20xx年教研年終工作總結(jié)與20xx年教科室工作總結(jié)匯編-文庫吧資料
2024-10-10 18:21本頁面
【正文】 進行有效提升。XX年1月12日濟東中學(xué)教科室第四篇：XX年6月度影壁后街學(xué)校教科室工作總結(jié)XXXX年年度第二學(xué)期教科研工作總結(jié)影壁后街學(xué)校教科室按照教育局“搶抓機遇，追求卓越，科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)辦人民滿意優(yōu)質(zhì)教育”的奮斗目標，履行教科室“服務(wù)學(xué)校，搭建平臺，促進發(fā)展”的工作職責(zé)，在教科研工作上做出了比較扎實的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入貫徹落實《濟南市天橋區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（XXXX）和區(qū)域教育規(guī)劃，圍繞教育局總體工作要求，堅持教育科研工作為學(xué)校服務(wù)、為廣大干部、教師服務(wù)的宗旨，以“小事做細、細事做精、精益求精”為工作作風(fēng)，做實學(xué)校教科室的每一項工作。力爭在下學(xué)期完成對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代工作。積極參與上級舉行的評比活動，本學(xué)期電教中心舉行了新教育優(yōu)秀班級博客和個人博客以及優(yōu)秀管理員評比活動，我校也獲得了優(yōu)異的成績。日常管理中，做到了責(zé)任到人、分工明確，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，定期對實驗藥品、儀器、設(shè)備進行清查，確保了實驗教學(xué)的安全、正常開展，進一步提升了學(xué)生的實驗操作水平。形成了一個人人參與的教科研氛圍。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學(xué)生的起點知識，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學(xué)隨筆，特別是24字教學(xué)模式能熟練應(yīng)用在日常教學(xué)中。同時要求全體教師認真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。一年來，我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使教科研工作得以順利開展，目前我校理想的兩項市級課題和四項區(qū)級課題正在有條不紊的進行研究，校本小課題研究也已經(jīng)初步展開。盡管學(xué)校的經(jīng)費緊張，學(xué)校都能對教科研工作一如概往的支持。一學(xué)期以來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導(dǎo)?，F(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結(jié)。特別是教科研工作是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一，一個學(xué)校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系。（五）成功組織了本年度的生物、數(shù)學(xué)、化學(xué)全國聯(lián)賽湘西州初賽的報名工作和競賽活動。本期我校教科室積極組織了多項教科研活動，3月份組織了第三期名師示范課活動，3月—4月份組織了“同課異構(gòu)”教學(xué)競賽活動，組織教師參與了省教科院組織的高考研討會和州教科院組織的高考研討會活動，5月份參加了州教科室組織的送教下鄉(xiāng)活動，教科室要求每個參與活動的要求教撰寫了活動心得及反思，使每項活動真正達到目的了促進教師成長的目的。三、積極開展了學(xué)科集體備課活動按照集體備課制度，教科室制定了集體備課方案，要求各備課組按教科室的集體備課方案具體編制好集體備課計劃，集體備課做到了定人、定時間、定內(nèi)容，使教師利用集體備課機會，加強了教師教學(xué)方法和教學(xué)理念的交流，全面促進了教師的專業(yè)成長。本期組織了我校第四期以師帶徒計劃，在自愿的基礎(chǔ)上，選拔了一部分教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力強的教師承擔(dān)青年教師輔導(dǎo)任務(wù)，青年教師輔導(dǎo)方法采取原則性的靈活性相結(jié)合的原則，要求師徒結(jié)對的雙方除完成教科室規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容之外，靈活采取適合教師自己實際需要的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容。教科室對教師參與新課程基本功培訓(xùn)的全過程進行了監(jiān)管，因而我校新課程基本功培訓(xùn)取得了顯著成效，結(jié)業(yè)率達100%，優(yōu)秀率達30%。4月份教科室對本年度省規(guī)劃課題的研究方向，選題要求進行了宣傳，5月初對申報人員的申請書，可行性分析進行了校級評選，在初選的基礎(chǔ)上州級教科室李代鳳老師專門對滿瑋瑋、謝琳、田曉彬三位教師主持的課題資料進行了加工，并在5月10號最終完成了省級課題的申報工作。（二）完成了XX年上半年由教育學(xué)會立項的三個子課題的研究任務(wù)，教科室組織三個子課題的研究人員整理并完成了相關(guān)資料的收集、整理，撰寫了三個課題的結(jié)題總報告，預(yù)計在6月底把課題資料發(fā)往總課題組進行結(jié)題評獎。定期召集了微型課題研究人員的開題工作會議，在開題工作會議上布置了本期微型課題研究的主要任務(wù)，并對如何開展微型課題研究進行了專題輔導(dǎo)，使每個研究人員明確了研究的任務(wù)與研究的目標，提高了研究人員研究的自學(xué)性。謝謝！龍泉九中教科室XX年7月5日第二篇：皇倉中學(xué)教科室XX年春工作總結(jié)XX年上期皇倉中學(xué)教科室根據(jù)上級教育主管部門頒發(fā)的教科研管理細則，并結(jié)合我校實際積極開展了以推行素質(zhì)教育為根本，以全面提高教師的教育教研能力為主線，以構(gòu)造學(xué)習(xí)型，研究型教師為核心的教科研工作，XX年上期我校教科室的工作主要功能完成了以下幾個方面的內(nèi)容：一、積極推行校本問題研究，實現(xiàn)以研促教課題申報和課題研究過程的管理是XX年上期教科室的重點工作之一，在課題研究方面，本期主要完成了以下幾個方面的內(nèi)容：（一）全面組織我校微型課題研究。（三）收集我校XX年各級教師論文獲獎情況，形成XX年教師論文獲獎證書復(fù)印件集。教科室主任劉順彬做了《高效課堂教學(xué)活動的三個點、三條線、三個面》的專題講座、教師代表馬蘭、黃鴻之等4位教師就自己的年度教學(xué)論文進行了交流，形成了龍泉九中XX年學(xué)年度教師優(yōu)秀論文集，并對獲獎教師頒獎。根據(jù)安排，邀請了成都市一線教育專家何平老師做《如何做一名幸福的教師》的專題報告，一線班主任教師做了經(jīng)驗交流，并形成了龍泉九中XX年德育研討會資料匯編。（三）認真組織了龍泉九中教師校級說課大賽，文科組、理科組評委依據(jù)說課大賽評價表，評出了一等獎6人，二等獎11人，并按時完成向教培中心推進區(qū)級說課大賽教師名單，推進了黃海、董芳、張明、張云燕、胡欣志、馬莉華、毛瓊、董文杰、陳祿萍、駱容、田洪波、邱凌彬、尹琳老師參加區(qū)級說課大賽。五、教學(xué)研究(一) 認真組織了龍泉九中教育集團教師課堂大賽，依
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