七年級數(shù)學鑲嵌-文庫吧資料

【摘要】人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應(yīng)補上哪種圖形？中間空缺處應(yīng)補上什么圖形？中間空缺處應(yīng)補上什

2024-11-14 16:04

七年級數(shù)學平面鑲嵌-文庫吧資料

【摘要】平面鑲嵌請你欣賞觀察以下圖案，說明它們都是由哪些幾何圖形組成？第一頁第二頁第三頁第四頁觀察以下圖案，說明它們都是由哪些幾何圖形組成？用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下

2024-11-20 17:30

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌之三-文庫吧資料

【摘要】人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?如果你是設(shè)計師，讓你設(shè)計幾種地板圖案，你如何設(shè)計呢？平面圖形的密鋪（平面圖形的鑲嵌）:用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱平面圖形的鑲嵌.學一學

2024-12-05 23:30

課題學習鑲嵌-文庫吧資料

【摘要】課題學習鑲嵌通過觀察上面的圖片，你發(fā)現(xiàn)它們有哪些共同特征？不重疊完全覆蓋在這些圖案拼成的地面上，相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在起，整個地面沒有一點空隙.(完全覆蓋)不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋，這類問題稱為多邊形覆蓋平面（或平面鑲嵌）.從數(shù)學

2024-08-03 12:33

課題學習鑲嵌-文庫吧資料

【摘要】看一看交通路中學數(shù)學組鑲嵌看一看看一看看一看看一看看一看為什么有些地板或墻壁可以用正方形鋪成也可以用六邊形鋪成，而且他們之間沒有縫隙，也不重疊？義務(wù)教育七年級（下）數(shù)學（冀教版）平面圖形的鑲嵌我那知道平面圖

2024-08-05 11:22

初中數(shù)學七年級下冊7[1]4鑲嵌課件-文庫吧資料

【摘要】人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應(yīng)補上哪種圖形？中間空缺處應(yīng)補上什么圖形？中間空缺處應(yīng)補上什

2024-08-18 02:28

七年級下詞性蘇教版-文庫吧資料

【摘要】詞性語法知識講座（一）實詞分類:名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。一、名詞意義及詞例:1、表示人或者具體事物、抽象事物、時間、處所、方位等。表示人或具體事物:學生河流水果衣服表示抽象事物:教育交通事物戰(zhàn)爭

2024-12-08 14:21

七年級下愛蓮說蘇教版-文庫吧資料

【摘要】愛蓮說康成中學張敏周敦頤學習目標:1理解蓮花的高潔品格2理解托物言志的寫法走進作者周敦頤,字茂叔,宋朝道州人，哲學家?！霸笔侵芏仡U的謚號。他任職康郡時，曾率屬下在府署東側(cè)開辟四十余丈寬的蓮池，被稱為“愛蓮池”，池中建“賞蓮?fù)ぁ?，南北曲橋連岸。夏秋之交，蓮花盛開，清香撲鼻。

2024-12-08 15:20

人教版七年級下貓-文庫吧資料

【摘要】貓鄭振鐸了解作者鄭振鐸?(1898—1958)，福建長樂縣人?，F(xiàn)代作家、文學家，我國新文化運動的倡導(dǎo)者之一。新中國成立后，曾擔任中國科學院考古研究所所長、全國作協(xié)理事等職。1958年10月率中國文化代表團前往阿富汗等國進行友好訪問時，因飛機失事不幸遇難。他的主要著作有《中國歷史參考圖譜》《中國俗文學史》《

2024-12-04 18:17

七年級下春風2-文庫吧資料

【摘要】春風林斤瀾目標導(dǎo)航：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。?１、了解本文欲揚先抑的寫法，領(lǐng)會作者對北國春風的感情．?２、初步揣摩，賞析精彩的語句，體會本文擬聲詞的表達效果．?３、培養(yǎng)熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情．初讀文章-----

2024-12-08 15:19

人教版七年級下平移-文庫吧資料

【摘要】平移?湄潭縣高臺中學?任課教師：何光銀?2022年3月20日教學目標?1．理解圖形經(jīng)過平移后，“對應(yīng)點所連的線段平行(或在同一條直線上)，并且相等”，“對應(yīng)線段平行(或在同一條直線上)，并且相等”。?2．靈活運用軸對稱、平移或它們的組合進行圖案設(shè)計，認識和欣賞這些圖

2025-01-19 00:11

課題學習鑲嵌ppt課件-文庫吧資料

【摘要】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點空隙也沒有？我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學問?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲

2025-03-28 05:50

103課題學習從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案2人教版七年級下-文庫吧資料

【摘要】《課題學習從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案教學目標：知識技能：1、靈活運用幾種常見的統(tǒng)計圖表描述數(shù)據(jù).2、學習從資料中收集整理數(shù)據(jù)數(shù)學思考：經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過程，建立統(tǒng)計觀念解決問題：能用圖表清楚地表達解決問題的過程，并解釋結(jié)果的合理性情感態(tài)度：1、體驗數(shù)和圖形是有效描述現(xiàn)實世界的重要手段.2、

2024-12-16 12:52

103課題學習從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案1人教版七年級下-文庫吧資料

【摘要】《課題學習從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案教學目標（一）教學知識點１．經(jīng)歷收集、整理、統(tǒng)計、討論交流等過程，發(fā)展數(shù)學應(yīng)用能力．２．經(jīng)歷查找資料、撰寫研究報告的過程，初步獲得科學研究的體驗．（二）能力訓練要求１．通過數(shù)學活動，提高應(yīng)用數(shù)學解決實際問題的能力．２．利用統(tǒng)計知識分析現(xiàn)實問題，提高尋求解決問題辦法的能力．（三）情感與價值觀要求

2024-12-16 06:04

新人教版七年下74課題學習--鑲嵌能力達標試題2套-文庫吧資料

【摘要】課題學習鑲嵌隨著改革開放不斷深入，中國的老百姓的居住條件發(fā)生了很大的變化，在裝潢和裝修房屋、美化生活中用到了許多正多邊形的知識，怎么樣學會設(shè)計巧妙地選用正多邊形來拼圖案呢，下面我們就一起進入奇特美妙的圖形世界吧?！纠坑谜暹呅?、正十邊形這兩種正多邊形組合能否鋪滿平面？【點撥】這兩種正多邊形能否鋪滿平面，一要看能否找到所取每

2024-12-08 14:11

七年級下課題學習——鑲嵌-文庫吧在線文庫

七年級下課題學習——鑲嵌(完整版)

七年級下課題學習——鑲嵌(更新版)

七年級下課題學習——鑲嵌(專業(yè)版)

七年級下課題學習——鑲嵌(留存版)