增強自我保護意識提高自我保護能力-文庫吧資料
2024-10-13 11:04本頁面
【正文】 習，不斷健康成長，讓花樣的生命綻放在最美麗的青春季節(jié)。這種做法對嗎？你們的回答讓老師非常高興，說明你們的自我保護意識和能力增強了很多。（課堂鞏固出示相關內容）防人之心不可無，社會復雜，我們要抵制誘惑，不貪占小便宜，不輕易聽信別人，遇事多和家人商量。所以在平時我們就要做生活的有心人，注意去積累一些自救的方法和技巧，由此，我們又學會了一招——自我保護的能力。同學們，你們有信心闖過去么？好友約你去上網(wǎng)。這些觸目驚心的畫面以及故事給我們敲響了維護自身合法權益的警鐘。在我們周圍的日常生活中，有很多誘惑，也有很多危險和意外傷害，據(jù)有關部門調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，相當于每天都有一個班級的學生消失了?。ǔ鍪举Y料）數(shù)字是枯燥冰冷的，但數(shù)字的背后卻是一個個鮮活的生命在消失，這些觸目驚心的畫面給我們敲響了安全的警鐘。教師過度：自我保護意識不是天生的，要靠長時間的自我教育、自我修養(yǎng)、自覺抵制社會不良影響這種鍛煉才能形成。提問：你們?yōu)樾《「械酵锵?？丁某遭遇給我們最主要教訓是什么？學生議論，教師小結：丁某的被綁架并不是偶然的，主要是因為他缺乏自我保護的意識。在大街上遇到幾個熟人，丁某也沒求救。丁某哀求他們不能拿走，一個男青年拿起菜刀威脅道：“要東西可以，先跟我們走一趟。還帶他們到爸爸的書房看了一些名畫。有一天，丁某獨自在家時，這三個男青來。請同學們欣賞一個小故事：生活在線（丁某的遭遇）：講述故事：丁某學習不認真，經(jīng)常出入網(wǎng)吧。）今天老師就和同學們一起來探討這個話題——怎樣加強自我保護？二、生活在線。我們學習過未成年人的法律保護，知道保護未成年人需要全社會的共同關注，一起說有哪些保護？如果說我們未成年人是一棵小樹苗，我們只有牢牢地扎根在沃土之中，在家庭、學校、社會、司法的共 關注和愛護下，我們才有可能茁壯成長為參天大樹。教學課時：2課時（內容靈活安排，隨課堂的設計進行）教學過程：一、新課導入：同學們，我們都看過《動物世界》欄目吧，這些圖片大家都不陌生，烏龜有堅硬的外殼，刺猬有鋒利的毛刺，羚羊有善于奔跑的雙腿，牦牛頭上有長長的尖角，沒有這些，他們就不能戰(zhàn)勝天敵，就無法擺脫饑餓。重點：增強自我保護意識。教育學生有緊急避險的權利，保護自己的生命權是最重要的。我們制作的護身符可是有要求的：內容豐富、形式新穎、標新立異。點題：這就是我們今天學習的自我保護第四招：學習法律 拒絕誘惑。但生活中，還有一些是我們一時無法辨認的。通過學習，都讓我們明白，我們要學習法律知識，不僅要敢于同違法行為斗爭，還要善于同違法行為斗爭。還可以有力懲罰犯罪分子。請看情景?。好鎸η迷p―――﹙他該怎么辦呢？﹚我們能幫助他嗎？我們前后四個人為一組，看看誰設計的方法最巧妙？生：略 老師支持你，說說你的理由大家的方法的確都能幫助小浩，大家來看看誰的方法最好？―――談判，和幾個同學一起走，方法是不錯，可以避開歹徒，如果某一天沒和同學走很可能再一次遇到這樣的傷害，那怎么辦呢？這能最終解決問題嗎？一味的忍讓，這樣會??―――一起去幫朋友，這方法是不錯，是應該幫朋友，可以出氣，也為朋友報了仇，但是，這樣能最終解決問題嗎？這樣可能會引起同學之中更多的爭執(zhí)，這樣是你要看到的嗎？―――死纏難打，方法是不錯，這樣也許還可以減少物質上的損失，但是，這樣非常容易傷害自己。因此，自我保護需要： 就從身邊的小事做起 防微杜漸 警鐘長鳴點題：這就是我們今天學習的自我保護第二招：防微杜漸從小事做起在生活中，僅僅我們自己注意還不夠，因為我們還可能受到外界的不法傷害。遵守交通規(guī)則僅是１我們生活中應
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