【摘要】動能動能定理(1)例1:兩物體質(zhì)量之比為1:3,它們距離地面高度之比也為1:3,讓它們自由下落,它們落地時的動能之比為():3:1:9:1例2:靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量為1kg,現(xiàn)用一水平推力F=1N,使物體做勻加速直線運動,1s末物體的速度為______m/s,這時物體具有的動能
2024-12-08 07:56
【摘要】問題::1、重力勢能的大小與什有么關(guān)?2、如何定量表示?這是因為物體一旦處在一定高度時,就具有了一定的能量。而當它從所處的的高處落下時,這些能量就會以做功的方式釋放出來。一、重力勢能請看下面三種情況:情況一:物體豎直下落h重力做功W=mgh
2024-11-25 06:12
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理動能動能定理課后知能檢測教科版必修21.(多選)(2021·新課標全國卷)一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點的動能可能()A.一直增大B.先逐漸減小至零,再逐漸增大C.先逐漸增大至某一最大值,
2024-12-06 10:40
【摘要】第3節(jié)動能和動能定理學案 學習目標: 、單位和表達式,會根據(jù)動能的表達式計算運動物體的動能. ,理解動能定理的物理意義. ,能用動能定理計算變力所做的功. 基礎知識: 一、動能 1.表達...
2025-04-05 06:21
【摘要】:玩具汽車的啟動了燃油后才能行駛?的水箱中加水?觀察現(xiàn)象和圖片,思考問題:問題:為什么把手中的玩具汽車壓著向后退一點,松開手小汽車會向前跑?請認真觀察下列一組圖片,并做相關(guān)思考:為什么在高速公路上要汽車的最大行度?小朋友從滑梯上滑下時為什么會越來越快?運動著的錘子能將釘子釘入木板
2024-11-26 00:11
【摘要】動能定理的案例分析[課標要求]:“理解動能和動能定理,用動能定理解釋生活和生產(chǎn)中現(xiàn)象”。[課標解讀]:一、知識技能:[來源:]1、進一步理解動能定理;2、能用動能定理分析和解決實際問題。二、過程與方法:1、通過對動能定理的進一步深入分析,加深對動能定理內(nèi)涵準確把握,掌握應用研究動能定理的解題方法;
2024-12-08 12:14
【摘要】動能定理的案例分析[課標要求]:“理解動能和動能定理,用動能定理解釋生活和生產(chǎn)中現(xiàn)象”。[來源:學科網(wǎng)][課標解讀]:一、知識技能:1、進一步理解動能定理;2、能用動能定理分析和解決實際問題。二、過程與方法:1、通過對動能定理的進一步深入分析,加深對動能定理內(nèi)涵準確把握,掌握應用研究動能定理的解題方法;
2024-11-23 20:17
【摘要】 2020-2021學年魯科版(2019)必修第二冊 教案 1、知道動能的大小和哪些因素有關(guān),會根據(jù)動能的表達式計算物體的動能; 2、能基于觀察和探究設計實驗方案,探究力做功與動能改變的關(guān)系,...
2025-04-03 03:10
【摘要】勢能例1:如圖,桌面距離地面,一小物體質(zhì)量為2kg,放在距離桌面的支架上。](1)以地面為零勢能位置,計算物體具有的重力勢能,并計算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢能減少多少?(2)以桌面為零勢能位置,計算物體具有的重力勢能,并計算物體由支架下落到桌面過程中,重力勢能減少多少?
2024-12-08 15:53
【摘要】運動合成與分解一條河寬為L,水流速度為v1,船在靜水中速度為v2,試討論怎樣渡河時間最短,最短時間是多少?怎樣渡河航程最短,最短航程是多少?思路:船在流水中參與兩種運動:相對水的運動,速度為v2;隨水一起流動,速度為v1,船的實際運動為合運動(實際運動)。由于水的流動速度平行河岸,因此對過河無貢獻.所以要想到達對岸,船必須有垂
2024-11-25 06:13
【摘要】【課題】動能定理的應用【教學目標】1.比較完整地理解動能定理所包含的物理意義2.學會靈活地計算外力做功3.學會地運用動能定理分析解決較復雜的物理問題?!窘虒W重難點】1.把動能定理恰當?shù)貞玫骄唧w的物理過程2.靈活地計算外力做功【教學過程】一、動能定理的內(nèi)容及表達
2024-11-26 16:23
【摘要】動能動能定理動能動能定理動能:物體由于運動而具有的能叫動能。物體的動能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實驗探究小實驗:物體的動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動能越大。1物體的速度越大,動能越大。動能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-26 13:34
【摘要】動能和動能定理教案【教學目標】一、知識與技能1.知道動能的符號和表達式和符號,理解動能的概念,利用動能定義式進行計算,并能比較不同物體的動能;2.理解動能定理表述的物理意義,并能進行相關(guān)分析與計算;3.深化性理解動能定理的物理含義,區(qū)別共點力作用與多物理過程下動能定理的表述;二、過程與方法1.掌握利用牛頓運動定律和動學公式推導動能定理;2.理解恒力作用下牛頓運動定
2025-04-22 23:54
【摘要】第二講動能和動能定理一、動能1.定義:物體由于而具有的能.2.公式:Ek=3.單位:,1J=1N·m=1kg·m2/s2.4.矢標性:動能是,只有正值.5.動能是,因為v是瞬時速度.運動焦耳標量狀態(tài)量12
2024-12-02 17:32
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、教學目的:。。知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算.。。,知道用動能定理解題的步驟.二、重點難點:1.正確理解動能定理是本節(jié)課的重點。2.推導動能定理是本課的難點。3.會用動能定理解決力學問題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點。教
2024-12-17 00:59