關(guān)于留守兒童校園劇本大全五篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 12:44本頁(yè)面
【正文】 條件。設(shè)有教學(xué)班33個(gè)，教師105人。小明小勇小梅齊朗誦：柳樹(shù)發(fā)芽，大雁回家又是一年，春秋冬夏遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽可記得留守在家里的娃和藹的太陽(yáng)公公感謝你每天陪我去上學(xué)當(dāng)我時(shí)常仰望你的時(shí)候你可聽(tīng)到我心里的悄悄話：遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽可記得留守在家里的娃如果你看見(jiàn)他/她請(qǐng)幫我說(shuō)出：“我很想他/她！”調(diào)皮的星星兄弟感謝你每晚陪我玩耍當(dāng)我對(duì)你眨眼睛的時(shí)候你可聽(tīng)到我心里的悄悄話：遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽可記得留守在家里的娃如果你看見(jiàn)他/她請(qǐng)幫我的目光轉(zhuǎn)傳一下太陽(yáng)、星星一天一天，一年一年遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽什么時(shí)候才能回到我們的家??第三篇：關(guān)愛(ài)留守兒童 構(gòu)建和諧校園關(guān)愛(ài)留守兒童 構(gòu)建和諧校園興國(guó)二小留守兒童工作開(kāi)展情況匯報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r興國(guó)二小是一所局直六年制完全小學(xué)，始建于1948年，具有60多年的悠久歷史，原名河清小學(xué)，1983年更名為興國(guó)鎮(zhèn)第二小學(xué)。奶奶：（笑）呵呵，好啊。小梅：好啊，好啊。）小勇：奶奶，我們前些天寫(xiě)了一首小詩(shī)，是關(guān)于留守兒童的。（小勇，小梅齊笑，奶奶微笑。小的不愿做懶明明，還是變成喜明明吧。偉大的光明之神啊，在我的面前顯示你真正的力量吧，請(qǐng)你把這個(gè)懶明明變成美明明。魔法少女梅，上。小明：我就不會(huì)！小勇：老師說(shuō)了，通過(guò)上次你的個(gè)人演唱會(huì)，大家一致公認(rèn)你是大明星。我孫子還真行。同學(xué)們都推薦小明，因?yàn)樗麜?huì)唱好多歌，很有表演天分。做完，我們還要排演節(jié)目呢。老師說(shuō)，小明這次考試不太好，有些知識(shí)掌握不牢，雖然上課老師講解了，但怕他還不懂，就囑咐我倆一起來(lái)和他共同做作業(yè)，有不會(huì)的我們一起討論?？爝M(jìn)來(lái)坐。（走向電話機(jī)，拿起話筒）（小勇，小梅上）小勇：小明在家嗎？奶奶：在。我老了，糊涂了。小明：（喊叫）我要我爸送我上學(xué)放學(xué)，我要我媽陪我寫(xiě)作業(yè)。小明：就只知道學(xué)習(xí)，打個(gè)電話也會(huì)選時(shí)間，早不打，晚不打，偏偏在中午我不在家的時(shí)候打。（將菜籃放在地上，忽然記起）對(duì)了，你爸中午才來(lái)過(guò)電話。小明：忙，忙！要錢(qián)不要命，就知道錢(qián)，連孩子都不要了。奶奶：（傷感地）是啊，唉。奶奶：（茫然地）你也怕人笑話？小明：別人成績(jī)好，回家還有爸媽講作業(yè)，連卷子的簽名都是一條條的，還寫(xiě)了建議呢？老師說(shuō)‘這家長(zhǎng)不錯(cuò)，那家長(zhǎng)有水平，關(guān)心孩子’我呢，爸媽不在，你們簽名還得我教。卷子拿回來(lái)我都不好意思放桌上，怕別人見(jiàn)了笑話。奶奶：爺爺不懂，你問(wèn)對(duì)門(mén)的小梅嘛，還有同村的小勇呀，他們不都是你的同班同學(xué)嗎？ 小明：他們！一個(gè)語(yǔ)文好，每次作文都被老師在班上讀；一個(gè)數(shù)學(xué)好，都能幫老師改作業(yè)了。奶奶挎著菜籃上場(chǎng)。）楊：?jiǎn)嵫?，底下這么多目光射向我，這光線也太強(qiáng)了吧?。ù虺鰧?duì)聯(lián)“構(gòu)建和諧社會(huì)，關(guān)注留守兒童”）第二篇：留守兒童小品劇本 心愿（定稿）留守兒童小品劇本 心愿地點(diǎn)：學(xué)生家里。這么多孩子處于成長(zhǎng)期，多需要得到良好的教育！可是，有缺陷的隔代教育，親情的淡漠，以及越來(lái)越復(fù)雜的各種社會(huì)影響，都像一場(chǎng)極強(qiáng)的酸雨，摧殘著這些稚嫩的花朵們。據(jù)專家保守統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，14歲以下的留守兒童至少有4390萬(wàn)。楊：（唱）求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，不要……（茍堵住楊嘴）李：哎我告訴你們，近幾年，隨著不少家長(zhǎng)外出打工，他們的孩子由爺爺奶奶照顧，這叫做留守兒童。你們自己舍不得吃、舍不得穿，自己這么大年紀(jì)了，還替我煮飯、洗衣服，替我操心……可是，這就是愛(ài)嗎？愛(ài)就僅僅是這些嗎……這幾年，你們和我溝通過(guò)嗎？你們關(guān)注過(guò)我的心靈世界嗎？你們知道嗎，我們孩子的心靈是多么空虛，多么孤單，多么需要撫慰！爺爺奶奶再好，也比不上爸爸媽媽……你們呢，一天到晚只知道，花花，咱給你錢(qián)，愛(ài)啥買(mǎi)啥吧！我不要這些，我只要我的爸爸媽媽在身邊，沒(méi)有了爸爸媽媽，這還叫家嗎？……我需要一個(gè)家，一個(gè)完整的家，一個(gè)充滿愛(ài)的家，一個(gè)真正的家……遠(yuǎn)方的媽媽，你知道你的女兒多么需要你們的愛(ài)嗎？媽媽，我想你！楊：……這是對(duì)沖動(dòng)最好的懲罰！李：家長(zhǎng)要和孩子多溝通，你那個(gè)批斗大會(huì)可不能開(kāi)！花花，別哭了，你今后要好好的聽(tīng)話，改掉壞習(xí)慣！花：（點(diǎn)頭）……楊：孩子，以前我們做得不好，咱在這里向你檢討?；ǎ海ㄅ錗p3唱）歐歐洗刷刷，歐歐洗刷刷……（聲音巨響，三人面面相覷）茍：花花，你咋一禮拜沒(méi)回家了？楊：花花，你可知道：小狗在家把你等，小貓四處把你尋，小雞為你流盡了淚，小豬為你傷透了心，小鵝小鴨思你苦，吃不下去瘦半斤、直盼你人！茍：咱就不念書(shū)了，花花，咱們回家
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