學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)作要求-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 10:45本頁(yè)面
【正文】 字?jǐn)?shù)要求：班排級(jí)骨干的工作計(jì)劃按照上述字體排版后達(dá)到兩頁(yè)以上，工作總結(jié)達(dá)到三頁(yè)以上。I have just had a very… time in this English found I have made great progress in… But there is still… to learn the future, I will try my best in…I have just had a very wonderful time in this English 39。提示句需在文中出現(xiàn)。下面的提示句可以幫助你更好地完成寫(xiě)作。第四篇：寫(xiě)作學(xué)習(xí)計(jì)劃要求：總結(jié)是有效學(xué)習(xí)的重要組成部分，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)重視和培養(yǎng)這方面的能力。六、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的返回意見(jiàn)對(duì)送審稿進(jìn)行修改，各單位有義務(wù)根據(jù)要求繼續(xù)提供相關(guān)補(bǔ)充材料。五、黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室主任審定后，送全體領(lǐng)導(dǎo)審稿。三、黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室對(duì)各單位交回的總結(jié)材料進(jìn)行匯總后，編寫(xiě)學(xué)校全年或半年的工作總結(jié)。二、各單位在收到通知后，按要求收集本單位材料并進(jìn)行編寫(xiě)，于規(guī)定期限返回，如未按期返回，黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室將電話催稿，對(duì)催辦3次，仍未返回者，視該單位內(nèi)無(wú)工作總結(jié)。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。每篇總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。2）存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。在總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。1）成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。（3）正文。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題；或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò)；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示；或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——（2）前言。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。如“市化工廠1995生產(chǎn)總結(jié)”“市研究所?0?21995工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。一般是根據(jù)中
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