【摘要】如夢(mèng)令李清照富安中學(xué)劉瑛作者簡(jiǎn)介:李清照,南宋女詞人。號(hào)易安居士,齊州章丘(今山東)人。所作詞,前期多反映其悠閑生活,后期多悲嘆身世,寓故國(guó)黍離之悲,情調(diào)感傷。給辛稼軒、陸游等愛(ài)國(guó)詞人以深刻的影響。李清照詞,令慢均工,擅長(zhǎng)白描,善用口語(yǔ),被稱為“易安體”?,F(xiàn)傳《漱玉詞》。
2024-12-16 04:39
【摘要】一、導(dǎo)入。今天我們開(kāi)始學(xué)詞。詞是古代詩(shī)歌的一個(gè)分支,原來(lái)也稱曲、曲子詞,又因句子參差不齊而稱長(zhǎng)短句,而最常見(jiàn)的是“詞”這個(gè)名稱,相當(dāng)于我們現(xiàn)在的歌詞。詞,早先都是入樂(lè)的,要按照曲調(diào)的要求來(lái)寫(xiě),所以作詞又叫“填詞”。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱,叫“詞牌”,例如這首詞的詞牌就叫“如夢(mèng)令”;有時(shí)作者也根據(jù)內(nèi)容另給一個(gè)題目,叫“詞題”,例如下一首《西江月》,本來(lái)
2024-12-17 04:12
【摘要】《如夢(mèng)令》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:通過(guò)誦讀、賞析、感悟,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力。2、過(guò)程與方法:誦讀導(dǎo)入,誦讀品悟,學(xué)法指導(dǎo),學(xué)以致用3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解作品內(nèi)涵,理解作者的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn):如何閱讀詩(shī)詞。三、教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)典詞句的賞析。四、教學(xué)方法:誦讀、合作探究、
2024-11-27 11:01
【摘要】西河中心小學(xué)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)六()班小組名學(xué)習(xí)小主人編號(hào)年月日學(xué)科語(yǔ)文單元第三單元課題9詞
2024-12-11 12:20
【摘要】如夢(mèng)令主備人:蔣瑩審核人:段麗麗陳金慧一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解這首詞的詞意,體會(huì)作者的思想感情。2、背誦并默寫(xiě)這首詞。3、想象詞中描繪的畫(huà)面,并用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)詞的內(nèi)容,想象詞中描寫(xiě)的情景。三、預(yù)習(xí)展示1、話題引入,知作者,講詞牌
【摘要】如夢(mèng)令教案 如夢(mèng)令教案篇1因?yàn)橐蠈W(xué)校組織的青年教師匯報(bào)課,所以花了將近3周的時(shí)間思考,可是一直都沒(méi)有什么頭緒。直到在上看到一則朗誦視頻,反復(fù)的看,聽(tīng),試讀,漸漸的喜歡上李清照,雖然對(duì)她沒(méi)有...
2024-12-06 22:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 如夢(mèng)令滬教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 李清照的如夢(mèng)令,是絕妙的大自然的贊歌,以尺幅之短給人以足夠美的享受。表現(xiàn)其卓爾不群的情趣,豪放瀟灑的風(fēng)姿,活潑開(kāi)朗的性格。...
2025-04-05 21:35
【摘要】如夢(mèng)令——李清照教學(xué)目標(biāo):1、把握詞人的生平事跡即前后詞詞風(fēng)的轉(zhuǎn)變。2、掌握本詞的惜春、傷春之情。3、把握本文的對(duì)話體風(fēng)格,理解詞人溫婉曲折地層深表達(dá)惜春之情。昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。一.作者簡(jiǎn)介:李清照,宋代女詞人,號(hào)易安居士.齊州章丘人(今山東)
2024-12-17 02:51
【摘要】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過(guò)程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛(ài)父母的思想感情。教學(xué)重
2024-11-28 02:39
【摘要】《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)吳燕芬高二(1)班2009-5-22教學(xué)目標(biāo):1、掌握李清照的獨(dú)特意象,理解詞中抒發(fā)的思想感情,體會(huì)詞的意境美。2、體會(huì)李清照詞用語(yǔ)精美、淺俗、清新的藝術(shù)特色,感受其婉約的詞風(fēng)。3、掌握鑒賞詞的一般方法,提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):欣賞李清照詞的意境美。教學(xué)難點(diǎn):把握詞中蘊(yùn)含
2025-06-13 18:10
【摘要】?頁(yè)腳?詞牌,就是詞的格式的名稱。詞總共有一千多個(gè)格式,這些格式稱為詞譜。1.本來(lái)是樂(lè)曲的名稱。如《菩薩蠻》,據(jù)說(shuō)是由于唐代大中初年,女蠻國(guó)進(jìn)貢,她們梳著高髻,戴著金冠,滿身瓔珞(瓔珞是身上佩掛的珠寶),像菩薩。當(dāng)時(shí)教坊因此譜成《菩薩蠻》曲。《西江月》、《卜算子》、《蝶戀花》等,都是屬于這一類的。這些都是來(lái)自民
2024-12-07 03:14
【摘要】第一篇:《如夢(mèng)令》改寫(xiě) 改寫(xiě)《如夢(mèng)令》 教學(xué)內(nèi)容:改寫(xiě)《如夢(mèng)令》 常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。教學(xué)目的:、通過(guò)“詩(shī)變?cè)~,詞變文,詞變歌”的形式...
2024-10-21 14:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):《如夢(mèng)令》的詞意,并當(dāng)堂背誦。境,體會(huì)作者的思想感情。一、激趣揭題?導(dǎo)語(yǔ)激趣:陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,正是郊游踏青的好時(shí)候。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)詩(shī)句贊美這大好春光,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(描寫(xiě)春天的好詩(shī)詞)?八百多年前的宋代,
2024-12-01 12:58
【摘要】第一篇:如夢(mèng)令教學(xué)教案設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 李清照(1084—1155),號(hào)易安居士,濟(jì)南(今山東濟(jì)南)人,宋代著名女詞人。她也擅長(zhǎng)詩(shī)、文創(chuàng)作,但最為人們稱道的,還是她的《...
2024-10-24 22:13
【摘要】如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.了解詞的有關(guān)知識(shí)。2.正確、流利、有感情地朗讀《如夢(mèng)令》,背誦《如夢(mèng)令》。3.學(xué)習(xí)生字新詞,理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容與意境,感受作者早期生活的情趣和心境。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生在理解詞的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在腦海中建立形象的畫(huà)面,體會(huì)詞的意境,感受生活的情趣。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-01 12:15