【摘要】能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?想一想:下面的幾個圖形是多邊形嗎?:三角形,圓柱,長方形,正方形,圓,球.其中,
2024-11-17 03:19
【摘要】Shuxue平面圖形的密鋪想一想Shuxue埃舍爾的作品觀察下圖，這些圖形在拼接時有什么特點?Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxu
2024-11-19 03:21
【摘要】平面直角坐標系如圖是某市旅游景點的示意圖。1、你是怎樣確定各個景點的位置的？2、“大成殿”在“中心廣場”的西、南各多少格？碑林在“中心廣場”的東、北各多少格？3、如果中心廣場處定為（0，0）一個小格的邊長為1，你能表示“碑林”的位置嗎？早在1
2024-08-18 19:35
【摘要】觀察與思考1、將一個西瓜或橘子切成兩半，你想象出截面大致是什么形狀？2、切一些黃瓜段兒，得到三種不同的截面，請你思考一下應怎樣切？定義：可以用一個平面去截幾何體，就
2024-11-19 03:20
【摘要】平面直角坐標系笛卡爾，法國著名哲學家，數(shù)學家。1596年出生于法國拉鎮(zhèn)，法國巴黎普瓦捷大學畢業(yè)，獲法律學位。數(shù)學方面的主要成就哲學專著《方法論》一書中的《幾何學》，第一次將x看作點的橫坐標，把y看作是點的縱坐標，將平面內(nèi)的點與一種坐標對應起來。0-5-4-3-2-1123456-67
2024-11-17 01:49
【摘要】圓柱的平面展開圖圓柱的側(cè)面展開圖是______形。矩棱柱的展開圖圓錐的展開圖圓錐的側(cè)面展開圖是______形。扇棱錐的展開圖思考：棱錐的側(cè)面展開圖是扇形嗎？開啟智慧書上P118——5題思考：下列圖形能折疊成什么圖形？書P120圓柱五棱柱圓錐三棱柱
【摘要】第四章平面圖形及其位置關系基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為
2024-11-17 07:23
【摘要】好平整的地板!這是怎么鋪成的?怎么一點空隙也沒有？我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成既沒有縫隙又不重疊的美麗圖案。鋪地板的學問?平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做平面鑲
2024-12-08 14:21
【摘要】人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應補上哪種圖形？中間空缺處應補上什么圖形？中間空缺處應補上什
2024-08-18 02:28
【摘要】組數(shù)：分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)。組距：每一組兩個端點的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個長方形的高表示對應組的頻數(shù)直方圖有哪些特點？直方圖的特點：1：直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個長方形上邊
【摘要】垂線Jiayou預習檢測，直線AB和CD相交于點O，則對頂角有___對，分別是___?！螦OB的鄰補角有___個，分別是_____。BOADCODCBAAB與直線CD相交于點O,若∠AOC=90°則①直線AB與直線CD互相___.
2024-08-18 19:38
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風景橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同．不識廬山真面目，只緣身在此山中．問題1從上面看圖形A，你所能看到的是哪個圖形？A（2）（1）（3）如圖所示，這是從上面看由五個小正方體搭成的立體圖形得到的圖形，從正面看和從左邊看這五個小正方體可能
2024-11-20 18:35
【摘要】有理數(shù)的乘方古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻給了國王，國王從此迷上了下棋，為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“就在這個棋盤上放些米粒吧。第一格放一粒米，第二格放兩粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格?！薄澳阏嫔?！就要這么一點米
2024-11-19 01:24
2024-11-14 22:15
【摘要】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙，不重疊地把平面的一部分完全覆蓋，這就
2024-11-19 22:57
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