【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:歷史適于的年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課選自北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元第16課。本課是一節(jié)重要的介紹秦漢民族關(guān)系和對(duì)外交往史實(shí)的課文,主要講述“張騫通西域”和“絲綢之路”的內(nèi)容。在本單元中,這節(jié)課是在繼對(duì)秦漢政治制度加以介紹后,從民族關(guān)系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度對(duì)秦漢兩朝的內(nèi)容
2024-11-27 08:14
【摘要】波斯風(fēng)格的銀豆(銀盒)波斯風(fēng)格的織錦西域風(fēng)格的壽延年織錦羅馬出土的中國漢朝絹吐魯番出土的阿斯塔那古墓奕棋圖絹本西安出土的提梁舞馬銜杯銀壺和田馬錢唐三彩鳳首壺唐白瓷長頸瓶胡騰舞壁畫穿古希臘羅馬風(fēng)格紡織品服裝的西域貴族
2024-11-26 21:15
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.漢代對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模反擊始于()A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.公元前年,西漢政府在西域設(shè)置,標(biāo)志著新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄。3.想一想,張騫出使西域有什么重要作用?課堂
2024-12-16 23:32
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”——學(xué)習(xí)與探究之三同步測試基礎(chǔ)闖關(guān)1.假如你要制作一個(gè)有關(guān)“絲綢之路”的歷史小課件必須涉及到的是()①文字②圖片③實(shí)物④影片⑤音樂⑥線路圖⑦心得體會(huì)A.①②B①②③⑥⑦C①②⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥⑦2.公元前138年,
2024-12-11 21:02
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件匈奴是一個(gè)什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統(tǒng)領(lǐng))三十萬眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長城,因地形,用(控)制險(xiǎn)塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里?!菚r(shí)蒙恬威振匈奴。——《史記·蒙
2024-12-05 23:07
【摘要】匈奴是一個(gè)什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系歷史時(shí)期關(guān)系戰(zhàn)國時(shí)期秦朝時(shí)期漢高祖時(shí)期漢武帝時(shí)期漢元帝時(shí)期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復(fù)河套漢向匈奴和親,開放關(guān)市衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴呼韓邪單于歸漢,昭君出塞
2024-12-05 23:11
【摘要】1、漢武帝接受___的建議,把__學(xué)說定為治國的指導(dǎo)思想,推行“____、____”的政策。2、漢武帝采納___的建議,頒布__,巧妙地削弱了諸侯王國的勢力。3、漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度,在中央設(shè)立___,監(jiān)督和檢舉京師百官和皇族;在地方,派__負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員并抑制打擊地方富豪。漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的措
2024-11-29 05:35
【摘要】成語填空千萬縷前程牛郎女衣還鄉(xiāng)入扣花拳腿使至塞上唐·王維大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。第16課秦漢開拓西域和絲綢之路
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路匈奴是一個(gè)什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統(tǒng)領(lǐng))三十萬眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長城,因地形,用(控)制險(xiǎn)塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里。……是時(shí)蒙恬威振匈奴。——《史記·蒙恬列傳》匈奴昭君出塞圖單于和親
2024-12-08 01:23
【摘要】一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系歷史時(shí)期關(guān)系戰(zhàn)國時(shí)期秦朝時(shí)期漢高祖時(shí)期漢武帝時(shí)期漢元帝時(shí)期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復(fù)河套,并在那里設(shè)縣漢向匈奴和親,開放關(guān)市,以求安寧衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴,并在河西地區(qū)設(shè)郡匈奴分裂,呼韓邪單于歸漢,并多次向漢提
2024-11-27 00:53
【摘要】第周星期第節(jié)年月日課題第16課秦漢開拓西域和絲綢之路主備人朱韻潔教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道西域的概念。講述張騫兩次出使西域的史實(shí),了解西域都護(hù)府的設(shè)置情況。知道絲綢之路的路線。
2024-12-02 12:10
【摘要】它們從哪兒傳來的?華南師大附中汕尾學(xué)校張仁慶講述張騫通西域等史實(shí);認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。1、漢朝把()和()以西,包括今()和中亞以至更遠(yuǎn)的廣大的地區(qū),稱為西域。玉門關(guān)陽關(guān)新疆3、秦漢時(shí)期,中原王朝與匈奴是()關(guān)系,直接影響到河
2024-11-17 07:42
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”穿越時(shí)空浩瀚的沙漠,茫茫的戈壁灘,漫漫古道,聲聲駝鈴??訴說著多少期盼,留下了多少艱辛??它創(chuàng)造著奇跡,傳頌著美麗,承載著昔日的輝煌,也讓我們有著太多的遐想與神往。也許此時(shí)你的心早已踏上了這幽幽古道,過黃河,出陽關(guān),來到了最令人向往而又神秘莫測的樓蘭??[m]感悟歷史本課導(dǎo)航互動(dòng)天
2024-12-17 08:23
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路作者:李樹仁教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.掌握張騫出使西域,西漢設(shè)西域都護(hù),西域和絲綢之路的概念;班超經(jīng)營西域;甘英出使大秦,大秦使臣來東漢。2.了解秦漢和朝鮮、日本的交往。(二)能力目標(biāo)1.通過指導(dǎo)學(xué)生看圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。2.通過引導(dǎo)
2024-12-02 18:25
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”〖活動(dòng)目標(biāo)〗要求學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識(shí)圖的基本技能,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法;培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力,即史地結(jié)合、文史結(jié)合等;培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力;情感與價(jià)值觀方面,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),激發(fā)對(duì)祖國和自然的熱愛?!荚O(shè)計(jì)思路〗一、活動(dòng)準(zhǔn)備:為了培養(yǎng)
2024-11-26 17:54