七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形的表面展開(kāi)圖-文庫(kù)吧資料

【摘要】2020/12/16立體圖形的展開(kāi)圖湖北武鋼三中初中部周華軍2020/12/16圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱2020/12/16復(fù)習(xí)舊知識(shí)：1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn)，______條棱，____條側(cè)棱,_______個(gè)面，______個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是_______，底面的形狀是

2024-11-17 07:23

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖性和平面圖形-文庫(kù)吧資料

【摘要】給我最大快樂(lè)的，不是已懂的知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說(shuō)出下列立體圖形的名稱．練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體，可由哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成？

2024-11-20 18:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖性和平面圖形-文庫(kù)吧資料

【摘要】給我最大快樂(lè)的，不是已懂的知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說(shuō)出下列立體圖形的名稱．練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體，可由哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成？

2024-11-14 16:05

立體圖形與平面圖形展開(kāi)圖課件人教版七年級(jí)上冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●

2025-01-22 20:47

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形與平面圖形-文庫(kù)吧資料

【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中．問(wèn)題1從上面看圖形A，你所能看到的是哪個(gè)圖形？A（2）（1）（3）如圖所示，這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形，從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能

2024-11-20 18:35

新人教版七年級(jí)上立體圖形的展開(kāi)圖-文庫(kù)吧資料

【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖把你所做的立體圖形展開(kāi)，看它的平面展開(kāi)圖是什么?；顒?dòng)一展開(kāi)圓柱展開(kāi)長(zhǎng)方體展開(kāi)棱柱展開(kāi)圓錐練習(xí):用剪刀正方體紙盒按任意方式沿棱展開(kāi)，你能得到哪些不同的展開(kāi)圖？比比哪一小組的展開(kāi)圖更與眾不同。活動(dòng)二展開(kāi)第一類，中間四連方，兩側(cè)

2024-12-09 01:00

七年級(jí)數(shù)學(xué)平面鑲嵌-文庫(kù)吧資料

【摘要】平面鑲嵌請(qǐng)你欣賞觀察以下圖案，說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成？第一頁(yè)第二頁(yè)第三頁(yè)第四頁(yè)觀察以下圖案，說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成？用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下

2024-11-20 17:30

平面與立體立體圖形的展開(kāi)圖-文庫(kù)吧資料

【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●

2024-11-17 00:20

平面與立體立體圖形的展開(kāi)圖-文庫(kù)吧資料

【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●

2024-08-07 15:25

七年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形-文庫(kù)吧資料

【摘要】能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)你能說(shuō)出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?想一想:下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?:三角形,圓柱,長(zhǎng)方形,正方形,圓,球.其中,

2024-11-17 03:19

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)展開(kāi)與折疊-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課時(shí)棱柱的基本概念上底面下底面?zhèn)让嫒魏蜗噜弮蓚€(gè)面的交線叫做棱相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱側(cè)棱棱（1）這個(gè)棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？棱柱有上下兩個(gè)底面，它們的形狀相同答：棱柱的上、下底面一樣，它們各有5條邊.（2）這個(gè)棱柱有幾個(gè)側(cè)面？側(cè)面的形狀是什么圖形？棱柱側(cè)

2024-08-18 04:02

七年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形的密鋪-文庫(kù)吧資料

【摘要】Shuxue平面圖形的密鋪想一想Shuxue埃舍爾的作品觀察下圖，這些圖形在拼接時(shí)有什么特點(diǎn)?Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxue埃舍爾的作品想一想Shuxu

2024-11-19 03:21

七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系-文庫(kù)吧資料

【摘要】平面直角坐標(biāo)系如圖是某市旅游景點(diǎn)的示意圖。1、你是怎樣確定各個(gè)景點(diǎn)的位置的？2、“大成殿”在“中心廣場(chǎng)”的西、南各多少格？碑林在“中心廣場(chǎng)”的東、北各多少格？3、如果中心廣場(chǎng)處定為（0，0）一個(gè)小格的邊長(zhǎng)為1，你能表示“碑林”的位置嗎？早在1

2024-08-18 19:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)用平面截幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】觀察與思考1、將一個(gè)西瓜或橘子切成兩半，你想象出截面大致是什么形狀？2、切一些黃瓜段兒，得到三種不同的截面，請(qǐng)你思考一下應(yīng)怎樣切？定義：可以用一個(gè)平面去截幾何體，就

2024-11-19 03:20

七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系-文庫(kù)吧資料

【摘要】平面直角坐標(biāo)系笛卡爾，法國(guó)著名哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家。1596年出生于法國(guó)拉鎮(zhèn)，法國(guó)巴黎普瓦捷大學(xué)畢業(yè)，獲法律學(xué)位。數(shù)學(xué)方面的主要成就哲學(xué)專著《方法論》一書中的《幾何學(xué)》，第一次將x看作點(diǎn)的橫坐標(biāo)，把y看作是點(diǎn)的縱坐標(biāo)，將平面內(nèi)的點(diǎn)與一種坐標(biāo)對(duì)應(yīng)起來(lái)。0-5-4-3-2-1123456-67

2024-11-17 01:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體與平面的展開(kāi)圖-wenkub

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體與平面的展開(kāi)圖(已修改)

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體與平面的展開(kāi)圖(編輯修改稿)

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七年級(jí)數(shù)學(xué)立體與平面的展開(kāi)圖(已改無(wú)錯(cuò)字)