【正文】 衛(wèi)生藝術(shù)等設(shè)施設(shè)備，注重推進(jìn)教育信息化 特別是農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。 （ 1）嚴(yán)格執(zhí)行 《 城市 普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn)[2021]120 號(hào) )》 等相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范； 22 （ 2）學(xué)校建筑設(shè)計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)校安全、安靜、衛(wèi)生要求，有利于防災(zāi)及安全疏散 。 以傳統(tǒng)文化和藝術(shù)特色同現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合作為建筑設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，并注重運(yùn)用技術(shù)化與智能化設(shè)計(jì)，以清新典雅的校園環(huán)境和別具一格的建筑群來設(shè)計(jì)一流的學(xué)校校區(qū)。 21 第五章 工程設(shè)計(jì)方案 5． 1 總圖布置 5． 1． 1 設(shè)計(jì)原則 學(xué)校本著“ 科學(xué) 、文化、藝術(shù)、園林”的規(guī)劃指導(dǎo)思想，使新校具有現(xiàn)代科技的氛圍，歷史與現(xiàn)代文化的縮影，藝術(shù)與哲學(xué)的表現(xiàn)；在總體規(guī)劃結(jié)構(gòu)上把握與周邊環(huán)境的關(guān)系，使之體現(xiàn)新時(shí)代社會(huì)思想，保持環(huán)境的整體性。 （ 3）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地指標(biāo) 《 城市 普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn) [2021]120號(hào) )》 規(guī)定學(xué)校應(yīng)設(shè)置環(huán)形跑道田徑場(chǎng)地、球類場(chǎng)地，國(guó)家住房建設(shè)部、國(guó)家 發(fā)改委 建標(biāo)［ 2021］ 159 號(hào)《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定完全小學(xué) 12班 應(yīng)設(shè)置 200 米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。 設(shè)計(jì)校舍總建筑面積 7866平方米、其中不含 學(xué)前部為 7364平方米。 （ 2）校舍建筑面積 《 城市 普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn) [2021]120 號(hào) )》 規(guī)定（不含學(xué)生宿舍）完全小學(xué)（ 12 班）基本指標(biāo) 3569 平方米、規(guī)劃指標(biāo) 5382平方米；參照國(guó)家住房建設(shè)部、國(guó)家發(fā)改委建標(biāo)［ 2021］159 號(hào)《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，寄宿制學(xué)校學(xué)生 宿舍平均每生 平方米。 設(shè)計(jì)校區(qū)建設(shè)用地面積 14806 平方米（ 畝）， 設(shè)計(jì)平均 20 每生（ 含 學(xué)前生） 用地面積 。 根據(jù)設(shè)計(jì)方案，學(xué)校建設(shè)指標(biāo)為：建設(shè)用地 14806平方米（原有 7999 平方米、新征 6807）、校舍總建筑面積 7866 平方米（全部為新建）?？傇谛W(xué)生 450人，其中：小學(xué)生 360 人、學(xué)前生 90人。 臥龍鎮(zhèn)中心小學(xué)生源主要為臥龍片區(qū)適齡兒童?；謴?fù)重建后，學(xué)生家長(zhǎng)均表示將把學(xué)生轉(zhuǎn)回本地就讀，并請(qǐng)求將在過渡期間就會(huì)將學(xué)生轉(zhuǎn)回。 4． 1． 2 生源分析 經(jīng)分析，臥龍?zhí)貐^(qū) 2021年中小學(xué)及學(xué)前教育適齡兒童 1240人，其中小學(xué) 580人、初中 260人、普通高中 230人、學(xué)前教育 170人。臥龍片區(qū)建立中心小學(xué)一所，共 6個(gè)年級(jí) 12個(gè)班，附設(shè)學(xué)前班。 臥龍自然保護(hù)區(qū)學(xué)校重建規(guī)劃按照統(tǒng)一規(guī)劃、集中辦 學(xué)的方針集中優(yōu)質(zhì)資源開辦寄宿制學(xué)校。 ⑤ 寄宿制學(xué)校不應(yīng)增加上學(xué)負(fù)擔(dān)。教師老齡化問題。 ② 村小雖解決小學(xué)低年級(jí)學(xué)生就近入學(xué)的問題，但教學(xué)質(zhì)量更差。 17 第四章 辦學(xué)規(guī)模及建設(shè)指標(biāo) 4． 1 辦學(xué)規(guī)模 4． “ ” 地震使臥龍?zhí)貐^(qū)教育建筑全部受損，無法正常使用，當(dāng)?shù)亟雮€(gè)世 紀(jì)建立起來的農(nóng)村教育體系全面瓦解。 （ 5）區(qū)域交通 臥龍自然保護(hù)區(qū)和區(qū)外的交通主干線是省道 303線，該路線沿耿達(dá)河、皮條河貫穿全境東西部，境內(nèi)長(zhǎng) 114km，通往巴朗山、四姑娘山、九寨、黃龍、大草原等重要景區(qū)，是川西旅游大環(huán)線、熊貓旅游環(huán)線和紅色旅游環(huán)線的組成部分。 （ 4）通信 16 臥龍?zhí)貏e行政區(qū) 具備程控電話、移動(dòng)電話通訊條件和寬帶網(wǎng)接入系統(tǒng)。 （ 2）供電 臥龍?zhí)貏e行政區(qū)供電系統(tǒng)改造工程已列入災(zāi)后重建項(xiàng)目，能滿足項(xiàng)目建設(shè)要求。 （ 4） 地震 根據(jù)國(guó)家建設(shè)部《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范局部修訂》，汶川縣為第一組，抗震設(shè)防烈度為 8 度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為 。河流豐水期在 5至 10 月，枯水期 11至次年 4月，洪峰期多在 7至8 月出現(xiàn)。全長(zhǎng) 70公里，經(jīng)映秀注入岷江。 （ 3）水系 15 區(qū)內(nèi)的河流主要有皮條河、中河、西河和正河。 （ 2）氣候 區(qū)內(nèi)屬青藏高原氣候帶，其特點(diǎn)是年溫差較小，干濕季節(jié)分明，降雨量集中。皮條河沿南向東北將全區(qū)分為兩大塊，河的東南部地勢(shì)相對(duì)平緩，海拔一般不超過 4000 米，中河及西河流域 的大部分地區(qū)海拔在 2021 米以下，東部的木江坪海拔最低，僅 1150 米；而河的西北部則山大峰高、河谷深切，大山地海拔在4000米以上，沿巴郎山、四姑娘山及北部理縣接壤的山地海拔均在5000 米左右，超過 5000 米的山峰近百座，境內(nèi)最高峰－四姑娘山高達(dá) 6250 米，為四川省第二高峰。東西長(zhǎng) 52 km，南北寬 62 km，總面積 2021km2。45′～ 31176。52′～ 103176。東與汶川縣映秀鎮(zhèn)連接，南與大邑、蘆山兩縣毗鄰，西與寶興、小金縣接壤，北與理縣及汶川縣草坡鄉(xiāng)為鄰。 根據(jù)四川省地礦局廣漢地質(zhì)工程勘察院二〇〇八年六月編制的《四川省 地震災(zāi)區(qū)臥龍?zhí)貏e行政區(qū)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急排查總結(jié)報(bào)告》，校選不處于地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域，在作好防災(zāi)工程措施條件下，適宜項(xiàng)目建設(shè)。 13 第三章 校址與建設(shè)條件 3． 1 校址 根據(jù)災(zāi)后臥龍 特區(qū)重建規(guī)劃，確定 臥龍鎮(zhèn)中心小學(xué) 在原校址擴(kuò)建，全部拆除地震嚴(yán)重受損建筑，利用原校址 7999 平方米，新征土地 18981 平方米建設(shè)。 災(zāi)后，學(xué)校的復(fù)課直接關(guān)系著千家萬戶子女讀書問題，由于 臥龍?zhí)貏e行政區(qū) 地處高山峽谷地帶，地勢(shì)相對(duì)平坦、安全無次生災(zāi)害的地方相當(dāng)少，不能滿足災(zāi)后學(xué)生復(fù)課安全需求，除學(xué)校在本地搭建的板房復(fù)課外，部分 學(xué)生在 組織到 外地或投親靠 友 在外地讀書，存在著諸多不安全因素。通過 恢復(fù)重建，把災(zāi)區(qū)每所學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓 12 家長(zhǎng)和群眾放心的工程。 2． 2． 3 符合災(zāi)區(qū)學(xué)?；謴?fù)重建的目標(biāo) 根據(jù)教育部出臺(tái)的抗震救災(zāi)意見要求，要精心安排，周密部署，抓緊做好災(zāi)區(qū)教育恢復(fù)重建工作。各地要從實(shí)際出發(fā)，改造薄弱學(xué)校，提高義務(wù)教育階段的整體辦學(xué)水平。而且部分學(xué)校原校址所在地背靠山體滑坡地帶，次生災(zāi)害嚴(yán)重，存在嚴(yán)重安全隱患，因此為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序以及確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)臥龍?zhí)貏e行政區(qū) 災(zāi)后重建規(guī)劃， 學(xué)校急需重建。 2． 2 建設(shè)的必要性 2． 2． 1 學(xué)校因?yàn)?zāi)毀損急需恢復(fù)重建 本項(xiàng)目位于 汶川特大 地震 重災(zāi)區(qū)汶川臥龍?zhí)貏e行政區(qū)，全區(qū)校舍嚴(yán)重受損，部分校舍局部倒塌，中斷了正常的教育教學(xué)秩序和管理秩序。校區(qū)占地 7999平方米，校舍面積 1983 平方米，在校學(xué)生 240 人。 10 臥龍?zhí)貐^(qū) 教育系統(tǒng)災(zāi)害損失統(tǒng)計(jì)表 表 2－ 1 項(xiàng)目 倒塌房屋 造成危房 毀壞教學(xué)儀器設(shè)備 毀壞課桌凳 毀壞圖書 直接經(jīng)濟(jì)損失 （萬元） 間數(shù) 面積 （ ㎡） 間數(shù) 面積 （ ㎡） 臺(tái)套件 價(jià)值 （萬元） 套數(shù) 價(jià)值 （萬元） 冊(cè)數(shù) （萬冊(cè)） 價(jià)值 （萬元） 合計(jì) 25 1120 360 14146 1074 224.5 671 12480 小學(xué) 11 480 185 6962 632 450 3580 初中 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 普通高中 14 640 167 6753 420 123.5 185 8400 12 中職 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 學(xué)前教育 0 0 8 431 22 36 500 特殊教育 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 其他 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 （說明： 直接經(jīng)濟(jì)損失中還包含了體育場(chǎng)地、設(shè)施以及綠化等其他附屬設(shè)施在內(nèi)。 教育系統(tǒng)災(zāi)害損失情況 （ 1）師生傷亡情況 教職工死亡 1 人、受傷 1 人（其中：因傷致殘 1 人）。 （ 2）人員傷亡情況 此次地震，全區(qū)內(nèi)共死亡 46人，受傷 136人，失蹤 6 人。 2． 1． 3 地質(zhì)受損情況 災(zāi)害損失情況 9 （ 1）震情 由于臥龍?zhí)貐^(qū)地處汶川境內(nèi)、與汶川映秀毗鄰，處于震中地帶。 全區(qū)義務(wù)教育基本普及，適齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%，文盲率為 0%， 17周歲人口初級(jí)中學(xué)完成率為 %，特殊兒童入學(xué)率為 100%。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）企業(yè)占總收入的 ％，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）家庭經(jīng)營(yíng)占總收入的 ％。 （ 3）經(jīng)濟(jì)狀況 2021年，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總收入 ，其中，臥龍鎮(zhèn) 988萬元，耿達(dá)鄉(xiāng) 。全區(qū)總?cè)丝?5575 人，其中農(nóng)業(yè)人口4547人；人口中，藏、羌、回民族占 75%