初識畫圖教案推薦5篇-文庫吧資料
2024-10-12 20:35本頁面
【正文】 媽可樂壞了, 它一直有件的煩心事,終于有希望解決了1 明晚有一個“愛護動物，共創(chuàng)綠色家園”的聯(lián)歡晚會，他們要參加演出，它有三個寶寶,老大個想穿黃色衣服、老二穿了綠色衣服、可是這個老三就說這里沒有它想要的顏色，怎么辦呢？教師演示填色的操作方法：選擇“用顏色填充”工具→設(shè)定顏色→鼠標單擊要填充顏色的部位；選擇其他工具→設(shè)定顏色→鼠標畫圖；顏色設(shè)定的操作方法：鼠標單擊選擇前景色，鼠標右擊選擇背景色。學生操作。（展示一位學生的練習）你是怎么知道他們的名字的？師：大家把鼠標移動到其中任何一個工具的按鈕上，并且稍加停留，你會發(fā)現(xiàn)什么？探究工具的使用和作用（10分鐘）課件出示：自主探究、合作探究：工具箱中的各種工具有些什么作用？怎樣使用？（10）指名讀題。請熱心的同學們把右邊的工具按左邊工具箱中的文字提示拖入正確的位置，讓每一個工具都回到自己快樂的大家庭。（請一名學生上臺演示：開始——程序——附件——畫圖）（二）、認識“畫圖”窗口(28分鐘)認識畫圖窗口各組成部分(課件)3分鐘師：這么快就找到他了,讓我們再走進他的內(nèi)心,對他作更深一步的了解,好嗎?師（出示“我的電腦”窗口的結(jié)構(gòu)示意圖）：與“我的電腦”窗口比較，“畫圖”軟件窗口有哪些組成部分？（引導學生認識“畫圖”窗口的標題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄）調(diào)整畫圖區(qū)（出示預(yù)設(shè)的窗口）2分鐘師：都記住他的組成部分嗎?它想和大家玩?zhèn)€捉迷藏的游戲?它把自己哪些部分藏起來了?(隱藏畫圖工具欄等),演示如何調(diào)出正常的窗口還有什么需要調(diào)整的嗎?(紙張的調(diào)整)（學生自主探究，教師讓舉手的學生回答，并總結(jié)三個控制畫布大小的控制點的操作技巧）（三）、了解工具箱初識工具箱(5分鐘)師問：工具箱中有多少的按鈕？ 練習：《工具找家》師演示練習方法：雙擊打開桌面上的“練習《工具找家》”圖標。最后一幅是國畫，漂亮嗎？它是應(yīng)用金山畫王軟件畫的，通過以后的學習，相信我們每一個電腦小博士都能畫出非常漂亮的畫的，老師拭目以待哦！第三篇：初識畫圖教案《初識畫圖》教案亭湖區(qū)南洋小學 王娟 【教學目標】認識“畫圖”窗口的結(jié)構(gòu)學會用“畫圖”軟件中的基本繪圖工具學會愛護小動物，注意自己的健康衛(wèi)生。（如果需要保存就按“是”，不需要保存就按“否”）七、總結(jié)全課我們的電腦小博士真厲害，今天老師設(shè)置的三個關(guān)：（啟動認識窗口、退出）我們都通過了。提問：老師遇到了一個問題，老師寫的字不小心多了一橫，誰能幫我把這一橫去掉？引導學生學會撤銷命令和使用橡皮擦擦除。重新打開“畫圖”，并設(shè)置畫布的大小，然后關(guān)閉窗口。（畫紙寬：733象素，長：450象素）學生自己操作練習。只不過有一樣需要我們自己來準備，那就是準備自己需要的的畫紙（畫布大小的設(shè)置）。四、教學調(diào)整畫布大小。師：相鄰的兩個同學相互說一說“畫圖”各部份的名稱。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。顏料盒：好比我們自己的顏料，可以在里面選擇自己所需的顏色。師：本學期我們認識了“我的電腦窗口”，這個畫圖窗口中哪些組成部分你是認識的，請同學們說一說。這一環(huán)節(jié)：我主要是通過復(fù)習啟動“記事本”界面的方法，在鞏固學生打開界面的方法后，將所學知道遷移到打開“畫圖：工具上來，以舊識帶入新知快速掌握新知識。今天老師要教給同學們另一種更簡單的方法，雙擊桌面上的圖標。二、第一關(guān)：啟動“畫圖”師：同學們，以前我們學了“記事本”，現(xiàn)在請一位同學上來演示一下，啟動“記事本”的方法。（電腦出示幾幅作品讓你學欣賞，并說說美不美，美在哪里？）師：今天我們就一起來認識 “畫圖”。教學手段：利用教學網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為學生提供可以對比學習的環(huán)境，激發(fā)學生的競爭意識。教學難點：“鉛筆”“刷子”等工具的使用方法。通過對畫
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