小班語(yǔ)言教案紅紅的蘋果-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 19:55本頁(yè)面
【正文】 小山羊看見了過(guò)來(lái)幫小熊干什么呢？小熊又是怎么說(shuō)的？大風(fēng)刮過(guò)以后，樹上的蘋果怎么了？小熊的心情怎么樣？后來(lái)，小猴、小鹿、小山羊來(lái)幫助小熊了嗎？是怎樣幫助的？樹上的蘋果都被大風(fēng)吹落了嗎？小熊看見沒(méi)有被吹落的蘋果，它是怎樣做的？最后，小熊把心中的秘密告訴自己的好朋友了嗎？三、完整欣賞故事：引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片的提示記憶故事情節(jié)，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。師：小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？（喜歡）哦！小熊也喜歡吃蘋果，于是它在自己的里種了一棵蘋果樹，蘋果樹上結(jié)出紅紅的蘋果了嗎？（讓幼兒猜一猜，激發(fā)幼兒的好奇心。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片：小熊、小猴、小山羊、蘋果樹各一張，紅蘋果若干。第三篇：小班故事教案：紅紅的蘋果活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)圖片的提示記憶和理解故事基本內(nèi)容，樂(lè)意與教師一起講述故事中的部分語(yǔ)句：“等蘋果熟了，我請(qǐng)你吃甜蘋果。五、結(jié)束活動(dòng)：歌表演《摘蘋果》。小熊這樣做對(duì)嗎？你們喜歡小熊嗎？為什么？在平時(shí)的生活中，你把好吃或好玩的東西跟同伴一起分享了嗎？如果以后你有了好吃的或好玩的，你會(huì)怎么做？你愿意跟好朋友一起分享嗎？小結(jié)：原來(lái)分享是一件快樂(lè)的事情，不管你是把好吃的或好玩的給了同伴還是得到了同伴的東西，都是一件開心的事情?！保ぐl(fā)幼兒的興趣，讓幼兒參與到講故事中去。提問(wèn)：小熊給蘋果樹澆水，小猴看見了忙過(guò)來(lái)幫助做什么？（抬水）小熊樂(lè)呵呵地對(duì)小猴說(shuō)了什么呢？小鹿看見了過(guò)來(lái)幫小熊干什么呢？小熊是怎么說(shuō)的？小山羊看見了過(guò)來(lái)幫小熊干什么呢？小熊又是怎么說(shuō)的？大風(fēng)刮過(guò)以后，樹上的蘋果怎么了？小熊的心情怎么樣？后來(lái)，小猴、小鹿、小山羊來(lái)幫助小熊了嗎？是怎樣幫助的？樹上的蘋果都被大風(fēng)吹落了嗎？小熊看見沒(méi)有被吹落的蘋果，它是怎樣做的？最后，小熊把心中的秘密告訴自己的好朋友了嗎？三、完整欣賞故事：引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片的提示記憶故事情節(jié)，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。師：小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？（喜歡）哦！小熊也喜歡吃蘋果，于是它在自己的里種了一棵蘋果樹，蘋果樹上結(jié)出紅紅的蘋果了嗎？（讓幼兒猜一猜，激發(fā)幼兒的好奇心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片：小熊、小猴、小山羊、蘋果樹各一張，紅蘋果若干?！睒?lè)意與教師一起講述故事中的部分語(yǔ)句：“等蘋果熟了，我請(qǐng)你吃甜蘋果。睡呀睡，睡呀睡?！迸姥脚?，爬到葡萄架上，毛毛蟲說(shuō)：“紫色的葡萄，我在吃。”爬呀爬，爬到西瓜地里，毛毛蟲說(shuō)：“嗯，綠色的西瓜，我愛吃。爬呀爬，爬到蘋果園，毛毛蟲說(shuō)：“嗯，紅色的蘋果，我愛吃。活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖，毛毛蟲頭飾每人一只，圖片水果（蘋果、香蕉、西瓜、葡萄），大毛毛蟲活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣指導(dǎo)語(yǔ)：哇！看看老師身上是什么呀？（毛毛蟲）這條毛毛蟲可愛吃水果了，你們喜歡吃水果嗎？你們喜歡吃哪些水果？教師根據(jù)幼
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