(cè)擊?!局д?立意的常用招數(shù)】第一招,單刀直入。也有的寫早戀,把“擁有陽光”理解成“擁抱女孩”,又寫不出什么內(nèi)涵,呈低俗化傾向。這次就有考生寫自己的生活一片黑暗,父不疼母不愛老師不喜歡,生活在水深火熱之中,渴望溫暖,渴望陽光。雖然議論文講究論述深刻,語言活潑俏皮,富有思辨意識,能辯證分析,善于質(zhì)疑與批判,但觀點要正確,涉及到有關(guān)方針、政策、公認的道德觀念等方面,不要失之于偏頗,不要“走鋼絲”,免得摔得頭破血流。但不少考生胡亂抓住某一點就隨意生發(fā),把“陽光”理解為“寧靜”、“細心”、“堅持不懈”等,就很牽強了,總不能把什么都說成是“陽光”,把“陽光”萬能化吧?這就如同打靶,不能正中靶心,總是打在邊上,如何能得高分?三是文章的思想不積極,不健康。有分論點固然不錯,但缺少統(tǒng)領(lǐng),文章不還是散沙一盤嗎?二是把“陽光”的內(nèi)涵泛化。就差這么一層薄薄的窗戶紙,輕輕一捅就破,比如,在開頭加上一句“陽光就是樂觀向上的精神追求”,這篇文章立刻會陽光燦爛,滿篇生輝,至少可以提高5分。應(yīng)該說,這個學生的寫作基本功很不錯,語言老到,頗有文采。我們向往陽光,我們信仰陽光,我們希望長得更高更接近陽光。即全文沒有明確“陽光”為何意,老是在外面兜圈子,就是不切入主題。缺少了明確主旨的文章就缺少了精、氣、神,缺少了靈氣。還可以取“擁有陽光就是追尋光明、燦爛、生機”的含義立論,等等。具體寫作時可按以下思路展開:①取“擁有陽光就是擁有愛和溫暖”的含義立論:分論點一:我們時時享受著陽光般的關(guān)愛;分論點二:我們要盡己所能,向身邊的人奉獻溫暖。魏征的《諫太宗十思疏》,不先說那最想說、最要緊的十件事,而是先從說理入手,“臣聞求木之長者,必故其根本,欲流之遠者,必浚其源泉……雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎!”這個大道理擺得入情入理,讓太宗想不聽都不行,然后切入主題。“觀點要亮”是許多專家諄諄告誡考生的至理名言,不能當成耳旁風。《擁有陽光》這個題目,往往會讓一些同學覺得簡單,可以“駕輕就熟”,快速成文,寫幼兒園小朋友的笑臉像陽光,寫同學的關(guān)愛像陽光,寫公交車售票員的服務(wù)像陽光,這樣的立意既俗又濫,已經(jīng)不可能讓人感動??傊?,平時要關(guān)注自己身邊的人和事,挖掘自己身邊的生活,正如路邊之石,你不留意的話,那只是些極普通的石頭,一旦你成為一個有心人,就立刻能發(fā)現(xiàn)那千姿百態(tài)的美,沒有生命的石頭也會變得風情萬種。三是彰顯時代特色。就二次質(zhì)檢這個題目辯證分析,就可以分析出困境與奮斗,黑暗與陽光,冷漠與關(guān)愛,嘲諷與激勵等包含著對立統(tǒng)一聯(lián)系發(fā)展的哲理。寫人敘事要反映真實內(nèi)蘊與審美價值,寫景狀物要揭示蘊含于景物中的思想情趣以及象征意義,比如對人物的刻畫反映一個人陽光般的心態(tài),溫暖他人的行為,揭示生活的美好等。當然,這個問題要辯證地看,含蓄要有分寸,對所寫之人所敘之事要點化。記敘文或寓情于景,或寄情于事,把思想和情感含蓄地隱藏起來,曲折迂回,言有盡而意無窮,如同《荷花淀》中那個說“我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他———有什么 看頭?。 钡男∠眿D,有種含蓄美?!痉治?兩種文體的立意方法】我們知道,經(jīng)典的文章是要傳達哲理表達思想的。從對自己的角度思考,陽光就是樂觀的思想,陽光就是積極向上的精神品質(zhì),陽光就是對信仰的不斷追求;從對他人的角度思考,陽光就是給人溫暖,陽光就是給人快樂,陽光就是給人關(guān)愛?!窘庾x?作文題目的豐富含義】考生需要首先讀懂材料,細細地、全面地了解材料,認真地咀嚼、品味材料,理解含義,做到心中有底,然后加以聯(lián)想與提煉,盡可能地多角度思考材料的寓意。而作文考查的內(nèi)容重點是關(guān)注考生個性的發(fā)展、修養(yǎng)的提高、習慣的養(yǎng)成、思維的品質(zhì);命題著力引導(dǎo)考生融入社會,直面人生,觀察生活,感悟心靈,從而形成正確的人生觀、價值觀,最終快樂地生存,健康地發(fā)展。多么善良的會計,多么不公的現(xiàn)實,多么可憐的老人。文中許多細節(jié)描寫令人印象深刻。細節(jié)好。爺爺、土豆乍看并不相關(guān),實則都有一個共同的特點:平凡然而堅持。如此復(fù)雜的布局,作者輕松駕馭,至最后一節(jié)用爺爺?shù)脑拰⑷龡l線扭結(jié)在一起,不著痕跡,妙手天成。結(jié)構(gòu)巧。出手高。我認為該文具有滿分作文的品相:點穴準。這一點,只要認真閱讀一下前年和去年的江蘇省高考作文試題的提示材料就很清楚了。還要說明的一點就是,按照常理,命題作文是不需要提示語的,上海的高考試題就是如此。根據(jù)江蘇省高考作文閱卷權(quán)威的說法,從法理上講,命題作文的提示材料并不具有規(guī)范性,甚至可以不去理會,只要扣住題目來寫就可以了。綜上分析,這道題的旨意非常明確:我們要用積極、樂觀的心態(tài)面對人生,并主動地以自己的這種精神狀態(tài)去感染、感動他人,讓人間充滿陽光與暖意。如果結(jié)合提示語進行思考的話,題意自然更加顯豁。但是,陽光在現(xiàn)實語境中的語義遠比其本義要豐富、復(fù)雜得多?!瓣柟狻钡淖置媪x是:日光;屬性詞,積極開朗、充滿青春活力的;屬性詞,(事物、現(xiàn)象等)公開透明?!皳碛小钡淖置媪x是:領(lǐng)有;具有(大量的土地、人口、財產(chǎn)等)。要求:①自定立意;②文體不限;③不少于800字。他說:“我成功的標準就是把快樂、溫暖傳遞給我的觀眾。但他一直在用心去感受陽光,觸摸這個世界,雖然他的眼前一片漆黑,但他的心中卻擁有燦爛的陽光。08年春晚之后,盲人歌手楊光這個名字已家喻戶曉。我忍著炎熱,直直地躺在碧綠的草地上,臉朝著天空,原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍,“呼呼呼——”聽著自己的呼吸,感受著汗珠流淌在我的皮膚時的感覺,我在陽光的懷抱中,溫暖,我看到了,每個人的笑臉如此燦爛,就像陽光,燦爛迷人。這些路,太遙遠了,我依稀看到終點的同學,她們呼呼地喘著氣,休息著,享受著體育考試之后的成功,對她們而言,八百米測試也很艱難,但是堅持兩多分鐘,這種痛苦就會消失,她們都做到了,我又何嘗不能做到呢?我猛吸一口氣,渾身的細胞瞬間被激活,雙腿不由自主邁起大步子來。二百米。八百米。周圍的同學已在奮力沖刺,我被甩在后面,眼前一片黑,我感覺自己已經(jīng)不能再堅持下去,但我還是在堅持跑,速度愈來愈慢。以陽光為題作文600字優(yōu)秀6篇6炎熱的夏天,我的心情微略煩悶,此時我正跑在塑膠跑道上,陽光直直地照在我身上,雨點大的汗珠從額頭不停地底下,遠處的終點,嚴肅的體育老師站著,不停鳴哨。感謝這本書讓我學會如此深刻的道理。有時候,挫折并不是阻礙前行的道路,反倒是催人奮起前行的有力工具。作曲家貝多芬同樣有著這樣令人惋惜的事跡,他也在很年輕的時候雙耳失聰,但這,并不阻礙他的任何創(chuàng)作,這顆熱愛音樂的心不會為了這小小的挫折就停止。理想。著名的小提琴天才帕格尼尼,一出生便患了肺炎,后來的一場大病又讓它失去了珍貴的眼睛,疾病并沒有讓他失去勇敢與自信。直到有一天我從書店看到了一本名為“給自己一片陽光”的書,我低著頭默默付了錢買回來。孤獨、恐懼、害怕、驚嚇,重重感覺涌上心頭。以陽光為題作文600字優(yōu)秀6篇5“我的天空,為何總掛著濕的淚,我的天空,為何總灰的臉,漂流在世界的另一邊,任寂寞侵犯一遍一遍,天空,劃著長長的思念。父母總不在能養(yǎng)自己一輩子,只有靠自己的力量去在這個世界上生存了??墒?,心中的小惡魔高喊著:長不大多好呀!永遠是一小孩子的自己,可以得到父母永遠的疼愛,可以得到自己喜歡的東西,父母可以永遠都看著自己,愛自己。心里一直回蕩著一句話:長大會讓自己失去雖有。心跳了聽一下。總之感覺長大以后就是好處多多。想自由的鳥兒在天空自由自由自在生活??勺约河趾每煜窨扉L大。獨自去面對這一切。以陽光為題作文600字優(yōu)秀6篇4我只是我,我沒有光鮮的外表沒有過人的才藝,我只是我!我曾許下許多的愿望,希望自己快快長大。與其說擁抱黑暗,不如說是奔向黎明。吃點甜食,心情會好起來哦!太陽也要落山了,趕緊回家吧。“吃吧,這可是你最喜歡口味?!蔽矣袣鉄o力地回答道。我從她的身上看到了一絲光,心想:這是幻覺嗎?“你吃不吃冰淇淋?”她關(guān)切地問道?!蔽也]有理她,繼續(xù)走向絕望。我垂頭喪氣地走著,枯井般的眼睛里充滿了絕望?!钡?,我每天晚上都學習到很晚,第二天又一大早起來背書,卻仍然考得不理想。那是一個傍晚,太陽頹頹欲墜,在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。以陽光為題作文600字優(yōu)秀6篇3白樂天曾經(jīng)說過:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。都在我困難的時候幫助我,就像陽光一樣照亮溫暖著我。雖然我嘴上說沒事兒,但身體上卻很誠實,在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過后,我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。同學的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒
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