教科版三年級下冊真情的回報word版教案-文庫吧資料
2024-12-08 16:03本頁面
【正文】 把自己付出 的真情具體描繪出來。 我從沒想學(xué)會在馬路上扔報紙的“絕活”。 。 學(xué)生自學(xué)后圍繞以上兩個問題進行交流、討論、朗讀。 ，你體會到了什么？（批注在書上） ，相互補充。 “真情”的句子，用“”標(biāo)出。 二、組織自主學(xué)習(xí)，初步體會感情。 ，學(xué)生自批 ：這句話是“我”通過自己的送報經(jīng)歷后，悟出的真諦，所以“我”永遠(yuǎn)記住了這句話，成為“我”一生中的座右銘。）如： ： （ 1）“我從沒想學(xué)會在馬路上扔報紙的‘絕活’” ，絕活是什么？為什么加雙引號？ （ 2）“誠實的勞動，換來的是真誠的關(guān)懷與愛意”是什么意思？ 這兩個問題留到下節(jié)課解決。 （以上兩個自然段，在學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀好課文章。 抓“不得不”，讓學(xué)生體會“我”的家境困窘。 抓住“不 得不”，讓學(xué)生體會“我” 9 歲就開始掙錢，是家境所迫。（打個？） 三、交流自學(xué)成才情況 （一）選讀課文，初步體會“感情”。） （ 1）令你感動或喜歡的語句多讀讀
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