新人教版七年級(jí)下(平行線的性質(zhì)課件作者劉紅玉)-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)制作人：劉紅玉這節(jié)課的主要內(nèi)容是平行線的三個(gè)性質(zhì)。這三個(gè)性質(zhì)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一，平行線的三個(gè)性質(zhì)很重要，它們不但為三角形內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法，而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質(zhì)，

2024-12-09 01:00

人教版七年級(jí)下平行線的性質(zhì)ppt獲獎(jiǎng)?wù)n件-文庫(kù)吧資料

【摘要】§平行線的性質(zhì)胡集鎮(zhèn)第二中學(xué)劉霞探究歸納猜想驗(yàn)證利用同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、或者同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，可以判斷兩條直線平行。反過(guò)來(lái)，如果兩條直線平行，同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁?xún)?nèi)角各有什么關(guān)系呢？abcd利用直尺和三角尺先畫(huà)兩條平行線a∥b，再畫(huà)一條截線c與這兩條平行線相交，任選

2024-12-04 18:17

新人教版七年級(jí)下平行線的證明強(qiáng)化-文庫(kù)吧資料

【摘要】如圖，已知：∠1=∠2，∠1=∠B，求證：AB∥EF，DE∥BC。?證明：由∠1=∠2（已知），?根據(jù)：.?得AB∥EF.?又由∠1=∠B（）.?根據(jù)：同位角相等，兩直線平行?得∥

2024-12-09 01:00

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動(dòng)手實(shí)踐，量一量12438567EABFCD同位角：∠1和∠5；∠2和∠

2024-12-16 13:57

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,互補(bǔ).簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,互補(bǔ).同位角同位角

2025-06-18 04:38

七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線的性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)2、能力目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和“觀察－猜想－證明”的科學(xué)探索方法，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力和邏輯思維能力．3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，向?qū)W生滲透討論的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性．1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)，能初步運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算．教學(xué)難點(diǎn)：正確區(qū)分

2024-11-18 05:23

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)命題定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】命題、定理學(xué)習(xí)目標(biāo)一：自學(xué)指導(dǎo)：P21，第1－6行的內(nèi)容。①②③④句話有什么特點(diǎn)？，并記下來(lái)。自學(xué)檢測(cè)：？判斷一件事情的語(yǔ)句叫做命題。？①命題是一個(gè)完整的句子。②命題是一個(gè)判斷句。，是命題的打“√”，不是命題的打“×”。①湖北省的省會(huì)

2024-12-16 07:17

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)習(xí)題課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)平行線性質(zhì)的運(yùn)用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結(jié)論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點(diǎn)A,CD∥AB,∠1=30°

2025-06-18 04:38

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)教學(xué)新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ)；（重點(diǎn)）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（

2025-06-18 12:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)探索平行線的性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索平行線的性質(zhì)知識(shí)回顧;(1)什么是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角?(2)根據(jù)哪些條件可以判斷兩條直線互相平行?(3)這三個(gè)直線平行的條件有什么共同的特點(diǎn)?猜猜看如果已知兩直線平行,那么同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角各有什么關(guān)系?abcabc新知

2024-11-19 03:21

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來(lái)的方向相同,如果第一次拐的角是36度,第二次拐的角是多少度?為什么?36°90度的角兩直線垂直同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)兩直線平行你打算用什么方法來(lái)驗(yàn)證?兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等；兩直線平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)。

2024-12-05 23:31

新人教版七年級(jí)下522平行線的判定訓(xùn)練題-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行線的判定(檢測(cè)時(shí)間50分鐘滿分100分)班級(jí)_________________姓名____________得分________一、選擇題:(每小題3分,共15分)1所示,下列條件中,能判斷AB∥CD的是()A.∠BAD=∠BCDB.∠1=∠2;C.∠3

2024-12-16 01:44

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)命題ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】甲:我是中國(guó)人。乙:我家住在北京。丙:你吃飯了嗎？丁:兩條直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等。戊:畫(huà)一個(gè)45度的角。己:平角與周角一定不相等。下面是六位同學(xué)說(shuō)的六句完整的話，找出哪些是判斷某一件事情的句子.判斷一件事情的句子，叫做命題。.“是什

2024-11-27 01:07

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】5．3平行線的性質(zhì)?課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別．掌握平行線的性質(zhì)，并且會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單推理和計(jì)算．2、智能目標(biāo)：使學(xué)生領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、對(duì)比的數(shù)學(xué)思想和方法，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．3、思想目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的深入和解決向?qū)W生滲透幾何知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并反作用于實(shí)踐及認(rèn)識(shí)

2024-12-16 01:48

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1平行線的性質(zhì)1.(常州中考)如圖,已知直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠1=60°,∠2的度數(shù)是(C)A.100°B.110°C.120°D.

2025-06-18 12:02

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