青島版數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：青島版數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)》 教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2——5頁(yè)信息窗1第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ，了解正負(fù)數(shù)的意義。學(xué)會(huì)用正負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。 ，感受...

2024-10-25 12:59

正負(fù)數(shù)二-文庫(kù)吧資料

【摘要】正負(fù)數(shù)（二）山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉敏“警戒水位”是的意思？把可能發(fā)生險(xiǎn)情的水位定為“警戒水位”。為了防止水患，一般在河流的堤壩上都有一個(gè)警戒水位，如果水的高度超過(guò)了警戒水位，就應(yīng)提（di）防小心，采取措施。“歷史最高水位”是的意思？

2025-07-25 20:51

認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù) 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在生活中尋找具有相反意義的量，理解正負(fù)數(shù)的意義。 2、通過(guò)溫度計(jì)的演示，學(xué)會(huì)正負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。 3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系，體驗(yàn)...

2024-11-16 23:18

青島版五下一、中國(guó)的熱極——認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)信息窗：認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2-8頁(yè)。教材簡(jiǎn)析:本單元是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)自然數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上編排的，是對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的又一次擴(kuò)展，是對(duì)今后學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運(yùn)算的基礎(chǔ)。本單元選取具有典型意義的素材，以“中國(guó)的熱極—吐魯番”為現(xiàn)實(shí)背景，從溫度的表示方法入手，借助

2024-11-27 19:41

認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)觀課報(bào)告、教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)觀課報(bào)告、教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)》觀課報(bào)告 我觀看的這節(jié)課是桓臺(tái)小學(xué)的畢老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)》。這節(jié)內(nèi)容《中國(guó)的熱極——認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)》是青島版義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第四單元的...

2024-10-25 11:17

認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教案 教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)： 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，了解正、負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正負(fù)數(shù)表示一些生活中具有相反意義的量，能借助溫度計(jì)算比較正負(fù)數(shù)的大小。 2、在用正...

2024-10-25 10:54

正負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：正負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí) 正負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、結(jié)合具體情景初步了解正負(fù)數(shù)的意義，學(xué)會(huì)用正、負(fù)數(shù)描述生活中具有相反意義的量，會(huì)正確地讀、寫(xiě)正負(fù)數(shù)。 2、使學(xué)生在熟悉的生活情境，經(jīng)歷數(shù)學(xué)化...

2024-10-25 10:11

認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 李炳毅 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)一課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)自然數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是數(shù)的認(rèn)識(shí)的一次擴(kuò)展，是今后學(xué)習(xí)有理數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)溫度的認(rèn)識(shí)并不...

2024-10-25 12:14

正負(fù)數(shù)減法-文庫(kù)吧資料

【摘要】5比3大()3比5小(),也可以說(shuō)3比5大()53025比3大()3比5小(),也可以說(shuō)3比5大()53022-25筐水果,以50千克為基準(zhǔn)+3-5+6-3-2+++這是幾?------這是幾?--

2024-12-19 08:38

正負(fù)數(shù)一-文庫(kù)吧資料

【摘要】正負(fù)數(shù)（一）北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)桂林中心小學(xué)：宋火英在實(shí)際生活中存在很多具有相反意義的量。通常以零上溫度為正，零下溫度為負(fù)；收入為正，支出為負(fù)；水位高度上升為正，下降為負(fù)；存折上存入為正，支取為負(fù)；贏利為正，虧損為負(fù)；在同一時(shí)刻比北京早到的時(shí)間為正，晚的時(shí)間為負(fù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對(duì)意義相反的兩個(gè)數(shù)比0大的數(shù)叫

2025-07-25 20:50

20xx青島版數(shù)學(xué)五下一、中國(guó)的熱極——認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】青島版五年級(jí)下冊(cè)?中國(guó)的熱極??認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)最低氣溫-13℃最低氣溫0℃北京哈爾濱上海最低氣溫13℃烏魯木齊最低氣溫-7℃?？谧畹蜌鉁?5℃科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃讀作：0攝氏度

2024-12-07 01:21

正負(fù)數(shù)的讀寫(xiě)-文庫(kù)吧資料

【摘要】正負(fù)數(shù)的讀寫(xiě)+25讀作（），—（），負(fù)九十五寫(xiě)作（），負(fù)三十二點(diǎn)一寫(xiě)作（）。正二十五負(fù)二十四點(diǎn)七—95—上海南京北京飛行的戰(zhàn)斗機(jī)大約比海平面高9000米，下潛的潛水艇大約比海平面低

2025-07-25 20:50

青島版五年下一、中國(guó)的熱極--認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)2篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第8頁(yè)。教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)完本單元內(nèi)容后安排的，以達(dá)到進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識(shí)和檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的目的。使學(xué)生在參與教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)一步理解正負(fù)數(shù)的意義,熟練運(yùn)用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中具有相反意義的量。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生回顧、交流自己在本單元

2024-11-27 23:46

正負(fù)數(shù)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：正負(fù)數(shù)教案 第一章有理數(shù) 一、導(dǎo)入：在日常生活中存在許多意義相反的量，為更好的表示這些意義相反的量，我們今天引入了兩種新數(shù)——正數(shù)、負(fù)數(shù)。 （書(shū)寫(xiě)課題） 新課講授：首先我們來(lái)介紹一下正...

2024-11-19 02:16

正負(fù)數(shù)說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《正負(fù)數(shù)》說(shuō)課稿 　　《正負(fù)數(shù)》說(shuō)課稿1本節(jié)課魏老師整體把握教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確地把握本課的教學(xué)目標(biāo)，精心預(yù)設(shè)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生提供了較大的思考空間，創(chuàng)設(shè)了多個(gè)貼近學(xué)生認(rèn)知規(guī)律且適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)情境...

2024-12-06 01:11

小觀中心完小青島版四下認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)課件第二小結(jié)(更新版)

小觀中心完小青島版四下認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)課件第二小結(jié)(專業(yè)版)

小觀中心完小青島版四下認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)課件第二小結(jié)(留存版)

小觀中心完小青島版四下認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)課件第二小結(jié)-文庫(kù)吧