【正文】 各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我在保育方面的要點(diǎn)。我們要把成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法帶回來(lái)、學(xué)到手進(jìn)一步豐富完善我村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新思路和新舉措,加快土地流轉(zhuǎn)的步伐，解決土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾問(wèn)題，全面推進(jìn)土地規(guī)?；?，集約化經(jīng)營(yíng)，促使農(nóng)民增收致富。 按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體發(fā)展的要求在實(shí)踐中探索出一系列行之有效的真招、實(shí)招、好招。 成都市按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求結(jié)合本地實(shí)際理出了“一二三產(chǎn)業(yè)互動(dòng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相融”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌“四位一體”科學(xué)發(fā)展等一系列好思路符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律發(fā)展的39。土地流轉(zhuǎn)與土地市場(chǎng)二者相輔相成、互相促進(jìn)，土地流轉(zhuǎn)可以促成土地市場(chǎng)的發(fā)育和完善，健全的土地市場(chǎng)能為土地流轉(zhuǎn)提供規(guī)范的交易場(chǎng)所，使土地流轉(zhuǎn)更趨合理化。我們發(fā)現(xiàn)在土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中部分農(nóng)戶(hù)現(xiàn)有承包地面積和實(shí)際丈量面積存在差距，因此類(lèi)問(wèn)題在土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中引發(fā)了不必要的矛盾糾紛，農(nóng)民群眾的切身利益有時(shí)候不能得到更好地保護(hù)。部分農(nóng)戶(hù)寧愿守田種地，不愿放棄土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，對(duì)土地流轉(zhuǎn)存有戒心，把土地看成了“保命田”、“退路田”，群眾的后顧之憂(yōu)思想在一定程度上阻礙了土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的進(jìn)程。絕大多數(shù)農(nóng)民還是把承包地作為自己主要的生產(chǎn)資料和最終的生活保障。今年年初，我村以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為目的，引進(jìn)亞盛集團(tuán)興農(nóng)辣椒公司在四組和七組以每畝地每年550元（三年一付款，三年隨糧食漲幅調(diào)整租金）的價(jià)格連片流轉(zhuǎn)土地1400畝，開(kāi)辟了中杰村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?jīng)營(yíng)的新局面，有力促進(jìn)了勞動(dòng)力城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移步伐，充分發(fā)揮了土地經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。成都市在創(chuàng)新土地經(jīng)營(yíng)機(jī)制中，做了土地確權(quán)頒證工作，建立土地流轉(zhuǎn)平臺(tái)，在土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)的帶動(dòng)下，成都市發(fā)展起一批具備一定規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品基地。成都市在土地流轉(zhuǎn)上有過(guò)諸多摸索。成都市是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，他們統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)和基本方法是“三個(gè)集中”，即工業(yè)向集中發(fā)展區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，土地向規(guī)模經(jīng)營(yíng)集中?？疾鞂W(xué)習(xí)使我明確了方向、堅(jiān)定了信心。學(xué)習(xí)內(nèi)容是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。全行上下圍繞中心工作大局，將學(xué)習(xí)教育與日常工作緊密結(jié)合，把“兩學(xué)一做”融入到了風(fēng)險(xiǎn)管理、拓展?fàn)I銷(xiāo)和轉(zhuǎn)型發(fā)展中，通過(guò)激發(fā)全行黨員的帶頭意識(shí)，促使全行人員開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，提升行內(nèi)管理水平，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，努力打造當(dāng)?shù)刈罹哂袃r(jià)值創(chuàng)造力的銀行。作為青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，主動(dòng)牽頭，帶領(lǐng)其他成員單位對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守、困難兒童贈(zèng)與愛(ài)心基金3萬(wàn)元以及學(xué)習(xí)圖書(shū)200余冊(cè)，展示了良好的公眾形象。二是多次組織開(kāi)展職工幫扶“慈善一日捐”活動(dòng)，在全行范圍內(nèi)公開(kāi)募捐，累計(jì)募集資金20余萬(wàn)元。一是自覺(jué)開(kāi)展警示教育。圍繞責(zé)任在心，打造社會(huì)形象。三是組織開(kāi)展職工運(yùn)動(dòng)會(huì)以及拓展訓(xùn)練。二是黨委班子自覺(jué)開(kāi)展述廉述責(zé)。一是強(qiáng)化理念灌輸，提升思想認(rèn)識(shí)。高素質(zhì)的39。三是圍繞客戶(hù)的多樣化需求，結(jié)合行內(nèi)實(shí)際，充分與科技創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新相結(jié)合，為客戶(hù)“量體裁衣”，提供最適合的服務(wù)，真正把“兩學(xué)一做”落實(shí)到實(shí)際工作中去。一是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課，引導(dǎo)全員牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行發(fā)展理念，發(fā)揮全員潛能，千方百計(jì)夯實(shí)客戶(hù)資源，想方設(shè)法化解信用風(fēng)險(xiǎn)，踏實(shí)有效推進(jìn)“十二回歸”活動(dòng)，先人一步、快人一拍，穩(wěn)步擴(kuò)大市場(chǎng)份額。立足經(jīng)營(yíng)發(fā)展，鑄就堅(jiān)強(qiáng)堡壘。市政府領(lǐng)導(dǎo)明確要求我繼續(xù)負(fù)責(zé)水環(huán)境整治辦工作，我仍將盡力做好工作。20xx年已經(jīng)到年齡了，應(yīng)退居二線(xiàn)了，組織也已經(jīng)找我談過(guò)話(huà)，免去水利局領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?；仡欉^(guò)去的一年，我在自己分管的范圍內(nèi)做了一定工作，也取得了一些成績(jī)，但距市委、市政府的要求，與人民群眾的期待相比，還有較大的差距。一年中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政建設(shè)制度，學(xué)習(xí)并履行中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和要求。自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持組織原則。四、廉潔自律，強(qiáng)化勤政廉政意識(shí)。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)和諧團(tuán)結(jié)、相互信任的工作環(huán)境中，才能讓大家心往一處想、力往一處使，能夠事半功倍地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，今年將進(jìn)一步加大督查力度：將四條試點(diǎn)河道列入今年市重點(diǎn)項(xiàng)目督查；市政府將組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展水環(huán)境整治督查；市建設(shè)、水利、農(nóng)業(yè)和環(huán)保部門(mén)以及水環(huán)境整治辦將定期組織各種督查。在“河長(zhǎng)制”方案制定過(guò)程中，我們認(rèn)真組織調(diào)查摸底工作，并多次征求各地各部門(mén)意見(jiàn)，對(duì)“河長(zhǎng)制”實(shí)施方案進(jìn)行反復(fù)的檢查核對(duì)，同時(shí)為確保方案的嚴(yán)密性，我們聯(lián)合紀(jì)委、市建設(shè)、水利、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等多個(gè)部門(mén)對(duì)各區(qū)“河長(zhǎng)制”工作情況進(jìn)行每月一次的跟蹤督查。四是積極開(kāi)展“河長(zhǎng)制”工作，拓寬治水思路。積極參與市人大、市政府組織開(kāi)展的水環(huán)境整治各項(xiàng)督查、暗訪(fǎng)等工作。積極響應(yīng)市“多城同創(chuàng)”和創(chuàng)建“省環(huán)保模范城市”工作。三是強(qiáng)調(diào)部門(mén)協(xié)作，加強(qiáng)監(jiān)督管理。二是狠抓任務(wù)進(jìn)度，確保工程質(zhì)量。我作為水環(huán)境整治辦主任重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作：一是認(rèn)真制定計(jì)劃，抓好任務(wù)落實(shí)。水環(huán)境整治是當(dāng)前一項(xiàng)意義重大的民心工程，直接關(guān)系到的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展和人民群眾的切身利益，社會(huì)關(guān)注度高，工作難度又大，因此對(duì)待這項(xiàng)工作馬虎不得，一定要真抓實(shí)干。自參加工作以來(lái)，工作一直是我的重心所在。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提升，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力也有了新的提高。三是加強(qiáng)時(shí)事學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展變化，高度關(guān)注與自身工作密切相關(guān)的各種事情，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終確保在工作上與市委、市政府的“沿海開(kāi)發(fā)、自主創(chuàng)新、城市群構(gòu)建、民生優(yōu)先”戰(zhàn)略、“三個(gè)”建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、水環(huán)境整治等方面的思路和要求保持高度一致。一是加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，去年以來(lái)，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神、以及各項(xiàng)方針政策，通過(guò)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，不斷更新思想觀(guān)念，著力提高思想理論水平?，F(xiàn)就自己一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作、廉政等方面情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平。本次黨校很快就要結(jié)束了，但我想，這才是我的，一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)承前啟后的里程碑，我們不是最好的，但我們要沿著前人留下的足跡，走出一片屬于我們自己的天空，我們不是最優(yōu)秀的，但我們要用我們的行動(dòng)為后來(lái)人證明，作為接過(guò)服務(wù)人民大旗的一代，我們，是當(dāng)之無(wú)愧的！匯報(bào)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇320xx年，本人在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨組帶領(lǐng)下，緊緊圍繞市委、市政府各項(xiàng)戰(zhàn)略部署，保持高度的政治敏銳性，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，忠實(shí)履行崗位職責(zé)，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、扎實(shí)的工作作風(fēng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要學(xué)會(huì)越挫越勇。使她在磨難中變得更加成熟與美麗。入黨申請(qǐng)書(shū)她的精神集中體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生自立、自強(qiáng)的風(fēng)貌，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。同樣是一個(gè)女孩，面對(duì)她用瘦肉的雙肩作出來(lái)的不平凡的事情，我震撼了！第一次真真切切地感到無(wú)地自容，第一次明白什么叫做“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。在看劉芳艷事跡之前，我對(duì)“孝”的理解還只是停留在不惹爸媽生氣，自己親自下一次廚房或者洗一次碗就算是對(duì)父母的報(bào)答了；以為乖乖的聽(tīng)話(huà)，給父母買(mǎi)東西就是孝順了。她上天津，下湖北打工掙錢(qián)，還攜自己年邁失明的母親赴荊門(mén)求學(xué)，利用學(xué)習(xí)之余掙錢(qián)來(lái)贍養(yǎng)母親。在學(xué)習(xí)期間我閱讀了一本《拿什么感動(dòng)明天》，一開(kāi)始把它看成是一項(xiàng)任務(wù)，但漸漸的發(fā)現(xiàn)這里讓我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)人尤其是當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我覺(jué)得身為一個(gè)預(yù)備黨員，應(yīng)當(dāng)更在乎注重黨的認(rèn)識(shí)，正如老師所說(shuō)的，黨員在某些意義上只是一個(gè)頭銜，我們應(yīng)當(dāng)懂得舍得，做更多對(duì)他人有意的事情。但是作為人一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師精神。使我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加堅(jiān)定積極主動(dòng)的向黨組織靠攏。匯報(bào)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，理學(xué)院第10期黨校劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。另外，本學(xué)期我給孩子們嘗試了其他不同的畫(huà)法，如滾畫(huà)，吹畫(huà)，染紙畫(huà)、刮畫(huà)等，大大激發(fā)了幼兒的興趣和創(chuàng)造力。這樣一來(lái)幼兒的作品色彩都特別豐富。因此，在繪畫(huà)活動(dòng)中，我不太涂色，如果要教孩子畫(huà)一個(gè)新的事物，一般都是找實(shí)物給他們觀(guān)察，或是讓他們自己描述，我再把他們描述的東西畫(huà)出來(lái)。除了興趣和直接經(jīng)驗(yàn)以外，幼兒繪畫(huà)離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)在這樣的課上，能滿(mǎn)足幼兒的興趣和需要，幼兒是在沒(méi)有心理壓力的情況下作畫(huà)，許多幼兒常常會(huì)在各場(chǎng)合自發(fā)地，旁若無(wú)人地畫(huà)，并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間陶醉于這種充滿(mǎn)樂(lè)趣的想象中，畫(huà)完一張還想畫(huà)。另外，這學(xué)期我在教學(xué)方法上也有了些改變。教師要做的是尊重幼兒的興趣，并在幼兒的興趣點(diǎn)上挖掘具有教育價(jià)值的內(nèi)容，使幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心。繪畫(huà)活動(dòng)是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動(dòng)，而興趣就成了他們最好的老師。本學(xué)期我是在培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上，注重對(duì)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。主要方式是涂色、添畫(huà)。第三篇：匯報(bào)學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的美術(shù)教研工作又拉下了帷幕。在這個(gè)知識(shí)的海洋中決不會(huì)有人說(shuō)自己沒(méi)有合適的書(shū)看，沒(méi)有合適的資料去尋找。浪漫之都的輕松幽默自然也滑進(jìn)課堂，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。作為現(xiàn)在正在主持中國(guó)民法典起草工作的熱門(mén)人物，他們的教學(xué)也是十分認(rèn)真的，對(duì)于相關(guān)立法動(dòng)態(tài)的介紹比較全面。使得這座中國(guó)最高法律專(zhuān)業(yè)學(xué)府有些氣氛壓抑，由于發(fā)達(dá)與德國(guó)素有較好的學(xué)術(shù)往來(lái)和資助項(xiàng)目，學(xué)校內(nèi)專(zhuān)設(shè)中德法學(xué)院，許多教師（尤其是民商法專(zhuān)業(yè)教師）也都曾留學(xué)德國(guó)，校內(nèi)盛行學(xué)習(xí)德語(yǔ)，濃厚的務(wù)實(shí)風(fēng)格和德國(guó)法學(xué)派的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)成為了法大的特色，也準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給了每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)氣氛濃厚學(xué)生自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的氣氛很濃，學(xué)習(xí)目的性很強(qiáng)，善于規(guī)劃自己的下一步。網(wǎng)絡(luò)資源豐富法大的網(wǎng)絡(luò)出了自己的主頁(yè)外，還有法大歷屆學(xué)生自己開(kāi)設(shè)、主辦的網(wǎng)站，法大給與相應(yīng)的資金、設(shè)備或場(chǎng)地。(二)豐富的課外學(xué)習(xí)圖書(shū)館資料豐富法大的圖書(shū)館館藏分為兩個(gè)校區(qū)，在研究生院的館藏比較特色，有一部分民國(guó)時(shí)期的舊著，已屬絕版，；另有國(guó)內(nèi)外友人、學(xué)者捐獻(xiàn)的外文、港澳臺(tái)專(zhuān)著，有些是國(guó)家圖書(shū)館都沒(méi)有的，也算是它的特色。類(lèi)似的課程不在少數(shù)，如民法課上，主講教師先后請(qǐng)江平先生、臺(tái)灣著名學(xué)者蘇永欽教授、人大民法學(xué)新銳王洪亮博士和張雙根博士進(jìn)行專(zhuān)題講座。二人不僅上課時(shí)能旁征博引，橫貫中外，更重要的是他們專(zhuān)門(mén)舉辦了公司法的系列講座，請(qǐng)?jiān)ù笮ｉL(zhǎng)，也是公司法起草委員會(huì)主持人之一的江平先生，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所副所長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)為研究員（博士生導(dǎo)師），社會(huì)兼職為中國(guó)法學(xué)會(huì)商法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，公司法起草委員會(huì)委員之一陳甦，與趙旭東教授主講，法大民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院副所長(zhǎng)王涌主持，講座歷時(shí)兩個(gè)星期，以風(fēng)趣的系列訪(fǎng)談形式進(jìn)行，仔細(xì)推敲了公司法修改中的重大突破：如一人公司的認(rèn)可、揭開(kāi)公司面紗的制度、中小股東利益保護(hù)等舉措，并稱(chēng)該法經(jīng)修改有望成為世界上目前最先進(jìn)的公司法。造成了學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面，建議大家有意報(bào)考的，可以提前著手相關(guān)工作。精神世界的富足前所未有，但是也強(qiáng)烈的感覺(jué)到了和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的巨大差距，其中一個(gè)重要的因素就是閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)е碌幕A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)位課程通常為3個(gè)學(xué)分，選修課程2個(gè)學(xué)分，無(wú)論在職進(jìn)修還是統(tǒng)招生，拿到學(xué)位的條件之一就是至少修滿(mǎn)36個(gè)學(xué)分，我們高校教師要求一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是為了集中精力先修滿(mǎn)學(xué)分，因此與三年學(xué)制的研究生相比，難免有些疲于奔命。這里僅做一個(gè)介紹，這種創(chuàng)新的方式在我?，F(xiàn)階段還是少?lài)L試為好。用全英文試卷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)試我所選擇的學(xué)位課程中有一門(mén)是進(jìn)行全英文測(cè)試的，考試時(shí)間為5個(gè)小時(shí)。3)學(xué)年論文形式這是法大統(tǒng)招研究生每年都比較頭痛的課外論文考試，由學(xué)員根據(jù)一年的學(xué)習(xí)自選題目完成學(xué)年論文，成績(jī)計(jì)入考核，一般要求1萬(wàn)字以上，至少能說(shuō)明一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題。2)學(xué)生上臺(tái)講論文這與普通論文測(cè)試的區(qū)別在于學(xué)生完成論文是在教學(xué)進(jìn)行中，根據(jù)所選論文題目或所在小組的不同順序，由教師安排上臺(tái)將論文寫(xiě)作的目的、方法和內(nèi)容等。這種考試方式顯然是為了培養(yǎng)研究型人才而設(shè)置的，與我校情形不太適合。由于每個(gè)教師對(duì)相關(guān)問(wèn)題都有自己的理論觀(guān)點(diǎn)，一般進(jìn)行這樣的考試最好契合教師的課堂筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，還要上網(wǎng)查閱相關(guān)資料進(jìn)行專(zhuān)題總結(jié)。這種考試要求學(xué)生扎實(shí)的理論功底、對(duì)課堂內(nèi)容認(rèn)真的理解和記憶、較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和表達(dá)能力以及比較快的書(shū)寫(xiě)速度。具體內(nèi)容是由教師出2—3道題，限定字?jǐn)?shù)，由學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成。(三)不同的考試方式的運(yùn)用法大考試從方式、內(nèi)容到時(shí)間完全由教師決定，包括期中考試等?？紤]到我們電大教學(xué)課時(shí)壓縮，課堂上應(yīng)用該方法有些不切實(shí)際，可以采取課外小組活動(dòng)的方式進(jìn)行；無(wú)法每位學(xué)員都講課，但可以選擇小組代表進(jìn)行。學(xué)生講課，教師點(diǎn)評(píng)在我選修的一門(mén)課上，有位法大最受歡迎的教師喜歡采用這種方式進(jìn)行教學(xué)，在課程之初要求選課學(xué)生每個(gè)人都按照他的課程章節(jié)安排，選擇相應(yīng)章節(jié)進(jìn)行講課，授課內(nèi)容并非教材內(nèi)容，要求選擇一個(gè)問(wèn)題深入探討，相當(dāng)于完成一品小論文，并制作成相應(yīng)的多媒體文件，然后把它在課堂上在眾學(xué)生面前講出來(lái)，學(xué)生和教師根據(jù)講課者表現(xiàn)打分。這些方式的應(yīng)用均為自愿性，教研室共同協(xié)作完成是其中比較特別的一種方式，通常同樣一門(mén)課程同一學(xué)期會(huì)有兩到三個(gè)教師開(kāi)設(shè)，學(xué)生根據(jù)課表自主選擇其中一門(mén)，有些教研室就安排教師就各自的專(zhuān)題完成相關(guān)多媒體制作，結(jié)合在一起就是一門(mén)比較完整、比較多元化的課件了。結(jié)合我校學(xué)員的情況，這種方式可以以小組活動(dòng)的方式開(kāi)展，如果把論文答辯看作是最后一個(gè)學(xué)期的事情，畢業(yè)論文制作起來(lái)難免會(huì)讓學(xué)生感到倉(cāng)促，畢竟這是對(duì)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，可以通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)加以鍛煉。分組參與教學(xué)形式。學(xué)術(shù)造詣?shì)^高的教師進(jìn)行這種教學(xué)方式最受歡迎。即使這樣，有些艱深的問(wèn)題也難免在